山东省滨州市惠民县三校联考2022-2023高一下学期5月月考历史试题（答案）考试试卷

试卷类型： A 2022～2023学年5月联合质量测评试题
高 一 历 史 2023.5
本卷满分100分，考试时间90分钟
注意事项
1. 答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填写在相应位置。
2. 选择题答案必须使用2B 铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使 用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草 稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.国葬典礼及其演说是雅典进行公民教育的一重要活动和形式。葬礼是为当年牺牲的战 士举行公祭，以彰显城邦对那些为国捐躯者的褒扬。在葬礼的演说中，演说家都会缕述 雅典曾经的伟大及其制度的优越性，鼓励公民们继续为城邦献身。这些活动
A. 旨在提高公民的道德素养 B.提升了公民的参政意识
C.意在保障君主的专制统治 D.强化了公民的国家认同
2.图1为古代某一帝国形势图，该帝国是
图 1
(注：图中—→为帝国进军路线， 一→为帝国退兵路线)
A.亚历山大帝国 B.波斯帝国 C. 罗马帝国 D.阿拉伯帝国
3.蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候，基督教在西欧开展了以下活动：维修公共建 筑，开凿新运河，保障供水，移民荒地，给穷人发放粮食，安置和救济灾民。中世纪很长 一段时间内，基督教会是救助穷人的主要力量。由此可见，这一时期基督教会
A.核心任务是救济社会穷人 B.起到了维护社会秩序的作用
C.改变了基督教的基本教义 D.适应了新兴资产阶级的需要
4.图2是某同学学习古代某一帝国的课堂笔记，这一帝国
1.13世纪在小亚细亚发展起来 2.1453年攻占君士坦丁堡 3.16世纪后期建立起地跨亚非欧的大帝国 4.20世纪在分裂中逐渐灭亡
图 2
A.其都城巴格达是当时世界的大城市 B.最高统治者哈里发掌握大权
C. 曾颁布《查士丁尼法典》影响深远 D.一度控制了连接亚欧的商路
5.葡萄牙航海家达 · 伽马1502年第二次航行印度时，与阿拉伯商人之间爆发了一场恶 战，后者得到埃及人、土耳其人，甚至远方的威尼斯人的各种支持。这表明
A.传统商业中心沿岸国家结成了军事同盟 B.达 ·伽马的远航冲击了旧的商业渠道 C.新航路的开辟一定会引发民族间的冲突 D. 早期殖民活动激发殖民地的民族意识
6.哥白尼经过常年的观察和计算于1511年完成《天体运行论》 一书。1533年60岁的哥 白尼决定将该书出版，但直到临终(1543年)前才收到一部他写的书。哥白尼学说的面 世如此坎坷，是因为该作品
A.开创了以实验为根据的近代科学 B.揭示了宇宙运行的自然法则
C. 冲击了人类对宇宙的原有认知 D.形成了对宇宙的科学认识
7.有学者总结了英国某一时期最重要的5个词。分别是：industry(工业)、democracy(民 主)、class(阶级)、art(艺术)和 culture(文化)。又列出了scientist(科学家)、operative (操作工人)、prolelariat(无产阶级)和 unemployment(失业)等共27个新词和19个已被 赋予现代意义的词。这些词语
A.有利于英国的民族认同感的形成 B.反映了传统英语语言走向了衰落
C.折射出工业革命带来的社会变化 D.表明此时英国国内矛盾特别尖锐
8.18世纪，空想社会主义者只是开始对社会主义进行理论探讨和论证，到19世纪三四十年代， 空想社会主义者则把批判矛头直接对准资本主义制度。这一现象出现的主要背景是
A.资本主义制度的普遍确立 B.工人阶级斗争的深入发展
C.工业革命发展程度的加深 D. 人们对理性王国普遍失望
9.图3漫画描绘的是19世纪20年代美国某项对外政策，该政策的出台与殖民地的民族
独立运动有关。对这幅漫画解读最准确的是
