丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测物理试题

丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测物理试题于2025-11-06发布，目前已经汇总了丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测物理试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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1、衢州
湖州
丽水2024年11月三地市高三教学质量检测物理
2、丽水湖州衢州2024年4月三地市高三物理
3、丽水
湖州
衢州2024年4月物理
4、2019丽水衢州湖州高三物理
5、浙江省丽水衢州湖州2024高三质量检测技术
6、浙江省衢州湖州丽水三地市高三4月教学质量检测物理
7、衢州丽水湖州三地市高三教学质量检测试卷
8、丽水湖州衢州2024年四月三地市高三教学质量检测试卷
9、2024年衢州湖州丽水三地高三教学质量检测
10、浙江省衢州、湖州、丽水三地市高三4月教学质量检测

丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测历史试题

丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测历史试题

一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D A D A B B C
题号 11 12 13 14 15
答案 A D D C D
1．【答案】C【解析】阿拉伯数字起源于古印度文明，古印度文明发源于印度河流域，是大河流域文明的典型代表，因此与古代文明示意图相关，故选C项；狮身人面像是古埃及文明的成果，古埃及位于尼罗河流域，但示意图可能未显示该文明或强调其他流域，排除A项；大竞技场是古罗马文明的建筑，古罗马文明以地中海为中心，并非大河流域起源，排除B项；伊斯兰教产生于7世纪的阿拉伯半岛，时间晚于早期大河流域文明，且非其直接成果，排除D项。
2．【答案】D【解析】河姆渡文化在长江流域，依靠独特自然环境发展农耕；古埃及凭借尼罗河流域环境产生文明；希腊克里特文明依托海洋环境发展，可见不同环境造就各异文明成果，故选D项；材料仅列举文明成果，未涉及其与生产力关系，生产力是文明产生前提更强调文明的纵向发展，材料是横向的对比，排除A项；材料仅展现不同区域文明，未体现农耕文明范围和影响的扩大，希腊是海洋文明，排除B项；认识文化遗存不仅靠文献记载，还有考古发现等，且材料非强调认识文化遗存的方式，排除C项。

6、丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测物理试题

C.卡尔文用14C 标记CO2，发现了C被用于合成糖类等有机物的途径
D.恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵，证明了光合作用的场所是叶绿体
10. 有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是（ ）
A. 制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片
B. 用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央
C. 用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象
D. 通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态

2、丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测英语试题

2、丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测数学试题

6
A.
P
浮
&(已知：白磷和红磷都能在空气中燃烧生成五氧化二磷，纳米铁粉可以在空气中燃烧)，如图所示，将等容积(1L)、
等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙）的两巢气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，关闭弹资夹、b,点燃等质
量的白磷和木炭，待两者熄灭，冷却至室温后，打开弹簧夹、b。下列说法正确的是

6、丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测生物学试题

6、丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测数学试题

B.平衡常数： K(b)>K(d)
C.平均摩尔质量： M(a)D.正反应速率： v(b)11．研究表明与CO在Fe＋的作用下会发生反应： ①-②
，其能量变化示意图如图所示。下列说法错误的是( )
A．总反应ΔH<0
B．反应①过程中，N2O中的化学键发生了断裂

丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测化学答案

丽水、湖州、衢州2025年11月三地市高三教学质量检测化学试题

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