2022-2023贵州省毕节市威宁县七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年贵州省毕节市威宁县七年级（下）期末历史试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 文化遗产是文化传承的载体。2014年6月22日，在卡塔尔多哈举行的第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目成功入选《世界遗产名录》，大运河成为我国第46个世界遗产项目。大运河始凿至今已1400多年，是中华民族留给世界的宝贵遗产。与大运河的开通相关的帝王是（　　）
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋炀帝 D. 唐玄宗
2. “以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”这是唐太宗用来提醒自己与当朝为政官员，也是警示后人的语录。唐太宗时刻提醒自己以古为镜，以人为镜，开创了唐朝的治世局面。唐太宗开创的治世局面是（　　）
A. “文景之治” B. “贞观之治” C. “开元盛世” D. 光武中兴
3. 文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗产和遗迹。各类文物从不同的侧面反映各个时期的社会活动、社会关系、意识形态等。如图文物（唐三彩骑驼乐舞俑和秘色瓷）可直接用于研究唐代（　　）

A. 政治制度状况 B. 对外贸易状况
C. 农业发展的情况 D. 手工业生产的水平
4. 他是唐朝时期的高僧，曾西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难。10多年后，他携带大量佛经回到长安。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。他是（　　）
A. 张骞 B. 甘英 C. 鉴真 D. 玄奘
5. 这场战争造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。杜甫（712-770）诗《垂老别》中有“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹”之句描写战争造成的惨状。“这场战争”是（　　）
A. “七国之乱” B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义
6. 宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝（　　）
A. 等级森严 B. 商业繁荣 C. 重农抑商 D. 重文轻武
7. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（　　）
A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 阎立本的《步辇图》
C. 《史记》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》
8. 岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂，人们将他视为英雄。作为青少年学生的我们需要学习岳飞的精神是（　　）
A. 爱岗敬业 B. 精忠报国 C. 为国捐躯 D. 一心为民
9. 《宋史》记载“大中祥符四年……帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种……内出种法，命转运使揭榜示民……稻比中国者，穗长而无芒，粒差（稍）小，不择地而生。”此材料说明宋朝政府（　　）
A. 重视引进农作物优良品种 B. 重视农业农村的科技人才
C. 大力发展经济作物的种植 D. 实现了全国经济重心南移
10. 绘制年代尺是帮助学生形成时空观念的重要途径之一。下面是小凡同学在学习历史七年级下册某课时制作的年代尺，其中①处请你为他补充完整（　　）

A. 辽灭亡 B. 西夏灭亡 C. 元朝建立 D. 南宋灭亡
11. 西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。元朝建立后，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。元朝设置的直接统辖、掌管西藏的军民各项事务的机构是（　　）
A. 枢密院 B. 宣政院 C. 南书房 D. 中书省
12. 在我国文化发展史上，宋词元曲占有极为重要的地位。下列关于宋词元曲表述正确的是（　　）
A. 词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱，是宋代主要的文学形式之一
B. 词出现于五代，内容开始大多描写女性伤离怨别的心境或花前月下的景色，在宋代得以改进
C. 散曲将音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术
D. 元曲包括散曲、杂剧和南戏等。元代最优秀的杂剧作家关汉卿与王实甫、马致远、白朴在明代以后被誉为“元曲四大家”
13. “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。在我国古代，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（　　）
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
14. 1368年，朱元璋称帝，建立明朝。随后，明军攻占元大都，结束了元朝的统治。朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大。为了巩固统治，加强皇权，他在中央采取的措施是（　　）
