2022-2023黑龙江省哈尔滨市巴彦重点中学七年级（下）第三次月考历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市巴彦重点中学七年级（下）第三次月考历史试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦、饮食，剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”材料反映了宋代（　　）
A. 社会分工完成 B. 边界榷场贸易繁荣 C. 民间艺术精湛 D. 市民文化生活丰富
2. “昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是（　　）
A. 苏轼 B. 辛弃疾 C. 陆游 D. 李清照
3. 宋代城市中的“瓦子”是（　　）
A. 居民区 B. 小店铺 C. 官府 D. 娱乐和商业场所
4. 元代最优秀的杂剧作家关汉卿的代表作品是（　　）
A. 《窦娥冤》 B. 《牡丹亭》 C. 《长生殿》 D. 《桃花扇》
5. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”北宋王安石的诗句，它隐含的科技发明是（　　）
A. 造纸术 B. 活字印刷术 C. 火药 D. 指南针
6. 《资治通鉴》记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代，主持编写这部编年体通史巨著的是（　　）
A. 苏轼 B. 毕昇 C. 司马迁 D. 司马光
7. 《元史·地理志》载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”元朝政府这样做的初衷是（）
A. 便利赋税征收 B. 改善民族关系 C. 促进物资交流 D. 加强各地联系
8. 《明太祖实录》记载：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武君臣即时劾奏，处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的目的是（　　）
A. 强化皇权 B. 提高办事效率 C. 制约地方 D. 维护国家统一
9. 元朝末年，政治腐败，社会动荡，农民起义此起彼伏。朱元璋率领队伍参加起义，战胜群雄，于1368年建立明朝。其都城在（　　）
A. 临安 B. 大都 C. 应天府 D. 北京
10. 朱元璋在地方取消行中书省，设立“三司”，互不统属，三司的长官直接由中央任命，这主要是为了（　　）
A. 增设机构，增强地方权力 B. 分工明确，提高行政效率
C. 权力分散，强化皇权 D. 防止腐败，缓和社会矛盾
11. 为加强皇权，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民；后来，明成祖又成立了同类机构。上文反映的史实是（　　）
A. 废丞相，权分六部 B. 厂卫特务机构的设置
C. 文字狱的迭兴 D. 军机处的设立
12. 我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是（　　）
A. “八股取士” B. 以诗词歌赋为主要内容
C. 试题类型繁多 D. 鼓励考生发表个人见解
13. 电视纪录片《舌尖上的中国》从美食的角度展示了颇具魅力的民族饮食文化，中国人开始吃上自产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应在（　　）
A. 西汉 B. 唐朝 C. 北宋 D. 明朝
14. 盘旋在崇山峻岭之上/绵延峭拔的八达岭啊/舞起矫健的巨龙/短兵相接的年月/你是抵御外敌入侵的壁垒/和平建设的年代/你是显示民族气魄的支柱…”诗中赞美的我国古代的伟大工程是（　　）
A. 都江堰 B. 大运河 C. 明清皇宫 D. 长城
15. 明末农民战争中，建立大顺政权、攻占了北京城的农民起义领袖是（　　）
A. 李自成 B. 张献忠 C. 黄巢 D. 李密
二、材料解析题（本大题共2小题，共20.0分）
16. 宋元时期是我国古代科技与文学艺术发展的高峰时期，当时我国不仅科技水平处于世界领先地位，文学艺术也灿烂辉煌，在史学、文学、书法、绘画等领域都成就斐然，并涌现出一大批文人墨客。请结合所学知识，探究以下问题。
(1) 宋元时期，我国的科技成就达到了古代辉煌的顶点，当时我国科技处于世界领先地位主要表现在哪些方面？（至少写出两项）
(2) 宋元时期，都市文化生活异常繁华，当时闻名世界的大都市有哪些？（列举两个）
(3) 最能代表宋、元两代文学之盛的艺术形式分别是什么？宋元时期的主要戏剧表演形式是什么？
(4) 你认为宋元时期，我国的科技遥遥领先于世界，文学艺术灿烂辉煌的主要原因有哪些？
17. 阅读材料，回答问题。
