2022-2023湖南省岳阳市重点中学两校高一（下）第一次联考历史试卷(含解析)考试试卷

2022-2023学年湖南省岳阳市重点中学两校高一（下）第一次联考历史试卷
一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）
1. 如图为西周早期的大盂鼎及其上所附铭文，这些铭文中有几个很重要的字，即“受民受疆土”。这反映出西周（　　）
A. 以小篆为官方字体 B. 有效地拓展了疆域 C. 制度建设有所建树 D. 宗法制度开始出现
2. 战国时期的纵横家在游说君主时，往往强调“祖仁者王，立义者伯，用兵穷者亡”的观点，即是将仁、义视为“王、伯（霸）之道”的根本。这说明（　　）
A. 诸子百家存在相互借鉴 B. 儒家治国理念成为共识
C. 社会重视个人道德修养 D. 思想领域呈现百家争鸣
3. 如表所示反映了西汉时期（　　）
武帝时 尚书台的实权逐渐加重；设置大司马取代太尉，并附加兼职，如大司马（兼）大将军
昭帝、宣帝时 大将军执掌军事，其职权也涉及政务，统领内朝
哀帝时时 大司马领衔三公之职
A. 中枢运行机制的异动 B. 君主专制遭到削弱
C. 权臣乱政的根源所在 D. 武将把持军政大权
4. 《资治通鉴》载：“……先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。……居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”上述材料反映出（　　）
A. 征税的主要标准从财产转为人丁 B. 土地兼并问题得到根本解决
C. 国家对农民的人身控制逐渐放松 D. 农民获得了充分的生产时间
5. 宋初官方强调文武二途并无偏倚。如朝廷置枢密院，与中书门下“对持文武二柄”，又设置文、武两种仪式彰显“威加海内”之功德。这说明北宋时期的中央政府
A. 并未实行重文轻武政策 B. 治国方略经历一定调整
C. 统治政策发生剧烈变动 D. 受到藩镇势力严重威胁
6. 如图是唐宋时期南北方人口密度图，据此可知，该图（　　）

A. 科学揭示了社会阶层的流动 B. 准确呈现了经济基础的变动
C. 客观上反映南方市场的扩大 D. 合理解读了北民南迁的原因
7. 如表1875-1881年上海外国银行向左宗棠借款统计表（单位：万两库平银），据如表可推知（　　）
时间 贷款者 款额 息率 期限 担保
1875.4 怡和洋行 100 年息10.5% 3 闽海、粤海等海关收入
1875.4 丽如银行 200 年息10.5% 3 各关洋税
1877.6 汇丰银行 500 月息1.25% 7 各关洋税
1878.9 汇丰银行 175 月息1.25% 6 各关洋税
1881.6 汇丰银行 400 月息9.75% 6 陕甘藩库收入
合计 1375
A. 汉族官僚主导中国政治 B. 列强侵华以资本输出为主
C. 军用工业正在有序发展 D. 处理边疆危机成为清廷要务
8. 北洋政府时期，各地军阀掠夺霸占大量土地。奉系军阀10个头目共拥有土地400万亩，仅张作霖拥有的土地就达150余万亩；广西军阀陆荣廷、谭浩明的土地合计占全省的。同时，曾任北洋政府总统的黎元洪、曹锟等人均直接投资不少近代企业，天津工业资本总额的48.7%为军阀官僚投资。这一现象（　　）
A. 阻碍了民族资本主义发展 B. 拉开了中国工业化的序幕
C. 加速了中国自然经济解体 D. 造成了军阀割据混战局面
9. 新中国成立初期，一方面通过艺术团出国演出、文化人士互访、围棋交流等形式主动参加国际文化交流；另一方面还为非洲国家培训杂技演员、扶植建立杂技团。此外，新中国还在英国、德国等地举办画展等各种国际文化活动，纪念世界文化名人。这些举措（　　）
A. 消除了意识形态对外交的影响 B. 践行了全方位外交的政策
C. 受制于两极格局的政治环境 D. 拓展了走向世界的外交路径
10. 有学者认为，希腊行星天文学不是历算家工作的积累，而是按照柏拉图为其确立的目标来推演的；希腊物理、生物学更非技术经验的总汇，而是亚里士多德思想体系扩张的结果。这从侧面说明（　　）
A. 希腊哲学的范围广 B. 希腊哲学的理性化 C. 希腊科学的人文性 D. 希腊科学的应用性
11. 美国学者戴利说：“罗马的法律体系里普遍包含着当地的习惯法，即便在公元212年所有罗马帝国统治下的自由民都被赋予公民权之后，也依然如此。帝国境内的法官除了援引成文法，还享有遵循并建立判例的权力。”戴利意在强调（　　）