A. 设立东厂 B. 废除丞相 C. 设立“三司” D. 设置内阁
15. 国家78 123 说：“香港、澳门回归祖国后，处理这两个特别行政区的事务完全是中国内政，用不着任何外部势力指手画脚。”而明朝中期，攫取了我国广东澳门居住权的“外部势力”是（　　）
A. 英国 B. 法国 C. 意大利 D. 葡萄牙
16. 明朝中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一大批具有代表性的科学著作。下列属于这一时期科学著作的是（　　）
①《千金方》
②《本草纲目》
③《天工开物》
④《农政全书》
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
17. 明代中后期，社会经济虽有明显的发展。但从明武宗开始，皇帝多是沉迷享乐，不理政事，皇室内部勾心斗角，纷争不已，大臣们结党营私，争权夺利。奸臣和宦官把持朝政，打击正直朝臣和士人，法纪松弛，贪赃枉法，掠夺百姓。这反映出明朝灭亡的主要原因是（　　）
A. 政治日益腐败 B. 土地兼并严重 C. 自然灾害严重 D. 农民起义不断
18. 康乾时期，在东南设置台湾府；在东北运用外交手段划定中俄边界；在新疆设伊犁将军总领军政事务；在北方，平定蒙古噶尔丹叛乱并设乌里雅苏台将军；在西藏，设驻藏大臣与达赖、班禅共管。这些做法体现了（　　）
A. 君主专制达到顶峰 B. 国家治理因地制宜 C. 国家疆域远超历代 D. 边疆管理军事为主
19. 清前期，江宁（南京）著名的机户李扁担、李东阳等都各自拥有织机五六百张，组织机工生产（如图）。这反映了清朝在手工业方面出现新气象是（　　）
A. 利用手工工场走规模化生产之路
B. 出现了一批科学家，改进了生产工具
C. 棉纺织业成为最主要行业
D. 商帮在纺织业中发挥了关键作用
20. 它的角色行当有明确的划分，早期分为七行，以后归为生、旦、净、丑四行，又将唱、念、做、打相结合，全面体现了中国戏曲的精华。被称为中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”，它是（　　）
A. 京剧 B. 昆剧 C. 元曲 D. 徽调
21. 杜甫一生历经坎坷。他的诗反映了历史的真情实况，故有“ ______ ”之称，他被誉为“ ______ ”。
22. 1004年，宋真宗亲征，打退辽军。辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。这次宋辽盟约称“ ______ ”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
23. 北宋前期，四川地区出现了 ______ ，这是世界上最早的纸币。
24. 元朝在澎湖岛设置了 ______ ，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在 ______ 地区正式建立的行政机构。
25. 明朝时， ______ 领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
26. ______年明朝正式迁都北京。当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群是______。
27. 《 ______ 》是元末明初的一部优秀的长篇小说，本书以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸。
28. 清代的小说创作取得了空前的成就，其中艺术成就最高、影响最深远的是 ______ 的《 ______ 》。
29. 创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发展的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
【篇目一：制度创新】
西方学者S 威廉斯在评价中国古代一考试制度时说：中国政府中文武官吏所由产生的这种著名的考试制度，虽在古代的埃及或有类似的制度，但在古今任何一个大国中都可算是一种无可比拟的制度。
——邓嗣禹《中国考试制度史》
(1) 材料中的“考试制度”指的是什么制度？结合所学知识，概括该考试制度有何历史意义？
【篇目二：工具创新】
(2) 请写出图示三种农业生产用具的名称。
图一： ______ ；图二： ______ ；图三： ______ 。
【篇目三：科技创新】
风雨冥晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟之人命所系也。
(3) 材料描述的是哪一项发明？结合所学知识，分析这项发明传到欧洲后产生了什么影响？
30. 中外交流在中国古代历史上是一道亮丽的风景，它包括国家之间的政治关系与人员往来，也包括经济、科技、思想文化的交流。阅读下列材料，回答问题。
材料一：隋唐在吸收异域文明的同时，又向外部世界做文明辐射。汉字、儒学、纲常律令、科学技术、中国化佛教都对周边乃至远方发生影响。
——冯天瑜《中华文明五千年》
(1) 根据材料一并结合中日交流的史实，论证唐朝时“向外部世界做文明辐射”。
材料二：宋代海外贸易得到较大发展，……北自京东路，南自海南岛，港口以十数，数量有明显增长。由于造船技术的进步和航道的改善，……中国商船开始向阿拉伯海西岸及更广范围航行。与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上。宋代进出口商品种类明显增加，数以百计。
——黄纯艳《宋代海外贸易》
(2) 根据材料二，概述宋朝海外贸易发展的表现。并结合所学知识，指出宋朝设置了什么机构加强对外贸易管理？
材料三：如图所示

