云南省德宏傣族景颇族自治州2022-2023七年级下学期期末历史试题（答案）考试试卷

云南省德宏傣族景颇族自治州2022-2023学年七年级下学期期末历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．用“昙花”来形容隋王朝，一下子就抓住隋朝的基本特征。这个存在30多年的王朝，在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是（ ）
A．百家争鸣 B．节俭盛行 C．兼容并包 D．短暂而繁荣
2．文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，青州博物馆馆藏状元卷会说（ ）
A．带你学习造纸工艺 B．伴你领略魏晋书法 C．和你品味最美宋词 D．陪你探究科举考试
3．小明和妈妈都是历史迷。一天，小明让妈妈猜我国古代一位皇帝，他给出提示：玄武门之变、勤于政事、虚心纳谏、从善如流、贞观之治。妈妈给出的正确答案应该是（ ）
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐高宗
4．下图文物共同反映了唐代（ ）
A．政治清明，社会安定 B．手工业发展水平
C．民族交融频繁 D．文化繁荣
5．李白的诗豪迈奔放、清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重，二人诗歌特点风格不同的主要原因是（ ）
A．对祖国山河的感触不同 B．所受的教育不同
C．仕途不同 D．所处的社会环境不同
6．历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是（ ）
A．唐朝后期藩镇割据严重 B．唐朝后期爆发了黄巢起义
C．黄巢起义曾攻入长安 D．黄巢起义给唐朝统治以致命打击
7．在历史学习中，要关注历史教科书的目录，以便把握历史阶段特征。请你根据下面的目录，选择一个最恰当的单元标题（ ）
第6课 北宋的政治 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第8课 金与南宋的对峙 第9课 宋代经济的发展
A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展
8．下列选项中对如表反映的历史事件表述正确的是（ ）
领域 措施
经济 募役法
方田均税法
农田水利法
军事 保甲法
A．该事件发生于宋高宗时期 B．表格反映的是王安石变法
C．该事件使北宋灭亡 D．该事件最终成功了
9．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史依据的史料。下列属于研究北宋与辽关系的第一手史料是（ ）
A．《农政全书》译注本 B．澶渊之盟纪念馆里的“回銮碑”
C．《岳飞抗金》历史剧 D．钱维城的《平定准噶尔图卷》
10．文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ）
A．秦俑故乡，丝路源头 B．繁华汴水，精彩开封
C．六朝古都，金陵风韵 D．千古宋城，梦回临安
11．南宋时期，一位商人去广州看望一个乡下的朋友，沿途他会看到的农作物是（ ）
A．占城稻 B．向日葵 C．马铃薯 D．玉米
12．下图是李梅同学到泉州旅游时拍摄的一张照片，照片所反映的这一机构在宋代的职能是（ ）

