2023年中考化学专题突破题型 全国视野　推荐题型(答案)考试试卷

全国视野　推荐题型
题型一 材料阅读题(全国视野 北京、山西、安徽、苏州等省市考查)
1.(2022贺州)根据内容回答下列问题。
“灭火弹”是一种常见的灭火器材，主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。 目前市场上的灭火弹主要以干粉为主。超细干粉灭火剂是目前国内外已查明的灭火剂中，灭火浓度最低，灭火效能最高，灭火速度最快的一种，且灭火时不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。在扑灭森林大火时，可以选用引燃式超细干粉灭火弹。
(1)常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和______________。
(2)超细干粉灭火剂的特点有(　　)。
A.灭火浓度最低
B.灭火效能最高
C.灭火速度最快
D.会造成人员伤亡
(3)某种干粉灭火剂的主要成分是NaHCO3，遇热时NaHCO3会分解生成Na2CO3并放出CO2气体，写出该反应的化学方程式：_______________________。
(4)“森林防火，人人有责。”请你对预防森林火灾提一条建设性意见 ______________。
2.(2022衡阳)阅读下面科普短文。
2004年，科学家成功地从石墨中分离出单层的石墨片(有人称为石墨烯)，其层内微观结构如图1。这种单层的石墨片有优异的导电、导热性和其他奇特性质。
石墨烯是由碳原子构成的一层或几层原子厚度的晶体，在电子、复合材料、医疗健康等多领域具有广泛应用，不同领域的应用分布如图2
纺织领域是石墨烯应用的新兴领域。纺织面料掺入石墨烯后，在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。另外，纺织面料中的石墨烯片层结构中含有丰富的含氧基团，影响菌体的正常代谢，从而使菌体无法吸收养分直至死亡。
随着科技水平的提升，石墨烯作为一种基本材料，其应用会有越来越多的可能。
请依据文章内容回答下列问题：
(1)石墨烯的物理性质有____________________(任写一条)。
(2)石墨烯应用占比最高的领域是____________________________。
(3)纺织面料掺入石墨烯后具有的优点有______________(任写一条)。
3.(2022安徽)阅读下列科技短文并回答问题。
过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。
研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与湿度、温度等环境条件密切相关。当使用硅材料、相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如下图所示。
(1)文中涉及到的有机合成材料是________。
(2)过氧化氢不稳定的原因是________________________(用化学方程式表示)。
(3)下列说法错误的是________(填字母序号)。
A.水蒸气在冷凝过程中可能发生化学变化
B.水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物
C.一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒
D.水蒸气冷凝为水滴时，水分子间的间隔减小
(4)图中a点(－2.8 ℃)未生成过氧化氢的原因可能是___________________。
题型二 项目式学习(全国视野 山西、安徽、福建等省市考查)
4.(2022广东黑白卷)空气是一种宝贵的自然资源，关于空气的研究是一项重要的课题。某化学小组以空气的组成及其利用为主题开展项目式探究活动。
【了解空气污染】
(1)目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等，其中________________与酸雨的形成有关。
【认识空气成分及其应用】
(2)空气中各成分都有其重要作用，下列有关空气中各成分的对应用途错误的是______(填字母序号)。
A.氮气——作保护气　 B.氧气——作燃料
C.二氧化碳——作制冷剂 D.稀有气体——用于电光源
【测定空气中氧气的含量】
(3)该小组同学以下列实验展开探究。
步骤1：测量广口瓶体积(260 mL)并向烧杯中装入200 mL水，连接装置如图所示。
步骤2：将用NaCl溶液浸润的滤纸附着在广口瓶内壁，在导管内充满水，并关闭止水夹。
步骤3：取铁粉和活性炭粉的混合物搅拌均匀，倒入广口瓶中并迅速塞紧瓶塞，轻轻转动广口瓶，使铁粉和活性炭粉的混合物均匀附着在广口瓶内壁的滤纸上，感受到广口瓶壁发热。
步骤4：5 min后，广口瓶壁恢复至室温，打开止水夹，测量烧杯中剩余水的体积为147.5 mL。
