10.化学 备考2023中考 第六单元 碳和碳的化合物 匠心制作复习课件（36页）+配套中考真题（有答案）考试试卷

第六单元　 碳和碳的氧化物
基础题
1. [2022年版课标·新增情境素材]为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标的是(　　)
A. 绿色出行 B. 植树造林
C. 发展氢能源 D. 推广燃煤发电
2. 碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法中正确的是(　　)
A. 硬度都很大 B. 都可用于制造铅笔芯
C. 都是黑色固体 D. 常温下化学性质都不活泼
3. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是(　　)
A. 活性炭有吸附性，可用于净水
B. 石墨质软，可用于生产电极
C. 二氧化碳能与水反应，可用来灭火
D. 碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂
4. 归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是(　　)
A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B. 性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧
C. 用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料
D. 危害：CO2无毒；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
5. [中国科技]2022年北京冬奥会场馆中的国家速滑馆又称“冰丝带”，它的建设应用了智慧建造技术，减少使用钢材2800吨，采用当前冬季运动场馆最环保的制冰技术——二氧化碳跨临界直接制冰技术，该技术是通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。下列说法错误的是(　　)
A. 二氧化碳跨临界直接制冰过程中，分子间的间隔发生变化
B. 利用干冰人工降雨与二氧化碳跨临界直接制冰，它们的原理相似
C. 二氧化碳跨临界直接制冰技术利用了其化学性质
D. 应用二氧化碳跨临界直接制冰技术符合“绿色奥运”理念
6. 制取、收集 CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是(　　)
7. 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法错误的是(　　)
A. 图一中X溶液显酸性，是形成酸雨的主要原因
B. 图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化
C. 图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量相对稳定
8. 工业炼铁的部分反应如下图所示，则(　　)
A. X可以是木炭 B. X与CO都具有氧化性
C. ③反应后的尾气可直接排放 D. Y中铁元素以游离态存在
9. 碳元素是形成地球上生命现象的基本元素。
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，金刚石很硬而石墨却很软，造成它们物理性质差异很大的原因是 ___________________。
(2)古代书画家用墨汁(由炭黑制成)绘制的水墨画经久不变色，原因是 __________________________________。
10. 下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。
(1)小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择A装置作为发生装置，长颈漏斗下端管口应____________，应选择的收集装置是_______(填字母)。
(2)将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条___________________，说明二氧化碳已收集满。
11. 如图是实验室中常用的仪器。
(1)从图中选择合适的仪器组装一套CO2发生装置，要求可以控制反应速率，需要用到的仪器有________(填字母)。写出反应的化学方程式________________________________。
(2)用图G所示装置收集二氧化碳气体，应从______(填“a”或“b”)端通入。
12. 用如图喷泉实验装置研究CO2与NaOH溶液的反应。将NaOH溶液挤入烧瓶，振荡，打开止水夹K，水倒吸入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内溶液呈红色。
(1)CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为______________________。
(2)水倒吸入烧瓶的原因是烧瓶内压强________(填“>”或“<”)外界大气压。
(3)实验结束后，取烧瓶内溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，可能观察到的现象有______________________________________。
【易错强化】 针对第12题：利用如图装置探究CO2与 NaOH溶液反应。先挤压胶头滴管，再打开止水夹，观察到烧杯中的水发生倒吸。 (1)甲同学得出二者发生反应的结论，乙同学不同意，理由是 _________________________________________。 (2)设计实验证明二者发生反应：________________________________________________。
13. [2022年版课标·新增跨学科实践活动]我国力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，体现大国担当。