A．管理海外贸易 B．兴修水利工程
C．调节民族关系 D．负责发行货币
13．毛泽东在《沁园春·雪》中评价下图这一历史人物为“一代天骄”，他的主要功绩是（ ）

A．统一蒙古各部 B．灭西夏和金 C．建立元朝 D．统一中国
14．中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。某班开展“走近传统节日 感受民族文化”的主题班会活动，以下是晓林同学对春节习俗探究的成果展示，这一成果所属的主题是（ ）
自古不变的 祖先祭祀、辞旧迎新、重视家族、拜年、贴春联、压岁钱等
当今出现的 看央视春晚、电话拜年、微信拜年、城市禁限烟花爆竹、微信发红包等
A．传统节日习俗的娱乐性 B．传统节日习俗的传承与演变
C．传统节日习俗的道德观 D．传统节日习俗对社会的影响
15．由司马光主持编纂的《资治通鉴》，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资于治道”，这表明此书编写的主要目的是（ ）
A．彰显历代王朝的文治武功 B．展示历史事件的来龙去脉
C．总结经验教训供后人借鉴 D．开创编年体的叙史新形式
16．现代社会，随着网络信息技术的发展，网购成为时尚，各种物流快递公司纷纷兴起，如顺丰速运、圆通速递等。我国宋元时期为使臣和商旅往来提供食宿和交通工具的场所是（ ）
A．驿站 B．瓦子 C．榷场 D．票号
17．小芳同学善于用歌谣记忆法学习历史。下面是她创作的历史歌谣。该歌谣反映的是（ ）
废除丞相相权分，六部职权都归君。五军都督听兵部，锦衣卫士监官民。
A．明朝的建立 B．朱元璋强化皇权
C．元朝“治国安民”方略 D．清朝君主专制的强化
18．郭裴《广东通志》卷六九记载了一个故事: 1553年，有一伙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物，他们买通了当地官员，许诺每年缴纳白银500两。得到允许后就此上岸。这伙殖民者上岸的结果是
A．寇准力主抗敌，说服皇帝亲征
B．“岳家军”在郾城大败敌军主力
C．葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权
D．戚继光率军在台州九战九捷歼灭倭寇
19．1987年被联合国列入《世界遗产名录》，是明清时期世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，全面体现了中国传统文化和古建筑艺术的精髓。该建筑群是（ ）
A．长安城 B．明长城 C．北京故宫 D．布达拉宫
20．“明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。”材料论述的是明末农民起义的（ ）
A．原因 B．经过 C．结果 D．影响
21．今年是郑成功收复台湾360周年，某班同学开展了“缅怀民族英雄郑成功”的活动，并收集了以下诗句，其中赞颂郑成功壮举的是（ ）
A．人生自古谁无死？留取丹心照汗青 B．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基
C．一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧 D．天生我材必有用，千金散尽还复来
22．公元前60年西汉政府设西域都护，唐朝时设安西都护府和北庭都护府，元朝时设北庭都元帅府，清朝设伊犁将军。根据这些史实可知
A．西汉奠定了当今疆域版图的雏形 B．元朝时统一多民族封建国家开始建立
C．中央政府加强对西南地区的管辖 D．中央政府逐步加强对西北地区的管辖
23．据统计，康熙在位的61年，是中国历史上自然灾害最严重最频繁的时期。这一时期很多地方原始森林被破坏，水土流失严重，地力下降。这一现象形成的主要原因是（ ）
A．人口迅速增长 B．经济发展停滞
C．战乱频繁发生 D．地方分裂割据
24．如图是某同学创作的漫画《军机木偶》，军机大臣办公时要跪受笔录。由此可见，军机处（ ）
A．办事严谨且保密 B．体现了神权迷信色彩
C．行使了宰相职权 D．服务于君主专制统治
25．2022年4月23日，世界读书日，以我国经典名著为主题的第五组邮票面世，邮票图案名称分别是：黛玉焚稿、金玉联姻、探春远嫁、宝玉却尘。此组邮票主题来源是（ ）
A．《三国演义》 B．《红楼梦》 C．《西游记》 D．《水浒传》
二、综合题
26．文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化，某学校设计了下列探究活动，请你参与。
活动一【光辉的科技著作】

图1 宋应星（邮票） 图2 《本草纲目》中的药材插图
活动二【伟大的发明创造】
人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。因此，人类的文明也得到了极大的发展。
——培根（英国）
活动三【多彩的文学】
中国古代文学作品浩如烟海，诗词文赋争相辉映，璀璨夺目。随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，中国古代文学作品的主流表达形式也发生着变化，到明清时期，大体上由诗、词转变到曲再到小说，清代的小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。
——摘编自部编版《义务教育教科书七年级下册》
(1)活动一中图1这一人物写了哪一部著作？图2这一著作的作者是谁？
(2)活动二中所说的“在战争中”“在航行方面”改变世界的发明分别指的是什么？
(3)根据活动三指出我国古代文学作品的主流表达形式发生变化的原因。
(4)综合上述材料和问题，结合所学知识，谈谈你的认识。
27．在具体的时空条件下对历史事物进行考察，是学习历史的基本要求。阅读材料，回答问题。
材料一 迨至隋，一土宇……唐高祖，起义师。……辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。舆图广，超前代。……太祖兴，国大明。……清世祖，膺景命。靖四方，克大定。
——摘编自（宋朝）王应麟《三字经》
材料二 我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。
(1)根据材料一，请你按照中国古代朝代更替顺序，将下列示意图中①②③④所代表的朝代或政权名称补充完整。
(2)观察材料二两个朝代疆域示意图，由图1信息可知，当时的朝代在地方实行什么行政制度？为加强对西藏的管理，图1、图2两个朝代分别设立了什么机构？
(3)根据材料二中的图2并结合所学知识，将这一时期我国疆域的“四至”补充完整。
(4)对比材料二中两个朝代，结合所学知识归纳这两个朝代的共同点。（提示：从政治、民族等角度回答）
28．一部中国史就是各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，中华民族的历史是由各民族共同缔造的。七年级（1）班开展了研究性学习，同学们在活动中搜集到以下材料。根据下列材料，回答问题。
材料一