①在步骤1连接好装置和步骤2之间还缺少相应的操作，该操作为______________。
②步骤3中“轻轻转动广口瓶，使铁粉和活性炭粉的混合物均匀附着在广口瓶内壁的滤纸上”的目的是______________________；广口瓶中发生的反应为________(填“吸热”或“放热”)反应。
③根据上述数据计算，该实验测得的空气中氧气的体积分数约为________(结果精确至0.1%)。
(4)实验小组同学查阅资料得知，上述实验中的活性炭粉能加快反应速率，缩短实验时间，于是利用浓度为3.6%的NaCl溶液，以2.0 g铁粉与不同质量的活性炭粉混合再次进行上述实验，用数字化传感技术测定广口瓶内压强，测得压强不再变化时的时间数据如下：
活性炭粉的质量/g 0.5 1.0 2.0 2.5 3.0
时间/s 1468 376 212 162 184
据此分析活性炭粉质量对该反应速率的影响：______________。
(5)除上述因素外，温度也会影响上述实验的速率，从而影响实验时长，请你设计实验方案进行验证________。
5.(2022山西)胜利中学与某沿海学校建立了“手拉手，结对子”的联盟校。由于受到疫情影响，两所学校的同学无法实地交流，于是借助数字化平台进行了“云端”活动，他们对海洋中海水利用概况、海水处理技术、车间废水成分以及海洋发展前景等展开了项目化学习的探究。
任务一：调查海水利用概况
【查阅资料】我国海水利用主要有海水直接利用、海水淡化、海水化学资源利用等。
【分析交流】两所学校的同学们共同获悉，海水里的化学资源有________(写一种)。
任务二：咨询海水处理技术
【咨询专家】同学们通过数字化平台，向海洋专家进行了咨询，专家介绍，海水淡化使用了反渗透膜淡化技术，其工作原理如图所示。
【小组讨论】同学们对以下两个问题，进行了网上交流并达成共识。
(1)海水通过反渗透膜，发生改变的是____________。
(2)淡化后的海水可用于______________(写一种)。
任务三：探究海水提取车间废水成分
沿海学校的同学获得一瓶海水提取车间的废水，在“云端”共同完成了如下探究。
【教师指导】①提取车间未经处理的废水含有酸性物质。②BaSO4为难溶于水的白色沉淀。
【猜想假设】该强腐蚀性废水中可能含有硫酸和盐酸。
【进行实验】设计实验方案，探究废水成分。
项目 实验步骤 实验现象 实验结论
方案 ①取少量废水于试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液。 _____________ 废水中含有硫酸和盐酸
②另取少量废水于试管中，滴加过量Ba(NO3)2溶液，静置。 产生白色沉淀
③取步骤②的上层清液于试管中，滴加几滴___________。 产生白色沉淀
【反思评价】(1)废水中不含CO的原因是______________。
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为___。
任务四：展望海水发展前景
【小组交流】同学们了解到随着海水农业技术的创新和推广，富含碘、硒等微量元素的海水食物将为人类健康提供必要的保障，他们一致认为，经常食用可预防的疾病是______________(写一种)。
【成果分享】通过“云端”合作，同学们知道了海洋作为人类重要的资源宝库，不仅可以提供丰富的自然资源，还可以通过科技手段推动再生资源的开发和利用。
6.3月16日，沙尘暴席卷我国西北地区，次日多地又遇到降雨。该地某校环境监测实践小组的同学们，对沙尘暴的成因、危害、成分、防护、治理以及雨水酸碱度的异常变化产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下，他们紧急立项，开启了项目性学习的探究之旅。
任务一：监测沙尘暴的成因 任务二：分析沙尘暴的危害
任务三：探究沙尘暴的成分
【信息检索】我国西北地区，含有大量钠盐的干涸盐湖和盐碱地总面积约50万平方公里，为沙尘暴的形成埋下隐患。
【猜想假设】此次沙尘暴中可能含有碳酸钠等碱性物质。
【进行实验】取少量盐碱地的土壤与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，取上层清液，用下图装置完成如下实验。
项目 实验步骤 实验现象 实验结论
方案 ①挤压胶头滴管a，滴入　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 产生白色沉淀 沙尘暴中含有Na2CO3，不含NaOH
②挤压胶头滴管b，滴入几滴酚酞溶液 酚酞溶液不变色
【反思评价】
（1）步骤①中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）自然界的土壤中通常不含NaOH，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）若加入的X是　　　　（填化学式），则只能证明沙尘暴中含有Na2CO3，而不能确定是否含有NaOH。