A.列强企图干涉北美独立战争 B.美国与拉美国家存在共同利益
C.美国支持拉美民族独立运动 D.美国意图独霸拉丁美洲地区
10.为了对付三国同盟，重新瓜分殖民地，1892年法俄签署协约，这意味着双方已经放弃 了意识形态的分歧——法国代表激进，而俄国代表反动和独裁。之后“法国资本源源不断
地输进俄国，而沙皇则伸出头去倾听《马赛曲》”。法俄能够签署协约主要原因在于
A.服务国家利益 B.应对法西斯侵略 C.缓和紧张局势 D 维护世界的和平
11.1915年在西线服役的英国诗人维尔弗雷特 ·欧文写到：“我的朋友，你不应该以巨大
的热情告诉孩子们，让他们追求那些绝望的光荣。”这表明
A.同盟国在战争中逐渐掌握主动权 B.一战引发了人们对战争的反思
C. 日德兰海战的失利引发悲观情绪 D.一战后极端民族主义再次泛滥
12.有学者指出，俄国临时政府“犹如一头‘倔牛’,自始至终不去解决包括除政权组织问 题之外，诸如布尔什维克党人在革命之初便提出‘和平、土地、面包’等迫切需要解决
的问题”,并把这些问题推至遥遥无期的立宪会议。据此可推知，临时政府的做法
A.加速了十月革命的发生 B.激发了俄国民众的民主意识
C.巩固了自身的统治秩序 D.延缓了社会主义革命的到来
13.1944年10月，英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林在莫斯科讨论了划分战后东欧和
巴尔干的势力范围问题。在一张纸上标明了……罗马尼亚：苏联占90%,英国占10%;希
腊：英国和美国一起占90%,苏联占10%………这便是有名的“百分比协定”,该协定
A.是英国和苏联均等实力的具体体现 B.说明冷战在二战中就已经开始
C.引发战后亚非民族解放运动新高潮 D.带有明显的大国强权政治色彩
14.图4是苏联(俄国)、中国、西欧、日本1913—1998年人均GDP 增长率，据此判断甲、
乙、丙、丁所代表的国家或地区对应正确的是
——据安格斯 ·麦迪森《世界经济千年史》整理
图4
A.苏联(俄国)、日本、西欧、中国 B. 日本、苏联(俄国)、中国、西欧
C. 中国、日本、苏联(俄国)、西欧 D.西欧、中国、苏联(俄国)、日本
15.从下面20世纪初、20世纪末的两幅非洲地图中，可以得到的正确历史信息是
(
亚
洲
利比亚
尼
1
日
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非
苏
丹
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1920年，非洲
大陆最后一块班民
地
未定
洲
1960
都分四家独立时间
1950年前政立的国家
1950-19%9年独立的四家
19年及其后这立的国家
图
5
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南非C
图
6
西
非
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法
)
A.20 世纪初，资本输出是列强扩张的主要方式
B.20 世纪初，非洲完全沦为西方列强的殖民地
C.20 世纪末，非洲完成独立但仍带有殖民阴影
D.20 世纪末，帝国主义殖民体系逐步趋于瓦解
二、非选择题：本题共4题，共55分。
16. (14分)阅读材料，回答问题。
材料一
古代文明的扩展
图 7 亚述帝国(公元前650年左右) 图8 古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图
材料二
从公元前10世纪末叶起，亚述经过两个多世纪连续不断的征服战争，建立起一个
地跨西亚北非的奴隶制帝国，将两河流域南部和埃及这两大文明中心置于自己的统治
之下，成为铁器时代的第一个帝国。
从公元前8世纪中期到前6世纪晚期，希腊人在地中海和黑海沿岸建立了400 多
处殖民地。从过程看，海外殖民通常先由某一城邦发起，它通常被称为母邦；母邦把部
分公民迁移到海外某地另立家园，这一家国被称为子邦——殖民城邦。殖民城邦和母
邦在政治经济关系上是平等的……于是子邦和母邦、殖民地区和希腊本土之间展开频