A. 万民法具有普遍的适用性 B. 市民法与习惯法密不可分
C. 罗马法维护统治阶级利益 D. 罗马法具有灵活实用特点
12. 某学者针对西方文明上古与中古分期问题指出：“公元7-8世纪，一系列新的现象打破了尚存的统一性……罗马、基督教和日耳曼传统的融合最终完成。”上古向中古的转变也是“从罗马帝国到神圣罗马帝国”的转变。据此可知，该学者认为中古与上古文明的区别主要在于（　　）
A. 文明多元趋势的加强 B. 政教结合局面的出现
C. 王权有限原则的确立 D. 封君封臣制度的形成
13. 中世纪西欧的社会是统一与分裂并存∶统一实现于精神领域，即“大一统”基督教会中的教会体系（亦称教会帝国）；分裂体现于现实领域，也就是支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念∶我的封君的封君，不是我的封君。这反映了中世纪欧洲（）
A. 契约观念开始出现 B. 世俗权力逐渐加强
C. “民族情感”的缺乏 D. 庄园经济根深蒂固
14. 早在阿拉伯帝国的第二个王朝时期，一些学者就注重保存和发扬爱琴海地区以及印度的文化，在首都巴格达不仅有专门翻译希腊文、叙利亚文和梵文的哲学、文学和其他科学著作，而且学者们还对这些著作进行了译注。据此可知（　　）
A. 阿拉伯文化是东西方文化交融的产物 B. 阿拉伯帝国创造出了领先世界的文化
C. 阿拉伯文化对西方发展产生重要影响 D. 阿拉伯帝国对世界文化作出卓越贡献
15. 从西班牙所属西印度群岛出口到西班牙的烟草在1676-1680年平均每年为367阿罗巴，1681-1685年平均每年为1289阿罗巴，1686-1690年平均每年为3314.5阿罗巴，1691-1695年平均每年出口2843阿罗巴。这些烟草的出口（　　）
A. 体现了欧亚商品大交流 B. 使马尼拉大帆船的获利丰硕
C. 适应了西欧崛起的需求 D. 促进了人们生活质量的提高
16. 如图所示为1510-1650年英国南部小麦、羊毛价值指数和地租变化情况。这可以用来说明这一时期英国（　　）
A. 生产方式变革刺激消费需求上涨 B. 重商主义利于促进经济发展
C. 世界市场扩展导致商品结构变化 D. 价格革命加快社会转型进程
二、材料解析题（本大题共4小题，共52.0分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料司马迁《平准书》：“汉兴，……於是为秦钱重难用，更令民铸钱，……而不轨逐利之民，蓄积馀业以稽市物，物踊腾粜。米至石万钱，马一匹则百金。”……是时吴王濞既即章郡铜山铸钱，文帝又赐邓通以蜀严道铜山，得自铸。《汉书 食货志》言吴、邓钱布天下。此亦开兼并之端。贾山谏除铸钱令，谓富贵者人主之操柄，令民为之，是与人主共操柄，不可长，盖为此发也。文帝之政，亦可谓敝矣。至景帝中六年（前 144年），乃定铸钱、伪黄金弃市律。武帝建元元年（前140年），行三铢钱。五年（前136年），罢三铢钱，行半两钱。元狩五年（前118年），罢半两钱，行五铢钱，专令上林三官铸，币制乃稍定，而五铢遂为最得民信之钱。
——摘编自吕思勉《中国通史》
(1) 根据材料，归纳西汉前期存在的问题，结合所学知识指出汉武帝时期的解决之策。
(2) 根据材料并结合所学知识，补充一条西汉前期的社会问题，并概括解决这一问题的主要意义。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一明朝前期实行海禁政策，不许百姓私自下海，只允许官方控制的朝贡贸易。从国外看，海外各国普遍希望获得更多的中国丝绸、瓷器和其他商品。沿海闽粤地区，人多地少，百姓以海为生，为了生计和谋求财富，便走上了下海走私的道路。同时，地方政府财政收入减少。隆庆元年（ 1567年），“福建巡抚都御史请开海禁，准贩东、西二洋”。在此之前，明朝政府已允许外国商人以私人身份到广东贸易。但明朝的开海贸易仅限于漳州月港，真正适于开展对外贸易的地区并未开放。
——摘编自孙玉琴《中国对外贸易通史》
材料二自明中叶以后迄清康雍乾之际，历时 200余年的禁海与开海之争，从本质上讲是以闽广两省为代表的东南沿海地区与全国主体部分经济结构差异所致，反映到政治上，则是闽广江浙地区的经济利益必然会程度不同地左右着中央关于海禁的决策。明中叶以来，在禁海问题上中央欲禁而不能，足以证明闽广江浙地区经济、政治实力绝不容许漠然置之。而立足于全国而制定的包括对外贸易政策在内的中央政策，为传统的政治体制和文化观念所制约，自然难于兼容东南沿海地方特殊的经济利益，不管出于何种理由，禁海一而再、再而三地定为国策，实在也有其深刻的历史根据。