任务四：评价雨水pH异常的原因
【数据监测】小组同学在老师的帮助下，从环保部门获得了当地雨水的pH数据
测定时间 3月5日 3月17日 3月28日 3月31日
pH 5.57 5.73 5.60 5.59
【表达交流】3月17日，雨水pH出现异常的原因是____________________________________________。
【检查进度】该项目性学习还没有进行的探究项目是　　　　　　　　　__________________________。
7.炎热的夏季，游泳池成了人们消暑健身的热门场所，水质的安全也成为大家关注的话题。小丽和同学们对某室内游泳池的水呈蓝色的原因及水质安全展开了研究。请回答下列问题。
【查阅资料】a.水对蓝光的反射和散射作用使水呈现蓝色，水越深，蓝色越明显。
b．游泳池的水质常规检验主要项目及限值如下表：
项目 浑浊度 pH 尿素 总大肠菌群（36 ℃，24 h）
数值 ≤1NTU 7.0～7.8 ≤3.5 mg/L 每100 mL不得检出
项目 游离性余氯 化合性余氯 水温
数值 （0.2～1.0） mg/L ≤0.4 mg/L 23～30 ℃
【交流与讨论】小丽认为泳池水呈蓝色可能是因为加入了硫酸铜。
【实验探究】
实验步骤 实验现象 实验结论
（1）取少量泳池水于试管中，加足量　　　　　溶液 无明显现象 泳池水中无Cu2＋
（2）另取少量泳池水于试管中，加稀盐酸，再加足量　　　　溶液 产生白色沉淀 泳池水中含有SO
【实验结论】泳池水的蓝色是水对蓝光的反射和散射作用引起的。从微观角度分析，水分子本身　　　　（填“有”或“没有”）改变。写出一个步骤（2）中产生白色沉淀可能发生的化学反应方程式　　　　　　　。
【实验调查】同学们就泳池水净化问题走访了游泳馆的管理人员，得知：
a．泳池水通过循环净化的方式实现再利用，其工艺流程如图所示。
b．泳池水常见的水质问题是尿素含量超标。
（1）写出二氧化氯的化学式：　　　　　。
（2）加药装置中絮凝剂的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）提出一条降低泳池水中尿素含量的建议：　　　　　　　　　　。
答案
1.(1)干粉灭火弹　(2)ABC (3)2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑
(4) 设置隔离带、严禁携带火种进入林区(合理即可)
2.(1)导电性(或导热性，合理即可)　(2)电子领域　
(3)改善人体微循环系统，促进新陈代谢(或使菌体无法吸收养分直至死亡，合理即可)
3.(1)塑料　(2)2H2O2=== 2H2O＋O2↑ (3)B　 (4)水结成冰，得不到粒径小于10微米的液滴
4.(1)二氧化硫、二氧化氮(或SO2、NO2)　(2)B
(3)①检查装置的气密性　②使铁粉、活性炭粉的混合物与瓶内空气反应充分　放热　③20.2%
(4)在其他条件相同的情况下，反应速率随活性炭粉质量的增加先加快后减慢(合理即可)
(5)取浓度为3.6%的NaCl溶液，以2.0 g铁粉与2.5 g活性炭粉混合，在不同温度下进行同样的实验，对比用数字化传感技术测定广口瓶内压强不再变化时所用的时间(合理即可)
5.任务一：氯化钠(或碘等，合理即可)
任务二：(1)含盐量降低(或密度减小等，合理即可)　(2)生活用水 (或工业用水等，合理即可)
任务三：【进行实验】①紫色石蕊溶液变红(或溶液变红)　③AgNO3溶液(或硝酸银溶液)
【反思评价】(1)碳酸根离子与氢离子不能共存(或碳酸根离子能与氢离子发生反应)
(2) AgNO3＋HCl=== AgCl↓＋HNO3
任务四：甲状腺肿大(或癌症或皮肤角质化)
6. 任务一：土质疏松(或大气层不稳定等，合理即可)
任务二：影响出行(或影响户外工作等，合理即可)
任务三：【进行实验】①过量(或适量或足量)的CaCl2溶液(或BaCl2溶液等，合理即可)　【反思评价】(1)CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl(或BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl等，合理即可)
(2)NaOH易与空气中的CO2发生反应
(3)Ca(OH)2[或Ba(OH)2]
任务四：【表达交流】沙尘暴中含有Na2CO3，引起雨水pH增大(合理即可)　【检查进度】防护、治理
7. 【实验探究】(1)NaOH(合理即可)　(2)BaCl2[或Ba(NO3)2]　【实验结论】没有　BaCl2＋ Na2SO4=== BaSO4↓＋2NaCl[或Ba(NO3)2＋Na2SO4=== BaSO4↓＋2NaNO3]　【实验调查】(1)ClO2　(2)使水中细小的悬浮物沉降下来　(3)经常换泳池中的水(合理即可)