繁的经济往来，希腊的商业贸易受惠良多。广泛密切的贸易联系还进一步扩大了海外
市场，构成了一个海洋与大陆交错、东方与西方联结的前所未有的地中海最大贸易圈
和经济圈，这远远超过了公元前2千纪爱琴文明的规模。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史：古代史编》等
(1)根据材料并结合所学知识，指出亚述帝国与古希腊对外扩张的不同，并进行合理
解释(8分)
材料二
一切固定观念的、 一切不可动摇的关系，在资本主义时代，都不断的瓦解着、消失 着、流变着； 一切新、不保守、反古老的关系在不断的产生着， 一切官方的、重重的羁绊 都被褪去， 一切人的精神都变得自由。 ……于是，大规模的工厂、铁路与海运成为资本 的流通媒介，资本的流通成为工厂、铁路与海运的生死之镳。
——马克思《资本论》(1867-1894)
(1)请从军事、经济、文化上各举一例史实来印证材料一中的观点。(3分)
(2)请结合材料二，运用所学史实来说明资本主义制度与封建制度相比具有哪些进步 性 (6分)
(3)综合上述材料，从中你学到了哪些看待历史事物的方法和原则 (4分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析古代文明扩展的影响。(6分)
17. (13分)阅读材料，回答问题。
材料一
从总体上讲，资本主义世界殖民体系，是建立在资本主义列强全球扩张的基础之 上的，而资本主义列强的全球扩张，不论是军事上的、经济上的或是文化上的，其目的 都是为了掠夺。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》
18. (14分)阅读材料，回答问题。
材料一
1962年出版了周一良、吴于廑主编的4卷本《世界通史》(上古部分、中古部分、近 代部分上册、近代部分下册),以五种社会经济形态作为划分历史阶段的标准，以阶级 斗争为纲，比较系统地叙述了从人类的起源到第一次世界大战结束的历史。它明显受 到苏联《世界通史》的影响。这一版本的《世界通史》把1917年作为世界现代史的 开端。
——摘编自徐蓝《20世纪以来世界观念的发展与中国的世界史教学》等
材料二
吴于廑、齐世荣《世界史 ·现代史编》目录(部分)(1994年版)
世界史 · 现代史(上卷) 第一 章20世纪初的世界 第二章 第一次世界大战 第三章 俄国十月社会主义革命及其影响下的欧洲革命风暴 第四章 凡尔赛--华盛顿体系的建立 第五章 资本主义世界的经济恢复与政治调整 第六章 建设社会主义新社会的第一次试验：二三十年代的苏联 …… · 第十章第二次世界大战
与1962年版的《世界通史》相比，1994年版的《世界史》在世界现代史开端上做出了怎
样的调整 结合所学，简要分析这种调整的合理之处。(14分)
材料二
第二次世界大战的结束使美苏关系面临新的前景，战时社会主义苏联和资本主义 美国间的联盟基础发生了严重动摇。两个社会制度完全不同的超级大国之间的矛盾 实际上取代了法西斯与反法西斯矛盾以及资本主义国家间的矛盾，成为国际关系的主 要矛盾……美国的全球扩张态势和苏联力图巩固与扩大自己的安全带企图，使雅尔塔 体系从一开始就不可能具有合作与缓和的气氛。
——摘编自黄安年《当代世界五十年(1945—1995)》
材料三
在华约解体的情况下，为了削弱欧盟的影响，将欧洲牢牢拉住，美国不仅没有削弱 北约的军事功能，反而加强对北约的领导，并把俄罗斯作为新的潜在对手，竭力推行北 约东扩战略。两极格局瓦解后，中东欧地区的矛盾，如国家、民族和宗教之间，给北约 东扩提供了时机。对中东欧国家而言，加入北约似乎就是获得了保护伞。北约东扩取 得了一定的进展，自1999年先后五次东扩，将战线向东推进了1000多公里，直抵俄乌 边境。
——摘编自李勇慧《俄鸟冲突对国际政治格局的影响》等 (1)指出材料一反映的国际政治格局，并据材料二和所学知识分析这一格局形成的原
因。(7分)
19. (14分)阅读材料，回答问题。
材料 一
(
白
列宁格物
马联配民哥年期黄
●
莫斯科
波兰
苏联