(1)工业上一种利用NaOH溶液实现“碳捕集”技术流程如图所示。
①CO2捕集室中常将NaOH溶液喷成雾状，目的是
_________________________________________________。
②反应、分离室中发生化合反应的化学方程式为
______________________________________________。
(2)我国科学家在实验室实现以 CO2和 H2为原料人工合成淀粉[(C6H10O5)n]。若用44 g CO2人工合成淀粉(假设反应过程中无含碳物质的加入和损失)，理论上制得淀粉的质量为________g。
14. 碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长，达到峰值后再慢慢减下去。
(1)为了在2030年前实现我国碳达峰的目标，应提倡使用________等清洁能源。
(2)若减少12 t碳的充分燃烧，最多可减少向空气中排放二氧化碳的质量是多少？
拔高题
15. 一题多设问[构建模型]如图是含碳元素物质的价类图，其中“―→”表示物质间的转化关系。
(1)写出物质B的化学式________。
(2)写出一个 C―→E的化学方程式__________________________。
(3)如图的物质相互转化关系中，涉及反应前后元素化合价有改变的反应类型有________(填字母)。
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
拓展设问
(4)若A、B、C之间可通过同一基本反应类型实现转化，则其中属于吸热反应的是_______________________________(写化学方程式)。
16. [数字化实验]某学习小组用图1装置制取CO2并探究CO2与NaOH反应过程中溶液pH的变化。回答下列问题：
图1
(1)B装置中可能发生的反应的化学方程式是
_________________________________________________。
(2)C装置的作用是
_____________________________________________________。
(3)将制得的CO2通入一定浓度的NaOH溶液中，测得反应过程中溶液的pH随时间的变化关系如图2所示。已知：b点溶液中溶质为Na2CO3，c点溶液中溶质为NaHCO3。
图2
①b―→ c段发生反应的化学方程式是
_____________________________________。
②c点后溶液pH降低的原因是
_________________________________________________________。
参考答案
1. D　 2. D　3. A　4. B　5. C　6. A　7. A　8. A
9. (1)碳原子的排列方式不同
(2)常温时，碳的化学性质不活泼
10. (1)伸到液面以下　C
(2)熄灭
11. (1)BCE　CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O＋CO2↑ (2)a　
12. (1)CO2＋2NaOH === Na2CO3＋H2O (2)＜
(3)有气泡产生，溶液由红色变为无色
【易错强化】 (1)二氧化碳溶于水并与水反应，也可导致试管内压强减小，烧杯中的水倒吸 (2)向反应后的溶液中滴加CaCl2溶液，观察现象(合理即可)
13. (1)①增大反应物间的接触面积，使反应更充分
②CaO＋H2O=== Ca(OH)2
(2)27
14. (1)太阳能(合理即可)
(2)解：设最多可减少排放CO2的质量为x
C＋O2 CO2
12 44
12 t x
＝　　x＝44 t
答：最多可减少排放二氧化碳的质量为44 t。
15. (1)CO
(2)CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O(合理即可)
(3)AC
【拓展设问】(4)C＋CO2 2CO
16. (1)NaHCO3＋HCl=== NaCl＋H2O＋CO2↑
(2)干燥二氧化碳
(3)① Na2CO3＋H2O＋CO2 === 2NaHCO3
②c点后继续通入二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，使溶液pH降低
()(共36张PPT)
第六单元　碳和碳的氧化物
6年中考真题子母题
1
考点特训营
2
6年中考真题子母题
命题点1
碳单质的性质及用途
1. 判断下列说法的正误。
(1)用作新型电池电极材料的石墨烯与金刚石组成元素相同(　　)
(2)用活性炭吸附装修材料释放的甲醛，可以减小居室污染(　　)
(3)石墨与C60硬度不同，原因是碳原子排列方式不同 (　　)
√
√
√
(4)制糖工业中常用活性炭脱色制白糖，说明活性炭可与有色物质发生化学反应(　　)
(5)铅笔芯粉放入钥匙孔会使开锁灵活自如，原因是石墨具有润滑作用
(　　)
×
√
2. 冬奥会礼仪服“瑞雪祥云”采用了高科技石墨烯发热材料，在－30℃也能御寒。石墨烯是单层石墨片，下列有关石墨烯的说法正确的是______
(填序号)。
A. 属于化合物　　 B. 与金刚石的硬度相近
C. 导热性能好　　 D. 室温下能够稳定存在
CD
命题点2
一氧化碳和二氧化碳
3. 判断下列说法的正误。
(1)将燃着的镁条伸入CO2中，镁条继续燃烧，说明CO2能支持镁条燃烧
(　　)
(2)工业上炼铁利用的是CO的可燃性(　　)
√
×
4. 用如图装置可以制造十分有趣的“化学喷泉”。将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是
_____________________________。若将烧瓶内的CO2换
成下列四种气体中的_____仍可产生“喷泉”现象(填序号)。
A. SO2 B. H2
C. CO D. HCl
CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O
AD
4.1 变装置——无胶头滴管
考虑到倒放会腐蚀胶头滴管，有同学对上图实验进行改
进，实验装置如图所示。实验步骤：①关闭弹簧夹；②