材料一：明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策。海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的某船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。
材料二：明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，他们与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处，他们杀居民，劫财货，无恶不作，给南方各地带来了极大的破坏。
(1) 据材料一，指出某船队7次下“西洋”的历史事件是什么？该船队最远到达哪一区域？根据材料及所学的知识简述此事件的历史意义？
(2) 据材料二，指出面对“倭寇沿海骚扰”，明朝政府采取了什么措施？这次“抗倭斗争”的性质是什么？
(3) 据上述材料，概括明朝对外交往的两种方式分别是什么？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】宋代东京城内有许多娱乐兼营商业的场所的场所，叫作“瓦子”；瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，题目材料是反映了瓦子的场景，体现市民生活的丰富多彩，D是正确的选项；ABC不符合题意。
故选：D。
本题考查的知识点是宋代的生活，把握瓦子的相关内容。
解答本题需明确考查的知识点是宋代的生活，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
2.【答案】D
【解析】依据题干信息“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”结合所学知识：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”这是宋词著名词人李清照《如梦令 昨夜雨疏风骤》的词句。
故选：D。
本题考查的是宋词的知识点，应把握宋词的有关知识。
解答本题要熟记宋词的有关内容。
3.【答案】D
【解析】随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”。
故选：D。
本题主要考查宋代城市中的“瓦子”。“瓦子”是城市中娱乐兼营商业的场所；“勾栏”指瓦子中圈出许多专供演出的圈子。它们都出现于宋朝时期。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代的社会生活的相关史实。
4.【答案】A
【解析】根据所学知识，元代最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》，A正确；《牡丹亭》是明朝汤显祖的代表作，排除B；长生殿》是清朝洪昇创作的，排除C；《桃花扇》是清朝孔尚任创作的，排除D。
故选：A。
本题考查关汉卿的成就。元代最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。
掌握关汉卿的成就和地位。
5.【答案】C
【解析】唐朝时期已经发明火药，唐朝末年已经开始用于军事，宋元时期广泛应用于战争。题目中的“爆竹”即是火药的应用。
故选：C。
本题考查的知识点是火药的发明和应用。
理解和识记火药的发明和应用。
6.【答案】D
【解析】北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著。《资治通鉴》历时19年编成。全书294卷，按年月日的顺序记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年共1362年的历史。宋神宗对它的评价“鉴于往事，有资于治道”。选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查《资治通鉴》的相关史实。重点掌握司马光的史学成就的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《资治通鉴》的相关史实。
7.【答案】D
【解析】结合所学知识，元朝疆域辽阔，为加强各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站，“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”反映的正是元朝建立遍布全国的驿站，D项正确；题干反映的是元朝建立遍布全国的驿站加强各地联系，便利赋税征收、改善民族关系、促进物资交流与题干没有直接关联，排除ABC项。
故选：D。
本题主要考查了元朝的交通等知识，重点掌握元朝的驿站制度以及目的等知识。
本题主要考查了元朝的交通等知识，注意基础知识的识记与理解。
8.【答案】A
【解析】朱元璋立下不许立丞相的“祖训”，其目的是为了强化皇权，A项正确；提高办事效率不是主要目的，排除B项；废除丞相和制约地方、维护国家统一无关，排除CD项。
故选：A。
本题考查明朝强化皇权的措施，掌握相关的基础知识。
