四川省眉山市清水中学2022-2023八年级上学期第一次月考物理试题（答案）考试试卷

2022-2023学年四川省眉山市清水中学八年级（上）第一次月考试卷
一、单项选择题：
1．关于声音，下列说法中正确的是（　　）
A．物体发声时一定在振动
B．人说话是靠舌头振动产生声音的
C．固体传声一定比液体传声快
D．声音在真空中传播速度最大
2．如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验说明了（　　）
A．声音是由物体振动产生的
B．声波在玻璃罩中发生了反射
C．声音必须通过介质才能传播
D．声波不能在玻璃中传播
3．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似的，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻叩击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（　　）
A．声音的响度 B．声音的音调
C．声音的音色 D．声音是否悦耳动听
4．甲、乙、丙三架直升机同时上升，v甲＜v乙＜v丙．乙机驾驶员感到自己在下降，这是因为他把参照物选为（　　）
A．地面 B．甲机 C．乙机 D．丙机
5．一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下。对此，下列说法正确的是（　　）
A．以岸边的树为参照物，人是静止的
B．以船为参照物，河水是流动的
C．以河水为参照物，人是静止的
D．以河水为参照物，人是运动的
6．一辆汽车以速度v1行驶了的路程，接着以速度v2＝20km/h跑完其余的的路程，如果汽车全程的平均速度为v＝27km/h，v1的值为（　　）
A．32km/h B．45km/h C．56km/h D．90km/h
7．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（　　）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
8．大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是（　　）
A．大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行交流
B．大象语言对人类来说是超声波，人听不见，大象却能听见
C．大象语言对人类来说是次声波，人听不见，大象却能听见
D．人的听觉有问题
9．下列关于声音的说法中错误的是（　　）
A．“隔墙有耳”说明固体也能传声
B．“响鼓也要重锤敲”表明振幅越大，响度越大
C．“震耳欲聋”是指声音的音调高
D．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
10．请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动情况（　　）
A．甲船可能向右运动，乙船可能静止
B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
11．物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s＝vt，在图中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t的关系图象，由图可知两物体的速度大小是（　　）
A．v甲＞v乙 B．v甲＜v乙 C．v甲＝v乙 D．无法确定
12．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（　　）
A．
B．
C．
D．
13．使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（　　）
A．正常 B．偏小 C．偏大 D．无法比较
14．一般来说，在大礼堂，影剧院的四周墙壁上都做成凸凹不平的或安装像蜂窝状的装饰板，这样做的目的是为了（　　）
A．提高声音的音调 B．减弱声音的反射
C．增强声音的反射 D．为了美观漂亮
15．下列说法中正确的是（　　）
A．只要物体在振动，人就一定能听到声音
B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
C．只要人听不到声音物体就一定没有振动
D．以上说法都正确
16．下列情况，哪一种声音不能传播（　　）
A．在空气中 B．在水中 C．在地面以下 D．在太空中
17．妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．音量
18．为了减弱噪声，下列措施不可行的是（　　）
A．将噪声大的机器换成噪声小的机器
B．在马路两旁植树造林
C．在耳孔中塞入棉花
D．关闭所有声源
19．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（　　）
A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声
B．马蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到人耳
D．土地传播声音的速度比空气快
20．如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（　　）
A．电铃逐渐停止振动 B．听到的铃声越来越响