材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
——摘编自《中国民族史纲要》
材料三 元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成了一个新的民族。
元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东南、西南等地区设置相关的管理机构，加强中央对这些地区的统治。
——摘编自部编版《义务教育教科书七年级下册》
材料四 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
——摘编自123 《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出图示反映的是哪一历史事件？并归纳其影响。
(2)根据材料二，概括北宋民族关系的特点。
(3)依据材料三并结合所学知识，指出元朝时形成了哪一“新的民族”？并说说元朝在东南地区“因地制宜”设置了什么管理机构？
(4)结合材料四谈谈作为一名中学生，你可以为“铸牢中华民族共同体意识”做些什么？
29．根据以下大事年表，解答下列问题。
大事年表（部分）
时间 事件
627—645年 玄奘西行
630—838年 遣唐使来华
742—754年 鉴真六次东渡日本
1405—1433年 郑和下西洋
1561—1563年 戚继光抗倭
1662年 郑成功收复台湾
1757年 “广州十三行”
(1)根据上述材料，结合所学知识，说说郑和下西洋最远到达什么地方？并说出“广州十三行”反映了清朝的什么对外政策？
(2)选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚、逻辑通顺）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．D
3．C
4．B
5．D
6．D
7．C
8．B
9．B
10．D
11．A
12．A
13．A
14．B
15．C
16．A
17．B
18．C
19．C
20．A
21．B
22．D
23．A
24．D
25．B
26．(1)图1：《天工开物》 图2：李时珍
(2)战争：火药 航行：指南针
(3)原因：商品经济的发展和市民文化的繁荣。
(4)认识：①科学技术是第一生产力；②中国古代传统文化源远流长，博大精深；③继承和发扬中国优秀传统文化，树立文化自信。
27．(1)①唐朝（唐） ②辽（契丹） ③金 ④明朝（明）
(2)制度：行省制度 机构：图1：宣政院 图2：驻藏大臣
(3)
(4)共同点：①都是以少数民族为主建立的；②都是统一全国的封建王朝；③都加强对西藏的管理；④都促进了民族交融。
28．(1)事件：文成公主入藏。
影响：①促进了吐蕃经济社会的发展；②密切了汉藏两族关系。
(2)特点：有战有和，和为主流。
(3)新的民族：回族。管理机构：澎湖巡检司。
(4)维护民族团结，各民族间相互尊重，相互学习，共同繁荣。
29．(1)地点：非洲东海岸和红海沿岸。政策：闭关锁国。
(2)示例：观点：开放则兴，闭关则衰。
论述：唐朝实行开放的对外政策。唐太宗时，玄奘西行天竺，学习佛法；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播佛法与中国先进的科技文化，促进了唐朝与印度、日本等国家与地区的交流与往来。清朝设立“广州十三行”，实行闭关锁国政策，使清朝逐步落伍于世界历史发展进程。
结论：综上所述，开放促进国家繁荣昌盛，闭关导致国家封闭落后。所以我们要坚持对外开放，加强对外交流。
答案第1页，共2页
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