——摘编自郭成康《康乾之际禁南洋案探析——兼论地方利益对中央决策的影响》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出明朝中期海外贸易政策的变化，并分析其影响。
(2) 根据材料二并结合所学知识，分析明清开海与禁海之争持续多年的原因。
19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料：随着地理大发现后西方殖民者的东来，传教士的足迹也开始进入东方。十六世纪欧洲宗教改革之后，天主教国家致力于复兴罗马教廷势力，努力向海外发展。意大利传教士利玛窦认为“到中国来传牧绝不是强大的舰队，声势浩大的军队，或是其他人类的武力所能奏效的……要传扬圣迸，忌得凭书籍矛行”。传教士们利用利玛窦的传教思想，将传教与传播科学知识结合起来，将天主教义与中国儒学思想融合起来。与此同时，他们也将中国的传统思想文化介绍到西方，在西方社会也引起很大影响。伏尔泰曾以传教士著作中关于中国的描述为素材写成《风俗论》，莱布尼茨写成《中国近事》等书。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1) 概括明朝后期“西学东渐”的原因。
(2) 简析明朝后期中西文化交流的影响。
20. 阅读材料，回答问题。
材料：咖啡原产于非洲，6世纪传入阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲，被称为“阿拉伯酒”。17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛（今斯里兰卡岛），后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了日后世界咖啡的主产区。
17世纪初，威尼斯商人开设了欧洲第一家咖啡馆。17世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根，在当时伦敦任何一家宾客盈门的咖啡馆里，常见的场景是：各色人等汇集于此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传播小道消息，争论国家大事，评判王室显贵的品行举止。17世纪末18世纪初，咖啡馆在欧洲各个城市纷纷出现，并推广到北美的波士顿、纽约、费城等城市。从此，欧洲和北美的社会生活中有了喝咖啡的习惯。人们在咖啡馆休闲聊天，咖啡馆成了社交的重要场所。19世纪四十年代前后，满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生。
——摘自选择性必修2《经济与社会生活》和【英】马克曼 艾利斯《咖啡馆的文化史》等
结合世界近代史的所学知识，从上述材料指出它所反映的历史现象，评价该历史现象，并得出一个相应的结论。（要求：简要概括历史现象，对历史现象的评价准确全面，得出的结论符合历史发展趋势）
答案和解析
1.【答案】C
【解析】根据材料中“受民受疆土“可知，铭文反映的是以封授土地和人民来确立诸侯与周王室之间的关系，这体现的是西周推行的分封制，C项正确；
结合所学知识可知其鼎上文字体为大篆（金文），不是小篆，排除A项；
结合所学知识可知由材料无法得出有效地拓展了疆域，排除B项；
结合所学知识可知虽然该鼎为西周早期文物，但不能断定其为宗法制“开始“出现的标志，排除D项。
故选：C。
本题考查西周的分封制，需要结合西周分封制的特征来解答。
本题考查西周的分封制，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
2.【答案】A
【解析】根据材料“祖仁者王，立义者伯，用兵穷者亡”“将仁、义视为‘王、伯（霸）之道’的根本”可知，纵横家实际上也是将仁义当做成就称王称霸的工具，明显吸收了儒家和法家思想，说明诸子百家思想存在相互借鉴，A项正确；
B项中“共识”的说法错误，各家各派均有自己的思想主张，排除B项；
材料没有体现社会重视个人道德修养，排除C项；
材料强调纵横家的思想主张，没有体现文化上出现百家争鸣的局面，排除D项。
故选：A。
本题考查百家争鸣，考生需要结合诸子百家的思想主张来回答。
本题主要通过百家争鸣来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