C．听到的铃声越来越轻 D．听到的铃声保持不变
21．桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，敲击桌子，鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要过程是（　　）
A．空气﹣水﹣鱼 B．桌子﹣空气﹣水﹣鱼
C．桌子﹣鱼缸﹣水﹣鱼 D．桌子﹣空气﹣鱼
22．擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声（　　）
A．音调升高 B．响度增大
C．音色改变 D．以上说法都不对
23．某人用铁锤打击一下铁管的一端，甲人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为（　　）
A．一个是原声，另一个是回声
B．声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传播慢，后听到
C．人耳的错觉
D．外界杂声干扰
24．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
25．甲、乙两物体运动路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是（　　）
A．1：1 B．9：4 C．2：3 D．4：9
二.填空题：
26．请根据图象判断物体的运动情况填在题下的括号内
（ 　 　）
（ 　 　）
（ 　 　）
（ 　 　）
27．教室内老师讲课的声音，是由老师的　 　振动产生的，并通过　 　传播到学生的耳朵。
28．　 　用声速描述，它的大小等于声音　 　。声速的大小跟　 　有关，还跟　 　有关。
29．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过1.4s收到回波信号。该处海水深　 　m（声音在海水中的传播速度约1500m/s）。这种方法　 　（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。
30．小明自己制作了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。这哨声是由　 　产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的　 　。
31．音乐厅内正在举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音在轻声伴唱，又有多种乐器伴奏。这时男中音的　 　比女高音的大，而女高音的　 　比男中音的高；我们能听出伴奏乐器的种类是根据声音的　 　来判断的。
32．一架飞机在10min内飞行了180km，它的速度是　 　m/s，合　 　km/h，它飞行30s通过的路程是　 　m。
33．正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是　 　。
34．单位变换：（要求写出过程）
54km/h＝54×　 　＝　 　m/s
5m/s＝5×　 　＝　 　km/h。
35．甲、乙两名同学在相距1000m的跑道两端同时相向起跑，甲的平均速度是6m/s，经过100s后与乙相遇，那么乙的平均速度是　 　m/s，相遇时甲跑过的路程是　 　m，乙跑过的路程是　 　m。
36．在班里举行小型音乐会，张刚同学在8个相同的水瓶中灌入不同高度的水（如图2），敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。这些声音的　 　不同。但瓶子的顺序排乱了，正确的瓶子编号是　 　。
三.实验探究题（共27分）
37．小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示。用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1，2，3，4，5，6，7”的声音来。请你回答下列问题：
（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内　 　的振动引起的。
（2）吹　 　（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的　 　最快，所以发声的音调最高。
38．将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上，听其发声的响度大小；再将其放在一个空木盒上，听其发声的响度大小，发现第二次实验中声音的响度较大。由此可知：
（1）将发声体置于一个空盒或箱子上，可以　 　（选填“增大”或“减小”）声音的响度，这个空盒子也叫“共鸣箱”。
（2）乐器往往采用加装共鸣箱的方法来增加其发声的响度。下列乐器中没有共鸣箱的是　 　
A．小提琴 B．二胡 C．锣 D．鼓。
39．某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表：
编号 材料 长度 粗细 松紧
甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧
乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧
丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧
丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松
（1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动 　 　钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调 　 　。
（2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动 　 　和 　 　两根钢丝。
（3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：　 　。
40．为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲。放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。
乙。使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙。吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁。在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声的产生条件的实验现象有　 　。其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明　 　、　 　。
41．请你找到鼓、小提琴、长笛，观察它们的发声。
（1）鼓是靠　 　振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越　 　，音调越　 　；
（2）小提琴是靠　 　振动发声，长而粗的弦发声的音调　 　；
（3）长笛是靠　 　振动发声，长的空气柱产生的音调　 　。
42．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第　 　次钢尺振动得快，它的音调　 　（填“高”或“低”），这说明音调与　 　有关。
四.计算题（9分）
43．某同学旅游时，划船在两山间大喊了一声，1s后听到一个回声，又经过3s听到了另一个回声，问两山间相距多远？
44．一汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖S1＝700m处鸣笛，汽车直线向前行驶S2＝40m后，司机刚好听到笛声的回声，求汽车行驶的速度。
2022-2023学年四川省眉山市清水中学八年级（上）第一次月考试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题：
1．【解答】解：
A、声音是物体振动产生的，所以物体发声时一定在振动。此选项正确；
B、人说话靠的是声带的振动。此选项错误；
C、声音在不同介质中的传播速度不同，不仅与介质状态有关，还与温度有关。此选项错误；
D、声音传播需要介质，真空不能传声。此选项错误。
故选：A。
2．【解答】解：把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，这样我们听到的声音是通过空气传播的，当把空气全部抽空后听不到声音，说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播；
故选：C。
3．【解答】解：当病人腹部有积水时，敲击患者腹部，振动频率会发生变化，音调就不同，所以可以根据音调判断患者腹部是否有积水。
故选：B。
4．【解答】解：因为甲、乙、丙三架直升机同时上升，而乙机驾驶员如果选择丙飞机为参照物时，由于v甲＜v乙＜v丙．他和丙飞机的距离越来越远，所以他会感到自己在下降。
故选：D。
5．【解答】解：A、以岸边的树为参照物时，人相对于树是运动的，A错误。
B、船和河水的速度相同，即船和河水相对静止，B错误。
C、人和河水的速度相同，即人相对于河水静止，C正确。
D、人和河水的速度是相同的，故人相对于河水是距离不变的，即人相对于河水是静止的，D错误。
故选：C。
6．【解答】解：设全程为s，前路程的速度为v1，
由速度公式可得，全程所用时间为，
前路程所用时间为，后路程所用时间为，
由t＝t1+t2，代入数值，，
解得：v1＝90km/h。
故选：D。
7．【解答】解：在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小；旷野中要“大声”喊叫，是指声音的响度要大；
故选：B。
8．【解答】解：因为大象的“声音”是一种次声波，其频率低于20Hz，不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见。
故选：C。
9．【解答】解：
A、“隔墙有耳”说明声音能通过墙传播出去，说明固体也能传声；故A正确；
B、“响鼓也要重锤敲”，说明振幅越大，则声音的响度越大；故B正确；
C、“震耳欲聋”指声音很大，声音的大小指声音的响度；故C错误；
D、“闻其声而知其人”是通过声音辨别人，这是要根据音色来判断发声物体的；故D正确。
故选：C。
10．【解答】解：根据分析可知：乙船一定向左运动，甲船可能静止，也可能向右运动或向左运动但速度小于风速，故选C。
另外也可以用排除法：
若船静止，船上的旗帜随风飘动与岸上的旗帜状态相同，所以甲船可能静止，故B、D不符合题意；
同样，若乙船静止则乙船上的旗帜也会与岸上的旗帜相同，所以A不符合题意；
故选：C。
11．【解答】解：根据相同的时间比较经过路程的长短比较物体运动快慢。
如图，取相同时间t0时，s甲＞s乙，所以v甲＞v乙。