(3) 根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋的前提条件是什么？并说说郑和下西洋有何历史意义。
材料四：清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。
——部编版《中国历史》（七年级下册）
(4) 材料四：反映清朝实行什么样的对外贸易政策？该政策下清廷只特许哪一机构统一经营对外贸易？结合所学知识指出这一政策对中国有何影响？
31. 中华文明是人类最古老的文明之一。要研究中华文明，绝不能忽略中国传统政治文明。阅读下列材料，回答问题。
材料一：太祖既得天下，……召（赵）普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵戈不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——（宋）司马光《沫水纪闻》
(1) 根据材料一，分析赵普认为五代时期政权更迭频繁的主要原因是什么？宋太祖为了“稍夺其权”首先导演一场剥夺武将权力的好戏，结合所学知识，说说这场“好戏”是指什么？
材料二：行省官员一定时期内还要去觐见皇帝，尽述职之责。为保证行省官尽职，除由监察机构进行监督外，元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。……元朝政治制度……宗教事务管理机构设置，等等，大都为后代所承袭……
——白钢主编《中国政治制度史》（下）
(2) 根据材料二结合所学知识，指出元朝在地方实行什么制度？并说说它的设置有何影响？
材料三：军机处为清代所独创，对清代政治产生过广泛深远的影响。……它的组成比较简单，不像内阁有正式衙门，有正式实任官，而是随时简派，不用时即发回原衙门。办事人员少而精，不过三四十人，设军机大臣和军机章京二职，有官无吏，无闲员。……保密性强，办事效率高，成为皇帝加强统治的得力工具……
——中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》
(3) 根据材料三，概括军机处的特点。结合所学知识，说说它的设立对君主专制有何影响？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】隋朝为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开始开凿大运河。自605年起，隋炀帝下令陆续开凿了一条贯通南北的大运河，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2700多千米。大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流。故C符合题意；开凿大运河的是隋炀帝，与秦始皇、汉武帝和唐玄宗无关，排除ABD。
故选：C。
本题主要考查了隋朝大运河的开通等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记隋朝大运河的开通等知识。
2.【答案】B
【解析】唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。故B符合题意；“文景之治”出现于西汉时期，排除A；“开元盛世”出现于唐玄宗统治前期，排除C；“光武中兴”出现于东汉光武帝时期，排除D。
故选：B。
本题考查贞观之治，掌握相关的基础知识。
本题考查贞观之治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道唐太宗开创的治世局面是“贞观之治”。
3.【答案】D
【解析】唐三彩骑驼乐舞俑和秘色瓷可直接用于研究唐代手工业生产的水平 。唐朝陶瓷器生产水平很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。故D符合题意；唐三彩骑驼乐舞俑和秘色瓷与政治制度、对外贸易、农业发展无关，排除ABC。
故选：D。
本题考查唐朝经济的繁荣，掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝经济的繁荣，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道唐三彩骑驼乐舞俑和秘色瓷可直接用于研究唐代手工业生产的水平 。
4.【答案】D
【解析】唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，玄奘携带佛经自天竺归来后，根据他的口述，他的弟子记录整理而成《大唐西域记》，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献。
故选：D。
本题主要考查玄奘西游天竺的相关史实。重点掌握中国古代史上的中外文化交流的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记玄奘西游天竺、郑和下西洋的相关史实。
5.【答案】C
【解析】“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的一场战争造成的惨状，这场战争打破了盛唐的升平景象，使唐朝国势急转而下，进而走向衰落。这场战争是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”，C符合题意；“七国之乱”发生在汉景帝时期，排除A；八王之乱发生在西晋时期，排除B；黄巢起义给唐朝致命打击，排除D。
故选：C。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用安史之乱的影响。
6.【答案】D
【解析】宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝重文轻武。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