本题考查明朝强化皇权的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9.【答案】C
【解析】据所学知，1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京，称皇帝，建立明朝，朱元璋就是明太祖。C项符合题意。ABD三项都不是明朝建立时的都城所在地，排除。
故选：C。
本题考查的是明朝建立的知识点，掌握相关基础知识。
本题考查学生对历史知识的识记能力，准确把握明朝建立的时间及建立都城。
10.【答案】C
【解析】结合所学，明初，朱元璋取消行中书省，权分“三司”，可以看出，权力得到分散。三司的长官直接由中央任命，互不统属可知看出，君主的权力得到加强，加强中央对地方的管理。因此C项正确。ABD与题干内容无关。
故选：C。
本题以朱元璋在地方取消中书省，设立“三司”为切入点，考查明朝加强君权的措施。
本题主要考查了明朝加强君权的措施，注意明朝君权加强的措施的作用。
11.【答案】B
【解析】为加强皇权，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民；后来，明成祖又成立了同类机构。上文反映的史实是厂卫特务机构的设置。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。ACD与题目无关，排除。
故选：B。
本题主要考查了明朝君主专制中央集权加强的史实，重点掌握特务机构的设置等知识。
本题主要考查了明朝君主专制中央集权加强的史实，注意基础知识的识记与理解。
12.【答案】A
【解析】明代实行八股取士，国家规定，科举考试只许在“四书”“五经”的范围内命题，应考者不能自由发挥，答题必须按照八个连续的部分进行，不得违背，这种形式的文章叫做“八股文”。
故选：A。
本题考查的是明朝的八股取士。明代实行八股取士，答题必须按照八个连续的部分进行，不得违背，这种形式的文章叫做“八股文”。
中国的科举制度发展到明朝在很大程度上演变成统治者钳制人们思想的工具。
13.【答案】D
【解析】题干给出的“玉米、马铃薯和花生”都是明代引入中国的，中国人开始吃上用自产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应该在明朝。明代，引进原产于南美洲的玉米、甘薯等高产粮食作物，清代不断推广种植；明代还从外国引进了马铃薯、花生和向日葵等，也在不少地方推广种植，D是正确的选项；ABC不符合题意。
故选：D。
本题考查农作物的引进。明清时期，商品经济空前活跃，北京和南京是全国性的商贸城市。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用明朝引进的农作物。
14.【答案】D
【解析】秦朝时长城的修建是为了抵御匈奴的进攻，在当今社会，长城是一种民族精神的象征。结合材料中的“八达岭”等词可知，题干中的这首诗赞美的是我国古代的伟大工程长城。
故选：D。
本题考查的是长城的作用。
本题难度不大，考查学生的识记能力。另外要注意区分明长城和秦长城的东西两端。
15.【答案】A
【解析】明末农民战争中，建立大顺政权、攻占了北京城的农民起义领袖是李自成，这次起义推翻了明朝的统治，故A符合题意；张献忠建立大西政权，排除B；黄巢是唐末农民起义的领导人，排除C；李密是隋末农民起义的领导人，排除D。
故选：A。
本题考查李自成起义，掌握相关的基础知识。
本题考查李自成起义，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是李自成。
16.【答案】【小题1】北宋平民毕昇发明了活字印刷术；北宋时期制成指南针，并开始应用于航海事业；宋朝火药开始应用于军事领域。
【小题2】北宋时的开封、南宋时的临安以及元朝时的大都。
【小题3】宋朝是词，元朝是曲。杂剧。
【小题4】宋元时期，经济繁荣，为科技文化的发展奠定了物质基础；国家相对统一，社会相对安定，为科技文化的发展提供了良好的社会环境；前代科技文化的发达为宋元时期的繁荣奠定了基础。
【解析】本题主要考查宋元时期我国古代科技与文学艺术发展的相关史实。我国是世界上四大文明古国之一。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋元时期我国古代科技与文学艺术发展的相关史实。
17.【答案】【小题1】事件：郑和下西洋。区域：非洲东海岸和红海沿岸。意义：郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大交往。
【小题2】措施：派戚继光到东南沿海抗倭。性质：反侵略战争。
【小题3】方式：和平交往与战争冲突。
【解析】本题以二则材料为背景依托，考查郑和下西洋、戚继光抗倭。
本题考查灵活运用所学知识解决问题的能力，解题的关键是熟记郑和下西洋、戚继光抗倭。
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