故选：A。
12．【解答】解：A、相邻小球的间隔时间相同，但距离不同，故小球不是做匀速直线运动；故A错误；
B、相邻小球的间隔时间相同，间隔距离也相同；故小球做匀速直线运动；故B正确；
C、相邻小球的间隔时间相同，间隔距离在增大，则说明小球做加速运动；故C错误；
D、相邻小球的间隔时间相同，间隔距离在减小，则说明小球做减速运动；故D错误；
故选：B。
13．【解答】解：
由于冰箱里的温度比较低，刻度尺会收缩变短一些，再去测量一个机器零件的长度，刻度尺显示的示数会比实际值要偏大一些。
故选：C。
14．【解答】解：大礼堂的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的，声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射，也可以说是防止声音的反射干扰。
故选：B。
15．【解答】解：A、物体振动能够发声，若没有满足声音传播的介质，人耳是听不到声音的，故A错误；
B、只要能听到声音，说明有声音产生，所以物体一定在振动，故B正确；
C、人听不到声音，也许是没有满足声音传播的介质，故C错误；
D、结合上升三个选项，可知D错误；
故选：B。
16．【解答】解：因为声音的传播需要介质，所以声音不能在真空中进行传播。
故选：D。
17．【解答】解：
把两只瓷碗轻轻碰一碰，碗发声是因为它们在振动，有裂缝的碗（或质量不好的碗）由于结构发生了变化，那么发出声音的音色就发生变化，所以，通过听两个瓷碗发出的声音来判断瓷碗的好坏，主要靠的是它们的音色不同；
故选：C。
18．【解答】解：A、将噪声大的机器换成噪声小的机器可以在声源处减弱噪声，措施可行，不符合题意；
B、在马路两旁植树造林是在噪声的传播过程中减弱噪声对人的干扰，措施可行，不符合题意；
C、在耳朵里塞一小团棉花是在人耳处减弱噪声，措施可行，不符合题意；
D、关闭所有声源是在声源处减弱噪声对人的干扰，但这种措施不可行，符合题意；
故选：D。
19．【解答】解：由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快，因此古代的侦察兵把耳朵贴在地面上，能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情。
这个现象说明了：①振动的物体可以发声，②声音可以在固体中传播，
③声音在固体中的传播速度要比在气体中的传播速度快；
只有C选项的解释有误，符合题意；故选：C。
20．【解答】解：因为声音可以在气体、液体和固体中进行传播，所以当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气时，因为罩内空气稀薄，所以声音会越来越小，当抽成真空时，声音就会消失；
故选：C。
21．【解答】解：敲击桌子产生的声音可以在桌子﹣﹣空气﹣﹣水中传播，也可以在桌子﹣﹣鱼缸﹣﹣水中传播；由于声音在固体中传播速度比在气体中传播快，所以鱼对声波的接收途径主要是桌子﹣鱼缸﹣水﹣鱼，所以选项A、B、D都不是主要途径。
故选：C。
22．【解答】解：擂鼓时，鼓面振动发出声音。用力越大，鼓面振动的幅度越大，即振幅越大，响度也越大。
故选：B。
23．【解答】解：根据题意甲同学在铁管的一端敲一下这根铁管，乙同学把耳朵贴在长铁管的另一端，声音分别从钢管、空气中传播，则乙同学要听到两次声音，一个声音是从钢管传来，另一个是从空气中传来的，因为声音在钢管中传播的速度比在空气中传播快，所以选项B正确；
故选：B。
24．【解答】解：由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故选项A和B都是错误的；
由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故选项C是错误的；
由图象可知，两人跑的全程都为40m，而且他们所用的时间都为8s，所以他们在全程中的平均速度都为5m/s，故选项D是正确的。
故选：D。
25．【解答】解：甲、乙两物体的速度之比＝＝＝×＝；
故选：D。
二.填空题：
26．【解答】解：第一个图：为s﹣t图像，是一条斜线，说明物体做匀速直线运动；
第二个图：为v﹣t图像，是一条斜线，说明物体做匀加速直线运动；
第三个图：为s﹣t图像，是平行于t轴的直线，说明物体处于静止状态；
第四个图：为v﹣t图像，是平行于t轴的直线，说明物体做匀速直线运动。
故答案为：匀速直线运动；匀加速直线运动；静止；匀速直线运动。
27．【解答】解：老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的，并通过空气传播到学生的耳朵；
故答案为：声带，空气。
28．【解答】解：声速表示声音传播的快慢，它的大小等于声音单位时间内传播的距离，声速的大小不但跟介质种类有关，还跟介质温度有关。
故答案为：声音传播的快慢；单位时间内传播的距离；介质种类；介质温度。
29．【解答】解：（1）声音从海面传到海底的时间为t＝×1.4s＝0.7s，
由v＝得，可得海水的深度为s＝vt＝1500m/s×0.7s＝1050m，
（2）由于地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离。
故答案为：1050；不能。
30．【解答】解：吹哨子时，管内空气柱因发生振动会产生声音，当推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音；
故答案为：空气柱振动，音调。
