山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)地理试题

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山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)地理试题

山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)化学试题

C.完善城邦的治理模式

4、山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)地理试题

C．在生态系统中各种生物的数量和所占比例是固定不变的
D．生物圈是稳定不变的，生态平衡不需要刻意维持
12.下列有关人类进化的历程正确的是（　　）
A．南方古猿→直立人→能人→智人 B．南方古猿→能人→直立人→智人
C．南方古猿→智人→能人→直立人 D．智人→直立人→能人→南方古猿
二、填空题（每空1分，共10分）
13.在一定的地域内，生物与环境通过不断的 和 互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。

4、山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)地理试题

4、山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)数学试题

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2、山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)数学试题

4、山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)物理试题

（1）甲同学设计图1装置进行实验，实验过程中观察到集气瓶内红磷燃烧产生的现象为 ，该反应的符号表达式为 。红磷燃烧的过程中发现烧杯内的导管口有少量气泡冒出，吸入集气瓶内的水会 （选填“大于”，“小于”，或者“等于”）集气瓶内空气体积的。
（2）乙同学设计出了如图2所示的实验装置。
在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷（白磷的着火点约为40℃），按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用 ；（注：实验过程中导管始终没没在水中）待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的容积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭冷却至室温的过程中，集气瓶内水面的变化情况是 集气瓶中的水的作用有很多，可以吸收有毒的五氧化二磷，也可以加速装置的冷却，还有 的作用。根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL,a=10mL,，则b= mL，得出结论，氧气的体积分数为20％。
图4
丙同学利用图4装置测定空气中氧气含量并结合传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势如图5所示。请结合实验原理，写出引起DE段气体压强变化的操作是 。图5中AB段压强增大，原因是 。
参考答案
一．选择题

山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)生物答案

山西高中2026届高三年级第二次学情调研测试(11月)地理试题

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