用冷毛巾包裹烧瓶，一段时间后移开毛巾，打开弹簧夹。
步骤____(填序号)中可以观察到“喷泉”现象，请解释原因：_____________________________________________________________
__________________________________________________________。
②
用冷毛巾包裹烧瓶后，温度降低，烧瓶内压强减小，打开弹簧夹后，水槽中的NaOH溶液在大气压的作用下进入烧瓶中，形成“喷泉”
5. 向试管中加入2mL蒸馏水，滴入1～2滴石蕊溶液
(图Ⅰ)，按图Ⅱ、Ⅲ依次进行实验。
(1)Ⅲ中观察到的实验现象是_________________________。
溶液由红色逐渐变成紫色
(2)由于CO2的干扰，该实验不能直接证明使石蕊溶液变色的物质一定是H2CO3。设计实验方案排除CO2的干扰______________________________
______________________________________________________________。
取用石蕊溶液浸泡过的干燥滤纸直接放入二氧化碳气体中，滤纸不变色，证明二氧化碳不能使石蕊溶液变色
6. 下列关于二氧化碳和一氧化碳的描述，完全正确的是(　　)
A. 组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成
B. 性质：CO2、CO密度均大于空气
C. 用途：CO2可用于人工降雨；CO可用作气体肥料
D. 危害：CO2会导致酸雨；CO会引起雾霾
A
其他地市真题精选
(1)写出装置A中仪器a的名称__________。
(2)实验中装置B内浓硫酸的作用是__________。
7. 某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰，选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。
分液漏斗
干燥气体
(3)对比装置C与D中的实验现象，观察到干花不变色，湿花变红色，可得出结论(用化学方程式表达)______________________。
(4)装置E中观察到的现象为___________________。
H2O＋CO2===H2CO3
澄清石灰水变浑浊
(5)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出CO2的性质有_____________________________________。
不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大
拓展设问
(6)若用如图装置证明：使纸花变红的物质是碳酸，不是水，也不是二氧化碳，有以下操作，应采取的操作顺序是_____________(填序号，其中①②③可重复使用)。
①从c端通N2
②打开分液漏斗活塞，向广口瓶中滴加适量水
③从b端通CO2
④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中
④③①②③
命题点3
二氧化碳的实验室制取
8. 关于二氧化碳的说法中错误的是(　　)
A. 实验室收集二氧化碳可用向下排空气法
B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C. 实验室制备二氧化碳可选用盐酸和大理石
D. 二氧化碳可用于灭火
A
9. 实验室用如图装置制取二氧化碳，请回答下列问题。
(1)石灰石粉末与稀盐酸反应的化学方程式是
__________________________________。实验室发生该反应时，发生装置应选用____(填字母序号，下空同)，收集气体时应选用____。[2020宜宾17(1)题4分]
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
B
D
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取干燥的CO2，依次选用的装置为发生装置→____→收集装置，该方法收集的CO2不纯，除混有空气外，还可能含有的杂质是______(填化学式)。
F
HCl
10. 某学习小组用下图装置制取CO2。
(1)A装置中发生反应的化学方程式是
__________________________________。
(2)与用长颈漏斗加注盐酸相比，A装置
用分液漏斗加注盐酸的优点是_________________。
(3)B装置的作用是__________________________。
(4)C装置收集气体的方法称为______________。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
可以控制反应速率
其他地市真题精选
除去气体中含有的HCl杂质
向上排空气法
创新考法
11. [跨生物学科]某小组利用如下装置制备CO2，并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。
(1)装置B中仪器①的名称是_______。
试管
全国视野
(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2，检查发生装置气密性的操作方法是_____________________________________________________________
_____________________________________________________。
(3)为制得CO2的水溶液，CO2应从装置C的____(填“m”或“n”)端通入。
用弹簧夹夹紧胶皮管，从长颈漏斗注水至长颈漏斗内液面高于锥形瓶内液面，一段时间后，若液面高度不变，则装置气密性良好
m
(4)将CO2的水溶液转移至烧杯，并组装装置如图D所示，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，检验该气体的方法是__________________