3.【答案】A
【解析】A.材料涉及西汉中后期尚书台的实权逐渐加重、大司马取代太尉、大将军执掌军事且统领内朝、大司马领衔三公等变化，反映了汉代中枢机构的调整与演变出现大臣权重的现象，这必然威胁皇权，造成政局动荡，故A选项正确；
B.材料反映的是汉代中枢机构的演变，不能说明君主专制遭到削弱，故B选项错误；
C.权臣乱政的根源在于皇帝制度本身，故C选项错误；
D.材料反映了西汉时期中枢运行机制的变化，未涉及武将把持军政大权，故D选项错误。
故选：A。
本题考查西汉时期君主专制制度的演进，需要考生掌握西汉加强皇权的措施及影响。
本题考查西汉时期君主专制制度的演进，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
4.【答案】C
【解析】结合所学可知，两税法的征税标准开始由人丁为主变为资产为主，说明政府对农民的人身控制逐渐减轻，C项正确；
两税法的征税标准开始由人丁为主变为资产为主，排除A项；
两税法一定程度上加剧了土地兼并，何况古代中国因为主体上确立的是土地私有制，土地兼并问题不可能从根本上解决，排除B项；
农民获得了充分的生产时间主要与唐初实施的租庸调制中的“输庸代役”有关，排除D项。
故选：C。
本题主要考查的是古代赋税制度，解答本题的关键是对古代赋税制度相关知识的把握。
本题主要考查的是古代赋税制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
5.【答案】B
【解析】根据题干“宋初官方强调文武二途并无偏倚。如朝廷置枢密院，与中书门下“对持文武二柄”，又设置文、武两种仪式彰显‘威加海内’之功德”，根据所学知识可知之后宋朝实行重文轻武的政策，由此可知，宋朝的治国方略经历一定调整，B项正确；
宋初文武并重，但之后实行重文轻武政策，排除A项；
宋朝的统治政策为加强专制主义中央集权的政策，并未发生剧烈变动，发生变化的是文武并重还是重用文官，排除C项；
宋初加强专制主义中央集权的政策，解决了繁镇割据的问题，排除D项。
故选：B。
本题考查宋朝的政治制度，需要结合宋朝政治统治的特征来解答。
本题考查宋朝的政治制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
6.【答案】C
【解析】根据材料数据可知，自北宋以来北方人口密度连续下降，南方人口密度持续上升，这说明北方人口在这一时期急剧减少，南方人口数量持续上涨，联系所学知识，南方人口数量增多，客观上反映南方市场的扩大，C项正确。
题干所给材料数据未涉及“社会阶层流动”，A项错误；
结合所学知识可知，自唐代至南宋时期，经济基础一直是封建小农经济，B项错误；
结合所学知识可知，北人南迁的原因是北方战乱，南方相对安定，这与材料数据不符，D项错误。
故选：C。
本题主要考查中国古代经济重心的南移。解答本题需根据题干所给数据的内容、变化趋势及中国古代经济重心南移的历史背景、历史影响进行分析。
本题主要考查中国古代经济重心的南移，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
7.【答案】D
【解析】根据材料“1875—1881年上海外国银行向左宗棠借款统计表（单位：万两库平银）”表中的信息，并结合所学可知，1875—1881年左宗棠为收复新疆，以闽粤海关收入、陕甘藩库收入等做担保向上海外国银行借款，借款利息之高、期限之短说明处理边疆危机成为清廷要务，D项正确；
材料与“汉族官僚主导中国政治”无关，排除A项；
1895年《马关条约》签订后，列强侵华以资本输出为主，排除B项；
C与材料无关，排除。
故选：D。
本题主要考查了边疆危机，要求学生结合甲午战争的特征和影响来分析。
本题主要考查了边疆危机，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
8.【答案】A
【解析】根据题干“北洋政府时期，各地军阀掠夺霸占大量土地。奉系军阀10个头目共拥有土地400万亩，仅张作霖拥有的土地就达150余万亩；广西军阀陆荣廷、谭浩明的土地合计占全省的。同时，曾任北洋政府总统的黎元洪、曹锟等人均直接投资不少近代企业，天津工业资本总额的48.7%为军阀官僚投资”可知北洋军阀时期各地军阀占据大量土地，体现了北洋军阀大地主阶级的阶级属性，同时政府官员直接投资近代企业，并且依靠雄厚的经济实力占据主要地位，挤压了民族工业，阻碍了民族资本主义的发展，A项正确；
