[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试英语试题

[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试英语试题于2025-10-17发布，目前已经汇总了[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试英语试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试英语试题

[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试语文试题

（3）做法：作为中学生，我将以英雄模范为榜样，刻苦学习科学文化知识，提升综合素质；积极参与社会实践，传播正能量；未来争取在科技创新或文化领域贡献力量，脚踏实地为民族复兴添砖加瓦。

1、[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研 生物试题

C.去除取样法的原理与逐个计数法类似，也是一种估算种群密度的方法
D.调查生境相对开放的某种野生动物的种群密度时也可以采用去除取样法
解析：选B　鲢鱼性情活泼，善跳跃，易使标记物脱落，导致第二次捕获的鲢鱼中被标记的个体数偏小，得到的鲢鱼种群数量比实际值大，A错误；假设该种群总数为x，则1 000/x=600/(x-1 000)，可得出x=2 500(条)，则该鱼塘中鲢鱼的种群密度约为25条/100 m3，B正确；去除取样法的原理与逐个计数法原理不同，逐个计数法可以确定具体的数值，C错误；调查生境相对开放的某种野生动物的种群密度时不宜选择此法，因为可能会有其他地区的该种野生动物迁入，D错误。
5.对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察，并统计了这些灰松鼠的存活情况，结果如图。下列说法正确的是 (　 )
A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群
B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法
C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱

3、[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试数学试题

6、[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试化学试题

[B]霓虹灯能发出五颜六色的光,发光机理与氢原子光谱形成机理基本相同
[C]原子线状光谱的产生是原子核外电子在不同的能级之间跃迁所导致的
[D]利用光谱仪只能测得原子的发射光谱
【答案】 D
【解析】 用光谱仪摄取各种元素原子的吸收光谱或发射光谱,总称原子光谱,不同元素原子的吸收光谱或发射光谱不同,所以可以利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素,A正确;霓虹灯能够发出五颜六色的光,其发光机理与氢原子光谱形成机理基本相同,都是电子在不同能级之间跃迁所导致的,B正确;原子线状光谱的产生是原子核外电子在不同能级之间跃迁所导致的,C正确;利用光谱仪既能测得原子的发射光谱,也能测得原子的吸收光谱,D错误。
1.光(辐射)是电子跃迁释放能量的重要形式之一。电子从较高能量的激发态跃迁到较低能量的激发态乃至基态时,将以光的形式释放能量。
2.可以利用金属元素原子电子跃迁产生的焰色试验鉴别元素种类。

1、[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试历史试题

1、[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试 地理试题

葡萄糖溶液
　蔗糖溶液
(2)分别写出A、C发生水解反应的化学方程式。
A: ;
C: 。
解析:淀粉的水解产物为葡萄糖,蔗糖的水解产物为葡萄糖和果糖。
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[天一大联考]皖豫联盟2025-2026学年高三十月调研考试数学答案

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