__________________________________。
【温馨提示】更多试题详见微专题4
将带火星的木条伸入收集的气体中，观察木条是否复燃
命题点4
二氧化碳对生活和环境的影响
12. 坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。下列做法不符合低碳理念的是(　　)
A. 在冬季，居民用燃煤取暖
B. 回收利用废旧衣物
C. 出行尽量步行或骑自行车
D. 使用太阳能热水器
A
13. [趣味实验]某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳的温室效应。如图所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物(体积比1∶1)，并用一个小塑料管连接(在塑料管中间有一滴红墨水)，置于阳光下。一段时间后红墨水滴会______(填“向右”“向左”或“不”)移动。
向左
其他地市真题精选
碳和碳的氧化物
碳单质
碳的氧化物
一氧化碳
物理性质
二氧化碳
化学性质
用途
制取
物理性质
CO2对生活和环境的影响
化学性质
化学性质及用途
物理性质及用途
稳定性
可燃性
还原性
思维导图
考点特训营
一、碳单质
物理性质及用途
金刚石
物理性质：天然存在最___的物质
用途：可用于裁玻璃、___________等
石墨
物理性质：灰黑色，质软，有滑腻感，
_____性良好
用途：可用于制造铅笔芯，作_______等
C60：由________构成
物理性质差异大的原因是____________
___________　　　　　
木炭、活性炭(主要成分为碳单质)
物理性质：疏松多孔，具有很强的________
用途：可用于吸附色素、异味等
硬
切割大理石
导电
电极
C60分子
碳原子的排列方式不同
吸附性
一、碳单质
化学性质及用途
常温下，化学性质________，如用墨汁书写或绘制的字画能够保存很长
时间不变色
可燃性(与氧气反应)
充分燃烧：__________________
(写化学方程式，下同)
不充分燃烧___________________
用途：______
还原性(与某些氧化物反应)
与二氧化碳反应：______________________
与氧化铜反应：________________________
与氧化铁反应：___________________________
用途：________
不活泼
C＋O2 CO2
2C＋O2 2CO
作燃料
C＋CO2 2CO
C＋2CuO 2Cu＋CO2↑
3C＋2Fe2O3 4Fe＋3CO2↑
冶炼金属
二、一氧化碳(CO)
物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略______
化学性质
可燃性：_____________________(写化学方程式，下同)，
用途：________
还原性
与氧化铜：________________________
与氧化铁：____________________________
用途：
_________
毒性：极易与血液中的血红蛋白结合使之失去携氧能力，造成人缺氧
(煤气中毒)
小
2CO＋O2 2CO2
作燃料
CO＋CuO Cu＋CO2
3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2
冶炼金属
与碳反应：___________________
三、二氧化碳(CO2)
物理性质：无色、无味的气体，能溶于水，密度比空气_____
化学性质
不燃烧也不支持燃烧(图1)现象：_________________________________
与水反应(图2)
现象:__________________
化学方程式：_______________________
与碱反应
检验二氧化碳
________________________________(写化学方程式，下同)
现象：__________________
吸收二氧化碳：_______________________________
参与光合作用
图1
图2
大
下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
紫色石蕊溶液变红
CO2＋H2O === H2CO3
CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
澄清石灰水变浑浊
CO2＋2NaOH === Na2CO3＋H2O
CO2＋C 2CO
工业制取：高温煅烧石灰石，化学方程式为________________________　　　　　　　　　　　　
实验室制取(详见微专题4)
用途：可用于灭火；作气体肥料；　　　(固态CO2)可作制冷剂，常用于　　　　等
三、二氧化碳(CO2)
制取
CO2对生活和环境的影响
自然界中二氧化碳的循环：
温室效应
加剧原因
_______含量增多
a.化石燃料的大量燃烧
b.森林资源减少
减缓措施
减少使用__________
开发新能源，如________等
大力植树造林，禁止乱砍滥伐
干冰
人工降雨
CaCO3 CaO＋CO2↑
CO2
化石燃料
太阳能
低碳(较低的_____排放)生活：如提倡纸张双面使用__________________
______等
CO2对生活和环境的影响
CO2
尽量乘坐公共交通
工具
三、二氧化碳(CO2)
三、二氧化碳(CO2)
微点诊断
下列说法正确的是______。
①石墨转化为金刚石属于化学变化
②二氧化碳有毒，含量过高会致人死亡
③将二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液变红，说明二氧化碳显酸性
④将燃着的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭，证明该气体是二氧化碳
⑤冬季用煤炉取暖时，在室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒
①
构建物质网络
1. 请写出图中字母所代表物质的化学式
a. _____　b. _______