拉开中国工业化序幕的是洋务运动，排除B项；
北洋军阀作为大地主阶级的代表，霸占大量土地是自然经济的表现，排除C项；
军阀割据导致题干现象发生，而非题干现象造成军阀割据，排除D项。
故选：A。
本题考查近代民族工业的发展，需要结合近代民族工业发展的特征来解答。
本题考查近代民族工业的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
9.【答案】D
【解析】A项的“消除了”表述绝对，故排除A项；
全方位的外交政策出现在21世纪，故排除B项；
新中国在英国、德国举办画展，纪念世界文化名人，恰恰说明这些外交文化活动冲破了两极格局的限制，故排除C项；
新中国成立初期，中国主动参与并积极举办包括英德在内的国际文化活动，这些国际文化活动有利于提高新中国的国际影响力，开拓新中国走向世界的外交道路，故D项正确。
故选：D。
本题考查了新中国成立初期的外交，解答本题根据材料主旨中国主动参与并积极举办包括英德在内的国际文化活动进行分析。
本题考查了新中国成立初期的外交，考查了学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。
10.【答案】B
【解析】依据材料“而是按照柏拉图为其确立的目标来推演的”、“而是亚里士多德思想体系扩张的结果”可以看出希腊的哲学思想影响了其科学的发展，体现了希腊哲学的理性化，故B项正确；
材料不能得出哲学的范围广泛，故A项错误；
材料未体现人文精神，故C项错误；
依据材料“更非技术经验的总汇”可知，说明希腊科学的应用性并不强，故D项错误。
故选：B。
本题考查古希腊哲学，解题的关键是解读分析材料“而是按照柏拉图为其确立的目标来推演的”、“而是亚里士多德思想体系扩张的结果”，结合古希腊哲学的特点分析。
本题考查古希腊哲学的特点，侧重考查学生解读分析材料的能力。
11.【答案】D
【解析】根据材料“罗马的法律体系里普遍包含着当地的习惯法，即便在公元212年所有罗马帝国统治下的自由民都被赋予公民权之后，也依然如此。帝国境内的法官除了援引成文法，还享有遵循并建立判例的权力。”再结合所学，公元212罗马帝国统治时期，罗马法律已发展为万民法。由此可得出古罗马的习惯法存在于罗马法律体系中，即使是万民法适用期间也是如此。法官还具有建立判例的权力，可看出罗马法的运用具有灵活实用性，D项正确；
材料中作者有说明万民法中存在习惯法，但并没有强调万民法的“普遍的适用性”，排除A项；
材料中作者提及了万民法与习惯法的密切关系，而不是市民法与习惯法，排除B项；
罗马法维护统治阶级利益这一说法在材料中未体现，排除C项。
故选：D。
本题考查罗马法，需要结合罗马法的特征来解答。
本题考查罗马法，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
12.【答案】B
【解析】根据题干可知，该学者认为上古和中古文明的划分在于“罗马、基督教和日耳曼传统的融合最终完成”，即皇帝的任命需要经过教皇的加冕，罗马帝国演化为神圣罗马帝国，政治与基督教相结合，即政教结合，故B正确；
题干未反映出文明多元趋势的加强，故排除A；
中古王权受到教会的约束，但王权有限原则是在英国《大宪章》颁布后确立的，故排除C；
封君封臣制度是西欧中世纪的典型特征，题干并未涉及，故排除D。
故选：B。
本题考查中古时期西欧历史演变情况，依据材料“罗马、基督教和日耳曼传统的融合最终完成”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查中古时期西欧历史，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。
13.【答案】C
【解析】材料“分裂体现于现实领域，也就是支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念：我的封君的封君，不是我的封君”说明中世纪的欧洲是四分五裂的状态，没有统一国家的概念，说明缺乏“民族情感”，C正确；
A项错在“开始”，排除；
材料恰恰体现的是世俗权力的缺失，排除B；
材料没有体现庄园经济，排除D。
故选：C。
本题主要考查了中世纪欧洲，要求学生结合中世纪欧洲的特征及影响来分析。
本题主要考查了中世纪欧洲，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
14.【答案】D
