南昌市2025年高一（下期）期末考试历史试卷（含答案）

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1、2024级高一期末调研检测试卷 历史一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个 是符合题目要求的。I.贾尔莫遗址（约公元前7000 5000年）位于伊拉克东北部的扎格罗斯山麓，主要包括25栋焙 干泥土盖成的房屋。这一房屋建筑群由小巷和庭院分开，呈长方形的庭院被分为数间房屋，大房间做居室，小房间用作贮藏，屋内的土灶透露出浓厚的生活气息。据此可推知，当时该 地区A.具备了国家的初始形态 B.城市规划意识增强C.原始农耕得到一定发展 D.社会阶层分化明显2,图1为某帝国鼎盛时期疆域示意图（阴影部分）。据记载：“（帝国）疆域西至直布罗陀海峡,东至两河流域中上

2、游，北至多瑙河和黑海北岸的克里米亚半岛，南抵尼罗河第二瀑布和马格 里布。”该帝国图1A.任用马其顿人和希腊人担任了主要职务 B.系统完整的法律体系影响深远C.控制了连接亚欧的商路并威胁贸易安全 D.把全国划分为特辖区和普通区3.8世纪时，有中国旅行家这样描述他途经某一国家时见到的场景：“女子出门，必拥蔽其面。无问贵贱，一日五时礼天，食肉作斋又有礼堂，容数万人又有驼鸟，高四尺以上,脚似驼蹄，颈项胜得人骑。”由此可知，这一国家 A.居民多神信仰 B.经济活动较为原始C.沟通东西文化 D.男尊女卑思想盛行4.梯田是安第斯山区古印加文明留下的宝贵遗产。修筑梯田所需的工作量极大，包括准备建设 材料、设计

3、与规划、确认土地所有权关系、重塑山地与平整地面、调整河流方向，甚至包括 土壤运输。国家通常也会将新征服地区的劳动力迁移到核心区参与修建。这主要说明印加帝国 A.建筑艺术理念先进 B.农业管理技术成熟C.自然地理条件优越 D.社会动员能力突出一高一历史第1页f共g页）i.1187年，英王亨利二世试图亲自裁决两位贵族的一场争执。法庭上，双方都拿出忏悔者爱德 华颁发的特许状作为己方特权凭证，但这两张特许状的内容互相抵触。最终，国王甩下一句“谁有本事谁拿去拂袖而去。这一历史事件折射出A.王权地位得到了确认 B.基督教会丧失了司法垄断权C.特许状保障贵族权益 D.贵族阻碍了城市自治的发展）.1487年，

4、葡萄牙王室派遣一位会说阿拉伯语的绅士科维良，绕过风暴角（后称好望角），航行抵达印度西海岸，熟悉了主要的香料贸易中心和各个产品的产地，并了解到东方各港口 之间航线。这一航海活动A.促进了三角贸易的迅速兴起 B.冲击了意大利贸易垄断地位C.导致了印度洋贸易被边缘化 D.密切了欧美两洲之间的联系，马丁 路德认为每个人都是自己的牧师，可以直接与上帝沟通，这种开放的信仰方式使基督 徒获得了自由。更重要的是，新教将宗教和教会置于政府行政与法律的管辖之下，消除了教 会对世俗权威的威胁，恢复了社会秩序。这说明宗教改革A.推动自由扩展至更广泛层面 B.赋予了信徒宗教信仰的自由C使人开始关注人和现世世界 D.结束

5、了天主教会的精神控制上图2为17世纪荷兰画家亨德里克范德布林创作的绘画玩牌人。该画作描绘了荷兰当 地富裕人家日常生活的场景图中一位戴帽子的军官正在与妇人玩牌，黑人男孩手持青花瓷 壶在旁斟茶。军官帽子由产自北美五大湖区的海狸皮制成，青花茶壶可能来自中国。该画可 用于说明图2玩牌人A.荷兰主导了世界商品流动 B.马尼拉大帆船贸易十分兴盛C.全球贸易网络的初步建立 D.生产方式变革影响人口迁移J.1790年6月，巴黎市长巴伊向国民议会提议建造一座“祖国祭坛，起初，祭坛只是作为各地 自卫性联盟运动的象征，祭坛及其附属物带有一定的地方与军事色彩；1792年，祭坛也成为 战争动员、战士宣誓与军队出征的道具

6、；1793年后，祖国祭坛上新增了共和国的元素。这一 变化体现了A.地方自治传统在革命中强化 B.军事防御始终是革命宣传核心C旧制度文化残余被彻底清除 D.构建国家统一意识形态的意图一高一历史第2页10,第一国际在巴黎公社革命之前，总共召开了四次代表大会和两次代表会议，内容包括通过国 际互助反对资本、无产阶级革命要实现土地和生产资料国有化等。历次大会上都有法国工人 代表团出席报告工作，并参与讨论和研究众多工人运动面临的问题。这反映出A.国际工人运动进入新阶段C.普法战争激化了社会矛盾B.无产阶级建立政权的伟大尝试D.垄断资本主义的弊病逐渐显现11.华盛顿会议一开始，美国便提出了一个限制主力舰吨位的方案，主要内容是：今后1()年内停 止建造主力舰；销毁某些旧舰；参照与会国现有海军力量确定各主要国家的主力舰吨位限 额。美国该提议旨在A.巩固资本主义世界而主地位C.建立战后国际政治经济秩序B.提升本国对他国的主力舰优势D.促进国际合作和实现世界和平12.一战后，埃及华夫脱运动以政党为领导核心，通过游行、罢工等非暴力手段争取有限自治,但英国仍保留苏伊士运河控制权；摩洛哥里夫共和国则以武装斗争对抗

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