故选D。
本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝实行重文轻武政策的具体措施与影响。
7.【答案】D
【解析】A.《岳飞抗金》历史剧属于后人编写的文学作品，不属于第一手史料，排除。
B.阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景，是绘画作品，属于第二手史料，排除。
C.《史记》译注本为后人为《史记》做的注，属于第二手史料，排除。
D.据所学可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，包括遗址遗迹、出土文物、当事人所记录的笔记、著作等，“出土的壁画《契丹人引马图》”是出土文物，属于第一手史料。
故选：D。
本题考查历史研究的依据相关知识，分清一手史料、二手史料的含义即可得出答案。
一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，掌握其含义多加训练，做到融会贯通、灵活应答。
8.【答案】B
【解析】南宋时期，抗金名将岳飞率领南宋军民英勇抗击金军，曾经在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，但最终被秦桧以所谓“谋反”罪杀害。岳飞死后，人们将岳飞埋葬于西子湖畔，人们并在坟前塑造了秦桧等人的铜像。作为青少年学生的我们需要学习岳飞的精神是精忠报国，B符合题意；爱岗敬业、为国捐躯和一心为民都不符合题意，排除ACD。
故选：B。
本题主要考查岳飞抗金的相关史实。南宋时期，抗金名将岳飞率领南宋军民英勇抗击金军，曾经在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记岳飞抗金的相关史实。
9.【答案】A
【解析】根据所学可知，为提高粮食产量，宋朝时从越南引进了优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻居宋朝粮食产量首位，主要产地在南方。据题干关键信息“中祥符四年……帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种……内出种法，命转运使揭榜示民……稻比中国者，穗长而无芒，粒差（稍）小，不择地而生”可知，政府重视引进农作物优良品种。A符合题意。
故选A。
10.【答案】C
【解析】A.1125年，辽被金灭亡，排除A。
B.1227年，西夏灭亡，排除B。
C.1271年，忽必烈改国号为大元，次年定都大都，C符合题意。
D.1276年，南宋灭亡，排除D。
故选：C。
本题考查元朝的建立。
本题考查基础知识的掌握状况，熟记元朝的建立相关知识。
11.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在中央设宣政院，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。故B符合题意；枢密院是在中央掌管军事的机构，不符合题意，排除A；康熙帝为加强君权，设立南书房，排除C；中书省是中央行政机关，元朝管理西藏的中央机构是宣政院，排除D。
故选：B。
本题主要考查了元朝宣政院的设置以及意义，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝宣政院的设置以及意义。
12.【答案】A
【解析】词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。故A符合题意；词在唐朝时已经出现，排除B；杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术，排除C；元代最优秀的杂剧作家是关汉卿。与关汉卿齐名的杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。关、马、郑、白四人，在明代以后被誉为“元曲四大家”，排除D。
故选：A。
本题考查宋词和元曲，掌握相关的基础知识。
本题考查宋词和元曲，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱，是宋代主要的文学形式之一。
13.【答案】D
【解析】元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
故选：D。
本题考查的是海上丝绸之路。识记宋元时期造船和航海技术有了较大的发展的史实。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期。
14.【答案】B
【解析】朱元璋为了强化皇权，在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责，全国的军政大权，都集中到了皇帝手里，B是正确的选项；明成祖设立东厂，排除A；朱元璋在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，排除C；朱棣设立内阁，排除D。
故选：B。
本题考查了明朝皇权强化。注意掌握相关的基础知识。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是明朝皇权强化，才能做出正确选择。
15.【答案】D
【解析】明朝中期，一些欧洲殖民者，相继到我国沿海地区进行侵略活动。1553年，葡萄牙殖民者攫取我国广东澳门的居住权，D符合题意；英国、法国和意大利不符合题意，排除ABC。
故选：D。
本题考查的是葡萄牙攫取在澳门的居住权。葡萄牙殖民者获得了在澳门的租借居住权。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记葡萄牙攫取在澳门的居住权的史实。
16.【答案】B