优尔加卷
A
严
罗马尼要
真购
伊拉死
叙利亚
供明
)
图 9 美国1959年在北约成员国土耳其
部署的中程导弹射程
图10 苏联1962年在社会主义国家
古巴部署的中程导弹射程
(2)据材料三，说明美国推行北约东扩战略的目的，并概述其“取得了一定的进展”的
原因。(7分)2022~2023学年 5月联合质量测评试题高一学科参考答案及评分标准
一、选择题。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D A B D B C C C D A B A D A C
二、非选择题。
16. （1）不同：①亚述帝国：以自身领土为基础，呈面状扩展。古希腊：分布
广泛，沿海岸线建城邦，呈点状分布；②亚述帝国：统治范围不断扩大，一度形
成地区性统一帝国。古希腊：海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国；③方式
上亚述帝国主要为武力扩张，希腊则采取移民的方式。（每点 2 分，任答两点即
可，共 4 分）
解释：经济：亚述帝国以农业为基础，土地需求强烈。古希腊工商业发展，对外
贸易需求强烈；政治：亚述帝国是个统一国家，而古希腊则为众多城邦国家，各
自独立，小国寡民，内部存在诸多矛盾，不利于大规模向外殖民。（每点 2 分，
共 4 分）
（2)使不同文明区相互连接起来，巩固和扩大了古代文明区；
促进了大帝国的兴起；
推动了古代东西方的经济联系和贸易往来；
在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺。（每点 2 分，积极方面任答两点即可，消极
2 分，共 6 分.只答积极方面最多给 4 分）
17. （1）如——军事上，1840 年英国发动对华战争；经济上，罪恶的黑奴贸易，
为资本主义发展提供了原始积累；文化上，英法联军在圆明园掠夺文物。（学生
若答出其他正确史实亦可得分，每点 1 分，共 3 分）
（2）确立了资产阶级自由、民主和博爱的思想；资本主义民主制度取代了封建
专制制度；资产阶级进行两次工业革命，使社会生产力获得了迅猛发展。（每点
2 分，共 6 分）
（3）应用对比的方法看待历史事物；用辩证的观点看待历史事物；本着客观公
正、实事求是的态度看待历史事物；用发展的眼光看待历史事物。（每点 2 分，
任答两点即可，共 4 分）
18. 不再以 1917 年俄国十月革命作为现代史的开端，而以 20 世纪初的世界为现
代史的开端。同时把第一次世界大战放在世界现代史范畴。（只要答出 20 世纪初
为开端即可，2 分）
合理之处：（每点 4 分，任答三点即可，合理之处总分不超 12 分）
①20 世纪初主要发达资本主义国家进入帝国主义阶段，列强之间的扩张和争夺
加剧，以及资本主义世界殖民体系的建立，这些都与此后的重大历史事件的发生
有关。（4 分）
②1962 年版的《世界通史》将十月革命与第一次世界大战人为分为两个历史阶
段， 切断了历史发展的因果关系。（2 分）第一次世界大战激化了俄国的矛盾，
加速了十月革命的爆发。同时十月革命也对第一次世界大战的结局造成了一定影
响。（2 分）
③1962 年版的《世界通史》将第一次世界大战放在世界近代史，人为割裂了两
次世界大战之间的有机联系，即分割了两次世界大战之间的因果关系。（2 分）
就世界大战的发动者来说，两次大战都是帝国主义国家发动的，其次战后凡尔赛
——华盛顿体系对战败国的处置引发了战败国的不满情绪。同时一战后的和平主
义思潮对英法实行绥靖政策产生了影响，绥靖政策助长了法西斯国家的侵略。（2
分）
④这种调整也突破了苏联史学的影响，突破“以阶级斗争为纲”的模式，借鉴了
当代史学理论和方法。（4 分）
19. （1）格局：两极格局。 （1 分）
原因：美苏战时同盟基础的丧失；美苏国家利益的冲突；美苏社会制度、意识形
态的对立；美苏两国势均力敌；美苏国家战略的对立。（每点 2 分，任答三点即
可，共 6 分）
（2）目的：削弱欧盟的影响（控制欧洲）；遏制俄罗斯的崛起；建立美国为主导
的单极世界。（每点 1 分，共 3 分）