2. 请写出图中涉及的化学方程式
(④⑥除外)
①____________________
②____________________
③____________________
CO
CO2
C＋O2 CO2
C＋CO2 2CO
2CO＋O2 2CO2
④_________(写基本反应类型)
⑤__________________________________
⑥_________(写基本反应类型)
⑦___________________________________
化合反应
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
化合反应
Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑
谢谢
第六单元 碳和碳的氧化物
基础题
1. [2022 年版课标·新增情境素材]为应对气候变化，我国提出
“二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值，努力争取 2060 年前实
现碳中和”的庄严目标。下列措施中不利于实现该目标的是( )
A. 绿色出行 B. 植树造林
C. 发展氢能源 D. 推广燃煤发电
2. 碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法中正确的是
( )
A. 硬度都很大 B. 都可用于制造铅笔芯
C. 都是黑色固体 D. 常温下化学性质都不活泼
3. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A. 活性炭有吸附性，可用于净水
B. 石墨质软，可用于生产电极
C. 二氧化碳能与水反应，可用来灭火
D. 碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂
4. 归纳与比较是化学学习的主要方法。关于 CO2与 CO 的知识总结错
误的是( )
A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B. 性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧
C. 用途：固体 CO2可用于人工降雨；CO 可作燃料
D. 危害：CO2无毒；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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5. [中国科技]2022年北京冬奥会场馆中的国家速滑馆又称“冰丝
带”，它的建设应用了智慧建造技术，减少使用钢材 2800 吨，采用
当前冬季运动场馆最环保的制冰技术——二氧化碳跨临界直接制冰
技术，该技术是通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。下列说法
错误的是( )
A. 二氧化碳跨临界直接制冰过程中，分子间的间隔发生变化
B. 利用干冰人工降雨与二氧化碳跨临界直接制冰，它们的原理相似
C. 二氧化碳跨临界直接制冰技术利用了其化学性质
D. 应用二氧化碳跨临界直接制冰技术符合“绿色奥运”理念
6. 制取、收集 CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是( )
7. 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为 H2CO3，Y 为 C6H12O6)。下列
说法错误的是( )
A. 图一中 X溶液显酸性，是形成酸雨的主要原因
B. 图二转化 1 实现了无机化合物到有机化合物的转化
C. 图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量相对稳定
21 世纪教育网()

8. 工业炼铁的部分反应如下图所示，则( )
A. X可以是木炭 B. X 与 CO 都具有氧化性
C. ③反应后的尾气可直接排放 D. Y 中铁元素以游离态存在
9. 碳元素是形成地球上生命现象的基本元素。
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，金刚石很硬而石墨却很
软，造成它们物理性质差异很大的原因是 ___________________。
(2)古代书画家用墨汁(由炭黑制成)绘制的水墨画经久不变色，原因
是 __________________________________。
10. 下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。
(1)小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择 A装置作为发生
装置，长颈漏斗下端管口应____________，应选择的收集装置是
_______(填字母)。
(2)将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条___________________，
说明二氧化碳已收集满。
11. 如图是实验室中常用的仪器。
(1)从图中选择合适的仪器组装一套 CO2发生装置，要求可以控制反
应速率，需要用到的仪器有________(填字母)。写出反应的化学方
程式________________________________。
(2)用图 G 所示装置收集二氧化碳气体，应从______(填“a”或
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“b”)端通入。
12. 用如图喷泉实验装置研究 CO2与 NaOH 溶液的反应。将 NaOH 溶液
挤入烧瓶，振荡，打开止水夹 K，水倒吸入烧瓶，形成喷泉，烧瓶
内溶液呈红色。
(1)CO2与 NaOH溶液反应的化学方程式为______________________。
(2)水倒吸入烧瓶的原因是烧瓶内压强________(填“>”或“<”)外
界大气压。