【解析】“明朝中后期，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性的科学技术著作”符合条件的是《本草纲目》《天工开物》《农政全书》。②③④符合题意。故B正确。①孙思邈是唐朝著名医学家，他十分重视民间的医疗经验，不断积累走访，及时记录下来，用毕生心血写成的医学著作是《千金方》，不符合题意，排除ACD。
故选：B。
本题考查明朝科技文化。明代总结古代成果而成的科技巨著，如《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，自然科学中的创新发明落伍于世界。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明朝时期科技、文化和艺术成就。
17.【答案】A
【解析】明代中后期，社会经济虽有明显的发展，但政治日益腐败。皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政。当时皇室内部又钩心斗角，纷争不已，大臣们更是结党营私，争权夺利。明朝朝政的混乱，造成中央对社会的控制力不断下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。据“明代中后期，社会经济虽有明显的发展。但从明武宗开始，皇帝多是沉迷享乐，不理政事，皇室内部勾心斗角，纷争不已，大臣们结党营私，争权夺利。奸臣和宦官把持朝政，打击正直朝臣和士人，法纪松弛，贪赃枉法，掠夺百姓。”可知，这体现了明朝中后期政治日益腐败，A项正确；土地兼并严重、自然灾害严重和农民起义不断在题干中未有体现，排除BCD项。
故选：A。
本题主要考查明朝灭亡的主要原因的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记明朝灭亡的主要原因的相关史实。
18.【答案】B
【解析】康乾时期，在东南设置台湾府；在东北运用外交手段划定中俄边界；在新疆设伊犁将军总领军政事务；在北方，平定蒙古噶尔丹叛乱并设乌里雅苏台将军；在西藏，设驻藏大臣与达赖、班禅共管。这些做法体现了国家治理因地制宜，根据各地的不同情况，采取不同的措施巩固国家统一。
故选：B。
本题考查清朝巩固统一的措施，知道题干现象反映了国家治理因地制宜。
本题考查清朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19.【答案】A
【解析】题干反映了清朝在手工业方面出现新气象是利用手工工场走规模化生产之路，这一时期我国出现了手工业工场，机户和从业人员是雇佣和被雇佣的关系。BCD不符合题意。
故选：A。
本题考查明清经济的发展，知道题干反映了清朝在手工业方面出现新气象是利用手工工场走规模化生产之路。
本题考查明清经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20.【答案】A
【解析】明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。北京是戏曲荟萃之地。在19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧。京剧的角色行当有明确的划分，早期分为七行，以后归为生、旦、净、丑四行，又将唱、念、做、打相结合，全面体现了中国戏曲的精华。京剧被称为中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。
故选：A。
本题主要考查京剧。明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。北京是戏曲荟萃之地。在19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记明清时期的艺术成就色的相关史实。
21.【答案】诗史,诗圣
【解析】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。
故答案为：
诗史；诗圣。
本题考查光耀千古的唐诗，掌握相关的基础知识。
本题考查光耀千古的唐诗，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道杜甫的诗“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。
22.【答案】澶渊之盟
【解析】根据所学，1004年，宋真宗亲征，打退辽军。辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
本题考查澶渊之盟。
本题考查基础知识的掌握状况，熟记澶渊之盟相关知识。
23.【答案】交子
【解析】根据所学可知，由于商业的繁荣以及金属货币携带不方便，北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币交子，从而大大促进了商业的繁荣．
故答案为：
交子．
本题考查中国古代货币的演变．
本题难度不大，注意扎实掌握古代金属货币的演变历程．
24.【答案】澎湖巡检司；台湾
【解析】元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构．
故答案为：澎湖巡检司；台湾．
本题以元朝对台湾的管辖为依托，考查元朝巩固统一的措施．
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩固统一的措施．
25.【答案】戚继光
【解析】根据所学可知，明朝中期，东南沿海倭寇活动猖獗，形成“倭患”，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
故答案为：
戚继光。
本题考查戚继光抗倭。
本题考查基础知识的掌握状况，熟记戚继光抗倭相关知识。
26.【答案】1421,紫禁城