【解析】据“早在阿拉伯帝国的第二个王朝时期，一些学者就注重保存和发扬爱琴海地区以及印度的文化，在首都巴格达不仅有专门翻译希腊文、叙利亚文和梵文的哲学、文学和其他科学著作，而且学者们还对这些著作进行了译注”可知，阿拉伯保存和发扬了东西方地区的文化，这是他们对于世界文化做出的卓越贡献，D项正确；
材料仅说明阿拉伯帝国在保存世界文化方面的贡献，没有说明阿拉伯文化是东西方文化交融的产物，排除A项；
材料中没有比较信息，不能得出“领先世界”，排除B项；
阿拉伯人保存了文化，但没有说明对西方发展的影响，排除C项。
故选：D。
本题考查阿拉伯文化，需要结合阿拉伯文化的特征来解答。
本题考查阿拉伯文化，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
15.【答案】C
【解析】根据材料“从西班牙所属西印度群岛出口到西班牙的烟草在1676-1680年平均每年为367阿罗巴，1681-1685年平均每年为1289阿罗巴，1686-1690年平均每年为3314.5阿罗巴，1691-1695年平均每年出口2843阿罗巴”结合所学知识可知，西印度群岛出口到西班牙的烟草逐渐增加，反映了新航路开辟后，商业贸易额的增加，商业革命促进了西欧经济的发展，适应了西欧崛起的需求，C项正确；
西印度群岛在美洲，材料与欧亚交流无关，排除A项；
B项材料无从体现，排除B项；
材料没有体现生活质量的提高，排除D项。
故选：C。
本题考查新航路开辟，需要结合新航路开辟的影响来解答。
本题考查新航路开辟，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
16.【答案】D
【解析】材料“如图所示为1510-1650年英国南部小麦、羊毛价值指数和地租变化情况”展现了地租、小麦还有羊毛的价格总体呈现上升趋势，这体现的是英国价格革命的特征，价格革命促使地租市场化趋势加强，促进了旧日的封建生产关系的瓦解，加快了社会转型的进程，D项正确；
生产方式变革在材料中无法体现，排除A项；
重商主义利于促进经济发展说法正确，但是与材料无关，排除B项；
世界市场扩展导致商品结构变化说法正确，但在材料中没有涉及，排除C项。
故选：D。
本题考查新航路开辟，需要结合新航路开辟的影响来解答。
本题考查新航路开辟，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
17.【答案】【小题1】问题：民间和诸侯铸钱现象严重，物价高涨；土地兼并问题突出；王国和富豪影响中央权威。解决之策：改革币制，将铸币权收归中央；任用酷吏，严厉打击豪强势力；颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力。
【小题2】问题：匈奴威胁。意义：削弱了匈奴力量，使之无力与汉抗衡；扩大了汉朝疆域，加强了北部边防；有利于丝绸之路的开通，促进了民族交融与中外交往；推动了军队建设，促进了战术革新。
【解析】（1）本题考查西汉经济发展的相关知识，依据材料“更令民铸钱……而不轨逐利之民，蓄积馀业以稽市物，物踊腾粜。米至石万钱，马一匹则百金”等信息并结合所学知识进行分析。
（2）本题考查西汉前期社会发展演变情况，主要结合所学知识进行分析。
本题考查西汉的历史状况，要求运用所学分析解读材料信息，难度适中。
18.【答案】【小题1】变化：从实行海禁到部分开放。影响：商品大量出口促进中国商品经济的发展；白银大量流入中国，推动白银货币化；增加了政府财政收入；利于沿海地方秩序的稳定；密切中外交流，推动西学东渐局面形成；局部开放不利于对外贸易的扩展。
【小题2】原因：国家整体利益与地方利益存在矛盾；主体农耕经济和沿海商品经济的利益矛盾；传统思想观念（重农抑商、华夷观）的影响；君主专制政治体制下决策具有独断性、随意性。
【解析】（1）本题考查明清海禁与闭关锁国政策及其影响，结合题干“明朝前期实行海禁政策，不许百姓私自下海”“在此之前，明朝政府已允许外国商人以私人身份到广东贸易。但明朝的开海贸易仅限于漳州月港，真正适于开展对外贸易的地区并未开放”及禁与闭关锁国对明代贸易的影响进行回答。
（2）本题考查明清海禁与闭关锁国政策及其影响，结合题干“从本质上讲是以闽广两省为代表的东南沿海地区与全国主体部分经济结构差异所致，反映到政治上，则是闽广江浙地区的经济利益必然会程度不同地左右着中央关于海禁的决策”及禁与闭关锁国对明代贸易的背景进行回答。