(3)实验结束后，取烧瓶内溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，
可能观察到的现象有______________________________________。
【易错强化】
针对第 12 题：利用如图装置探究 CO2与 NaOH 溶液反应。先挤压胶
头滴管，再打开止水夹，观察到烧杯中的水发生倒吸。
(1)甲同学得出二者发生反应的结论，乙同学不同意，理由是
_________________________________________。
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(2) 设 计 实 验 证 明 二 者 发 生 反 应 ：
________________________________________________。
13. [2022 年版课标·新增跨学科实践活动]我国力争 2030 年前实
现碳达峰，2060 年前实现碳中和，体现大国担当。
(1)工业上一种利用 NaOH溶液实现“碳捕集”技术流程如图所示。
①CO2捕集室中常将 NaOH溶液喷成雾状，目的是
_________________________________________________。
②反应、分离室中发生化合反应的化学方程式为
______________________________________________。
(2)我国科学家在实验室实现以 CO2和 H2为原料人工合成淀粉
[(C6H10O5)n]。若用 44 g CO2人工合成淀粉(假设反应过程中无含碳物
质的加入和损失)，理论上制得淀粉的质量为________g。
14. 碳达峰是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长，达到峰值后
再慢慢减下去。
(1)为了在 2030年前实现我国碳达峰的目标，应提倡使用________
等清洁能源。
(2)若减少 12 t碳的充分燃烧，最多可减少向空气中排放二氧化碳
的质量是多少？
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拔高题
15. 一题多设问[构建模型]如图是含碳元素物质的价类图，其中
“―→”表示物质间的转化关系。
(1)写出物质 B 的化学式________。
(2)写出一个 C―→E 的化学方程式__________________________。
(3)如图的物质相互转化关系中，涉及反应前后元素化合价有改变的
反应类型有________(填字母)。
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
拓展设问
(4)若 A、B、C 之间可通过同一基本反应类型实现转化，则其中属于
吸热反应的是_______________________________(写化学方程式)。
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16. [数字化实验]某学习小组用图 1装置制取 CO2并探究 CO2与 NaOH
反应过程中溶液 pH的变化。回答下列问题：
图 1
(1)B装置中可能发生的反应的化学方程式是
_________________________________________________。
(2)C装置的作用是
_____________________________________________________。
(3)将制得的 CO2通入一定浓度的 NaOH溶液中，测得反应过程中溶液
的 pH随时间的变化关系如图 2 所示。已知：b点溶液中溶质为
Na2CO3，c 点溶液中溶质为 NaHCO3。
图 2
①b―→ c 段发生反应的化学方程式是
_____________________________________。
②c 点后溶液 pH 降低的原因是
_________________________________________________________。
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参考答案
1. D 2. D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. A 8. A
9. (1)碳原子的排列方式不同
(2)常温时，碳的化学性质不活泼
10. (1)伸到液面以下 C
(2)熄灭
11. (1)BCE CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O＋CO2↑ (2)a
12. (1)CO2＋2NaOH === Na2CO3＋H2O (2)＜
(3)有气泡产生，溶液由红色变为无色
【易错强化】
(1)二氧化碳溶于水并与水反应，也可导致试管内压强减小，烧杯中
的水倒吸
(2)向反应后的溶液中滴加 CaCl2溶液，观察现象(合理即可)
13. (1)①增大反应物间的接触面积，使反应更充分
②CaO＋H2O=== Ca(OH)2
(2)27
14. (1)太阳能(合理即可)
(2)解：设最多可减少排放 CO2的质量为 x
＋ 点燃C O2===== CO2
12 44
12 t x
44 x
＝ x＝44 t
12 12 t
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答：最多可减少排放二氧化碳的质量为 44 t。
15. (1)CO
(2)CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O(合理即可)
(3)AC
【拓展设问】 ＋ 高温(4)C CO2===== 2CO
16. (1)NaHCO3＋HCl=== NaCl＋H2O＋CO2↑
(2)干燥二氧化碳
(3)① Na2CO3＋H2O＋CO2 === 2NaHCO3
②c 点后继续通入二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，使溶液 pH
降低
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