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贵阳市2026届高三年级11月质量监测(2025.11)英语试题

马老师2025-11-23 16:35:35考试试卷
  引言: 贵阳市2026届高三年级11月质量监测(2025.11)英语试题于2025-11-23发布,目前已经汇总了贵阳市2026届高三年级11月质量监测(2025.11)英语试题的各科答案和试卷,更多试题答案请

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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贵阳市2026届高三年级11月质量监测(2025.11)语文试题


论题:中国古代政府运作程序中文书流转的规范化,既是权力分配的工具,也是皇权渗透的手段。(2分)
结论:文书流转的制度化是传统政治智慧的体现,既通过程序规范限制权力滥用,又通过皇权对文书最终处置权的掌控实现集权,反映古代政治在“效率”与“控制”间的平衡。(2分)。
(阅卷教师不必拘泥于“示例”,“示例”仅供阅卷教师作导向参考,不作为唯一的评分标准。考生作答内容可多角度、多维度、多层次。)
评分参考:
分值 要求
10—12分 所拟论题符合要求,指向明确。能够引用1—2个具体史实,支持论题;对史实的分析准确,由此推导出的结论顺理成章;论述完整、清晰,逻辑严谨,文字通顺。
7—9分 所拟论题符合要求,指向明确。能够围绕所定论题,阐述自己的观点;所举史实与论题基本能构成逻辑关系;论述较完整、清晰,文字通顺。


2、贵阳市2026届高三年级11月质量监测(2025.11)生物学试题



【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D
二、分析填空题(每空1分,共15分)


3、贵阳市2026届高三年级11月质量监测(2025.11)化学试题


1、贵阳市2026届高三年级11月质量监测(2025.11)生物试题


该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(3)用装置C,即排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时开始收集,因为一开始排出的是空气;
收集氧气完毕后,应先从水中取出导管,然后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管;
(4)氧气不易溶于水,密度比空气略大,可用排水法或向上排空气法收集,向上排空气法收集的氧气比较干燥,故收集装置可选D;
(5)若实验室用过氧化氢制取氧气,发生反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,该反应的符号表达式为:;
F装置可用于排水法收集气体,气体的密度比水小,则气体从a端通入;
氧气不易溶于水,故证明集气瓶中氧气已经集满的方法是:当b管无水排出时,说明已经收集满。


3、贵阳市2026届高三年级11月质量监测(2025.11)生物学试题


2、贵阳市2026届高三年级11月质量监测(2025.11) 语文试题


B.左烧杯中溶液的红色逐渐褪去
C.该电池铂电极上有气泡出现
D.该电池总反应为:3Zn+2Fe3+=2Fe+3Zn2+
【答案】D
【解析】A.正极反应式为Fe3++e-=Fe2+,A错误。B.Fe3+逐渐转化为Fe2+,红色逐渐褪去,B正确,C.错误。D.电池总反应为Zn+2Fe3+=Zn2++2Fe2+,D错误。
13.某原电池装置如图所示。下列有关叙述中,正确的是(  )
A.Fe作正极,发生氧化反应


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