原因：东欧剧变和苏联解体（华约解散）；利用了中东欧地区的矛盾；中东欧国
家寻求安全保障。（每点 2 分，任答两点即可，共 4 分）
2022~2023学年 5月联合质量测评试题高一学科评分标准
一、选择题。每题 3 分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D A B D B C C C D A B A D A C
二、非选择题。
16.【答案】
（1）不同：①亚述帝国：以自身领土为基础，呈面状扩展。古希腊：分布广泛，
沿海岸线建城邦，呈点状分布；②亚述帝国：统治范围不断扩大，一度形成地区
性统一帝国。古希腊：海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国；③方式上亚述
帝国主要为武力扩张，希腊则采取移民的方式。（每点 2 分，任答两点即可，共
4 分）
解释：经济：亚述帝国以农业为基础，土地需求强烈。古希腊工商业发展，对外
贸易需求强烈；政治：亚述帝国是个统一国家，而古希腊则为众多城邦国家，各
自独立，小国寡民，内部存在诸多矛盾，不利于大规模向外殖民。（每点 2 分，
共 4 分）
（2)使不同文明区相互连接起来，巩固和扩大了古代文明区；
促进了大帝国的兴起；
推动了古代东西方的经济联系和贸易往来；
在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺。
（每点 2 分，积极方面任答两点即可，消极 2 分，共 6 分.只答积极方面最多给
4 分）
17.【答案】
（1）如——军事上，1840 年英国发动对华战争；经济上，罪恶的黑奴贸易，为
资本主义发展提供了原始积累；文化上，英法联军在圆明园掠夺文物。（学生若
答出其他正确史实亦可得分，每点 1 分，共 3 分）
（2）确立了资产阶级自由、民主和博爱的思想；资本主义民主制度取代了封建
专制制度；资产阶级进行两次工业革命，使社会生产力获得了迅猛发展。（每点
2 分，共 6 分）
（3）应用对比的方法看待历史事物；用辩证的观点看待历史事物；本着客观公
正、实事求是的态度看待历史事物；用发展的眼光看待历史事物。（每点 2 分，
任答两点即可，共 4 分）
18.【答案】
不再以 1917 年俄国十月革命作为现代史的开端，而以 20 世纪初的世界为现代史
的开端。同时把第一次世界大战放在世界现代史范畴。（只要答出 20 世纪初为开
端即可，2 分）
合理之处：（每点 4 分，任答三点即可，合理之处总分不超 12 分）
①20 世纪初主要发达资本主义国家进入帝国主义阶段，列强之间的扩张和争夺
加剧，以及资本主义世界殖民体系的建立，这些都与此后的重大历史事件的发生
有关。（4 分）
②1962 年版的《世界通史》将十月革命与第一次世界大战人为分为两个历史阶
段， 切断了历史发展的因果关系。（2 分）第一次世界大战激化了俄国的矛盾，
加速了十月革命的爆发。同时十月革命也对第一次世界大战的结局造成了一定影
响。（2 分）
③1962 年版的《世界通史》将第一次世界大战放在世界近代史，人为割裂了两
次世界大战之间的有机联系，即分割了两次世界大战之间的因果关系。（2 分）
就世界大战的发动者来说，两次大战都是帝国主义国家发动的，其次战后凡尔赛
——华盛顿体系对战败国的处置引发了战败国的不满情绪。同时一战后的和平主
义思潮对英法实行绥靖政策产生了影响，绥靖政策助长了法西斯国家的侵略。（2
分）
④这种调整也突破了苏联史学的影响，突破“以阶级斗争为纲”的模式，借鉴了
当代史学理论和方法。（4 分）
19. 【答案】
（1）格局：两极格局。 （1 分）
原因：美苏战时同盟基础的丧失；美苏国家利益的冲突；美苏社会制度、意识形
态的对立；美苏两国势均力敌；美苏国家战略的对立。（每点 2 分，任答三点即
可，共 6 分）
（2）目的：削弱欧盟的影响（控制欧洲）；遏制俄罗斯的崛起；建立美国为主导
的单极世界。（每点 1 分，共 3 分）
原因：东欧剧变和苏联解体（华约解散）；利用了中东欧地区的矛盾；中东欧国
家寻求安全保障。（每点 2 分，任答两点即可，共 4 分）