31．【解答】解：（1）男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱。
男中音的声音比女高音的声音大，响度大。
女高音比男中音声音高，音调高。
不同的乐器即便演秦相同的乐曲，发出的音色也不相同，故可用音色来辨别。
故答案为：响度；音调；音色。
32．【解答】解：s＝180km，t＝10min＝h，
飞机的速度v＝＝＝1080km/h，
v＝1080km/h＝1080×＝300m/s；
∵v＝，
∴飞机在t′＝30s内的路程：
s′＝vt′＝300m/s×30s＝9000m；
故答案为：300；1080；9000。
33．【解答】解：15m/s表示列车在1s内通过的路程是15m。
故答案为：列车1秒行驶的路程是15m。
34．【解答】解：
54km/h＝54×m/s＝15m/s；
5m/s＝5×3.6km/h＝18km/h。
故答案为：m/s；15；3.6km/h；18。
35．【解答】解：因为v＝，
所以甲的路程s甲＝v甲t＝6m/s×100s＝600m；
相遇时，乙的路程s乙＝s﹣s甲＝1000m﹣600m＝400m，
乙的平均速度v乙＝＝＝4m/s；
故答案为：4；600；400。
36．【解答】解：从“1”～“i”，声音的频率越来越高，变化的是音调；
向瓶子内添加水，敲击瓶子时，瓶子和水柱振动发声，且水量越多，振动越慢，频率越低；
因此根据水量可判断出音调由低到高为：C、D、E、G、A、F、H、B。
故答案为：音调；C、D、E、G、A、F、H、B。
三.实验探究题（共27分）
37．【解答】解：（1）声音是物体振动产生的，当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声；
（2）瓶内水位越高，空气柱越短，振动得越快，频率越高，音调也越高，由图知G瓶中的空气柱最短，所以吹G瓶时，发出的声音音调最高。
（3）往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，音调越高。所以可以通过发出声音的音调来判断暖水瓶中水的多少。
故答案为：（1）空气柱；（2）G；频率。
38．【解答】解：（1）将发声体置于一个空盒或箱子上，可以增大声音的响度，这个空盒子也叫“共鸣箱”。
（2）小提琴、二胡共鸣箱的作用是弦的振动引起箱内空气的振动，从而增大响度；
鼓的共鸣箱的作用是鼓皮的振动引起箱内空气的振动，从而增大响度；
锣是由于锣面的振动发声的，没有共鸣箱。
故答案为：增大；C。
39．【解答】解：（1）由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大，音调高；因此该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系。
（2）如果探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度一样，符合条件的是乙和丙两根钢丝；
（3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。
故答案为：（1）乙；越高；
（2）乙；丙；
（3）在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。
40．【解答】解：甲、铃声减小是因为抽去了钟罩内的空气，当钟罩内为真空时，则听不见铃声。说明真空不能传声。
乙、发声的音叉会振动，所以当接触水面时会溅起水花，能够说明声音产生的条件是物体振动。
丙、声音是由空气柱的振动产生的，按住不同的孔使笛子发出不同的声音是因为控制了空气柱的长短从而改变了声音的音调。
丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以看到笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明发声的物体在振动，能够说明声音产生的条件是物体振动。
故答案为：乙；甲说明真空不能传播声音；丙说明空气柱的长短从而改变了声音的音调。
41．【解答】解：（1）鼓是靠鼓面振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越快，音调越高；
（2）小提琴是靠琴弦振动发声，长而粗的弦发声的音调低；
（3）长笛是靠空气柱振动发声，长的空气柱产生的音调低；
故答案为：（1）鼓面，快，高；
（2）琴弦，低；
（3）空气柱，低。
42．【解答】解：钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关。
故答案是：一；高；振动的快慢。
四.计算题（9分）
43．【解答】解：声音从一侧山传回人耳的时间为1s，声音从另一侧山传回人耳的时间为1s+3s，
则声音从一山传到另一山的时间为t＝（1s+3s+1s）＝2.5s，
声音的传播速度为v＝340m/s，
由v＝可得，两山的距离为：
s＝vt＝340m/s×2.5s＝850m，
答：两山间相距为850m。
44．【解答】解：
已知鸣笛处距离山崖s＝700m，汽车沿直线向前行驶的距离s1＝40m，
根据题意可知声音传播的距离：s2＝2s﹣s1＝2×700m﹣40m＝1360m，
已知声音在15℃空气中的v2＝340m/s，根据公式v＝得：
声音传播的时间（即车行驶的时间）：t＝＝＝4s，
所以汽车行驶速度为：v1＝＝＝10m/s。
答：汽车的速度是10m/s。
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