【解析】明太祖死后葬在南京，传位给孙子建文帝，引发了远在北平的燕王朱棣的不满。燕王于是发动了靖难之役，起兵反对，并以胜利告终。朱棣称帝，即为明成祖，明成祖改北平为北京，并于1421年迁都北京，以加强中央对北方的控制。北京城的建筑，以宫殿为重点，并建有坛庙、宫苑、王府、城垣、城楼、官衙、仓库、寺观、桥梁、大街小巷、工商场所，以及其他各种民生设施。其中，最为雄伟壮丽的是紫禁城，建筑面积约15万平方米，有各种殿宇等近9000间，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
故答案为：
1421；紫禁城。
本题主要考查明朝迁都北京、紫禁城的相关史实。重点掌握明清时期的迁都、营建北京城的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记明朝迁都北京、紫禁城的相关史实。
27.【答案】水浒传
【解析】《水浒传》以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
故答案为：
水浒传。
本题考查《水浒传》的相关史实。《水浒传》以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识《水浒传》的相关史实。
28.【答案】曹雪芹,红楼梦
【解析】清代的小说创作取得了空前的成就，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。
故答案为：
曹雪芹；红楼梦。
本题主要考查曹雪芹的《红楼梦》的相关史实。重点掌握清代的小说创作的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记曹雪芹的《红楼梦》的相关史实。
29.【答案】【小题1】曲辕犁
【小题2】筒车
【小题3】秧马
【解析】（1）根据“中国政府中文武官吏所由产生的这种著名的考试制度，虽在古代的埃及或有类似的制度，但在古今任何一个大国中都可算是一种无可比拟的制度。”可知，材料中的“考试制度”指的是科举制度；结合所学知识概括可知，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
（2）根据图一可知，图一反映的农业生产用具是曲辕犁；唐朝时期曲辕犁的发明和使用，提高了耕作效率，促进了农业发展。图二反映的农业生产用具是筒车；唐朝农民创制了新的灌溉工具--筒车，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉。图三反映的农业生产用具是秧马；宋朝的秧马外形似小船，供一人骑坐其腹以枣木或榆木制成，背部用楸木或桐木。操作者坐于船背，插秧方便快捷。
（3）根据材料“风雨冥晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟之人命所系也”可知，材料描述的发明是指南针；结合所学知识可知，指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，推动了不同地区之间的经济文化交流。
故答案为：
（1）科举制度；科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
（2）图一：曲辕犁；图二：筒车；图三：秧马。
（3）指南针；大大促进了世界远洋航海技术的发展，推动了不同地区之间的经济文化交流。
本题以文字、图片材料为背景依托，主要考查了科举制度以及历史意义、唐宋时期农业生产用具的发明与改进、指南针的发明以及传播的影响等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记科举制度以及历史意义、唐宋时期农业生产用具的发明与改进、指南针的发明以及传播的影响等知识。
30.【答案】【小题1】唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，他对中日文化交流作出了重大贡献。
【小题2】表现：贸易港口增加；海外贸易的范围扩大；贸易往来国家很多；贸易商品种类增加。机构：市舶司。
【小题3】前提条件：社会安定，国力雄厚。郑和的远航，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
【小题4】闭关锁国的对外贸易政策；广州十三行；闭关锁国对西方殖民者的入侵起过一定的积极作用，但最终阻碍了中国社会的进步，使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国在世界上逐步落伍，造成近代中国落后挨打的局面。
【解析】本题以四则文字、图示材料为背景依托，主要考查了鉴真东渡以及影响、宋朝的海外贸易的特点以及市舶司的设置、郑和下西洋的前提条件以及历史意义、闭关锁国政策以及影响等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记鉴真东渡以及影响、宋朝的海外贸易的特点以及市舶司的设置、郑和下西洋的前提条件以及历史意义、闭关锁国政策以及影响等知识。
31.【答案】【小题1】主要原因：地方节度使权力过大，君弱臣强。“好戏”：“杯酒释兵权”。
【小题2】制度：行省制度。影响：为后世所沿袭，在历史上影响深远。
【小题3】特点：组成简单；人员少而精；没有实权；保密性强；办事效率高。影响：便于皇帝独掌朝政，是皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。
【解析】本题以三则材料为背景依托，考查北宋的政治、元朝巩固统一的措施、军机处。
本题考查准确解读材料信息的能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力，熟记北宋的政治、元朝巩固统一的措施、军机处相关知识。
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