本题考查学生根据材料并结合所学进行分析阐述的能力。结合明清海禁与闭关锁国政策的原因及影响进行分析解答。
19.【答案】【小题1】原因：新航路开辟后西方殖民者东来；天主教会向海外发展；传教士探索传教策略；隆庆开关后海禁政策的松动。（任答三点即可）
【小题2】对中国：在一定范围内传播了西方科技知识；开阔人们的视野；但影响力有限。（任答两点即可）对西方：为启蒙思想家提供了反封建的武器；扩大了中华文化的影响力。（任答一点即可）
【解析】本题考查中外文化交流。第一小问要结合明朝时期中外文化交流的特征来解答；第二小问要结合明朝时期中外文化交流的影响来解答。
本题考查中外文化交流，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
20.【答案】审问题“从上述材料指出它所反映的历史现象”“要求：简要概括历史现象”，结合所学可知，一般来说，能从材料直接得出的就是现象，通读材料，可以概括出材料反映的历史现象是“咖啡广泛传播到世界各地，深刻影响人类的社会生活”；审问题“结合世界近代史的所学知识”“评价该历史现象，并得出一个相应的结论”“对历史现象的评价准确全面，得出的结论符合历史发展趋势”，结合所学可知，评价可以从该现象反映的时代背景、现象背后的本质、该现象的影响等方面进行论述，根据材料可以得出新航路开辟之前，原产于非洲的咖啡传入阿拉伯半岛；根据材料“17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛（今斯里兰卡岛），后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了日后世界咖啡的主产区。”可以得出咖啡广泛传播到世界各地是因为新航路开辟和欧洲的殖民扩张、商贸往来。根据材料“各色人等汇集于此，抽烟、读报，谈论商业和贸易，传播小道消息，争论国家大事，评判王室显贵的品行举止”可以得出咖啡馆的流行伴随着商品经济和资本主义的发展、新兴资产阶级的壮大、资产阶级民主代议制的逐渐确立等；根据材料“19世纪四十年代前后，满足贫穷工人需要的咖啡摊应运而生”可以得出咖啡的流行还由于工业革命的开展和工人阶级的壮大；然后透过现象看本质，咖啡的传播只是新航路开辟后物种交流的一个缩影，结合所学可以补充，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯等高产农作物，由西班牙人、葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚州和非洲等地，同时很多欧洲作物也伴随着欧洲移民带到美洲，小麦、水稻成为了美洲的主要粮食作物；根据材料和所学可以得出物种交流的影响，即改变了当地人的饮食结构和生活方式，也极大地推动了美洲农业的发展和社会进步。最后概括升华得出结论，即以咖啡为代表的物种大交换是世界历史发展的缩影，促进了世界各地区文明的交流，推动着整体世界的形成和发展。概括而言，本题可以从新航路开辟后，物种交流丰富了人们的生活；世界逐渐成为一个整体；经济基础决定上层建筑（资本主义的发展影响了生活方式、休闲娱乐）等角度展开论述。言之有理即可。
故答案为：
示例：
现象：咖啡广泛传播到世界各地，深刻影响人类的社会生活。
论述：新航路开辟之前，原产于非洲的咖啡传入阿拉伯半岛。新航路开辟后，咖啡伴随着欧洲人的殖民扩张、商贸往来等逐步在世界广泛种植、加工与消费。除此之外，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯等高产农作物，由西班牙人、葡萄牙人带到欧洲，后来传播到亚州和非洲等地，它们改变了当地人的饮食结构和生活方式；同时，很多欧洲作物也伴随着欧洲移民带到美洲，小麦、水稻成为了美洲的主要粮食作物，极大地推动了美洲农业的发展和社会进步，由此可见，新航路的开辟推动了物种在世界范围内的交流传播。
结论：以咖啡为代表的物种大交换是世界历史发展的缩影，促进了世界各地区文明的交流，推动着整体世界的形成和发展。
【解析】本题主要考查了新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的特征和影响来分析。
本题主要考查了新航路开辟，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
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