第14课文艺复兴运动同步练习（含解析）考试试卷

第五单元　走向近代
第14课　文艺复兴运动　　　　　　　　　　　　　
基础过关全练
知识点1　文艺复兴
1.“从14世纪中叶起,伴随资本主义萌芽的出现,欧洲兴起了一场反教会反神学的新文化运动。”该材料主要体现的是文艺复兴的 (　　)
A.历史背景 B.代表人物
C.主要成就 D.重要影响
2.【新素材·书签】(2022湖北江汉油田、潜江、天门、仙桃中考)下图书签中的句子写于文艺复兴时期。这句话体现的思想潮流与下列哪一句最接近 (　　)
　　“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”
A.人们只要想做,没有什么做不到
B.来世的得救高于现世生活
C.忠实的报答是上天堂,邪恶的惩罚是下地狱
D.顺从上帝的意志,就可以升入天堂,获得永恒的幸福
3.【跨学科·英语】下图材料比较准确地反映了文艺复兴的 (　　)
　　文艺复兴(Renaissance)的意义有两个:一是复生(re birth),一是新生(new birth),这两个意义是都不错的。 ——陈衡哲《西洋史》
A.兴起与内容 B.原因与结果
C.形式与实质 D.内容与影响
4.它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。材料中的“它”所起的作用是 (　　)
A.使神权凌驾于王权之上
B.为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
C.使欧洲产生了资本主义的政治制度
D.促使欧洲人建立租地农场
知识点2　文艺复兴运动的代表
5.(2022山东枣庄中考)他是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》抨击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。“他”是
(　　)
A.但丁 B.彼特拉克　 C.达·芬奇 D.莎士比亚
6.“在但丁的笔下,地狱像一个大漏斗,共9层,里面是形形色色的罪人,受到各种酷刑折磨……天堂为善良人的灵魂居住之所,充满着光辉、欢乐和爱。”材料表明但丁 (　　)
A.反对宗教神学的束缚 B.仍然受到基督教的影响
C.摆脱神权至上的理念 D.复兴了古希腊罗马文化
7.【跨学科·美术】右图这幅作品是达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》,对这幅作品解读正确的是 (　　)
A.表现妇女地位的提高 B.体现精湛的雕刻技艺
C.以基督教故事为原型 D.把现实人物作为主题
8.(2020山东临沂中考)文艺复兴运动采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,该运动中的长篇诗作和“古代希腊罗马文化”中的宝贵文学遗产分别是 (　　)
A.《神曲》《荷马史诗》 B.《哈姆雷特》《掷铁饼者》
C.《神曲》《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》《荷马史诗》
能力提升全练
9.(2022山东青岛中考,31,★☆☆)他的作品,无论是《李尔王》等历史剧,还是《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等悲喜剧,都充分体现了人文主义者的生活理想。“他”是 (　　)
A.但丁 B.莎士比亚　 C.达尔文 D.巴尔扎克
10.【跨学科·美术】(2022湖南娄底中考,13,★☆☆)如图是拉斐尔创作的圣母像,画家不再呈现圣母头上的光环,却赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱。该作品表现了 (　　)
A.圣母的神圣威严 B.中世纪艺术风格
C.人们的物质追求 D.世俗的人性光辉
11.(2022山东日照中考,15,★☆☆)“为此,他们便不得不……有生活气息的世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。”以下作品与这一阐述相符合的是 (　　)
A.《荷马史诗》 B.《掷铁饼者》 C.《蒙娜丽莎》 D.《天方夜谭》
12.(2023山东莱芜花园中学期中,11,★★☆)文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。被称为文艺复兴“文学三杰”的是 (　　)
①但丁 ②彼特拉克 ③薄伽丘 ④莎士比亚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.(2023山东烟台青华中学期末,7,★★☆)“文艺复兴既不是一个与中世纪相对立的时期,也不是一个断代时期或转折点,而是从中世纪转向近代文明的一个过渡时期。”这反映出文艺复兴 (　　)
A.推动人类走向近代 B.全盘否定基督教会
C.标志着中世纪结束 D.兴起具有其必然性
史料拓展全练
拓展　文艺复兴运动的兴起
14.阅读史料,回答问题。
　　在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处于一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
——瑞士史学家布克哈特
问题　据史料并结合所学知识指出,在中世纪,人们“处于睡眠或半醒状态”的原因是什么 归纳人在主观上“强调”自己的具体表现。
素养探究全练
15.阅读下列材料,回答问题。
【历史解释·深入剖析】
材料一　文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”
(1)材料一反映了当时人们怎样的追求 体现出文艺复兴的什么精神
　　材料二　“维特鲁威人”
　　“维特鲁威人”是达·芬奇根据公元前 1世纪的建筑大师维特鲁的观点和描述,同时参照自己的实验和经验,绘制的“体型优美的人”。这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密,并将艺术和科学融合的达·芬奇。
——许斌总主编《教学设计与指导》
(2)根据材料二分析,文艺复兴运动解放了人哪些方面的思想
　　材料三　没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。
——[德]弗·鲍尔生著,滕大春等译
《德国教育史》
(3)根据材料三指出文艺复兴运动的影响。
【唯物史观·升华认识】
(4)综合上述材料和所学,概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。
答案全解全析
基础过关全练
1.A　根据材料和所学知识可知,题干材料主要体现的是文艺复兴的历史背景,A项正确。
2.A　题干“大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”肯定了人自身的努力与价值。“人们只要想做,没有什么做不到”也肯定了人自身的努力与价值。故选A。
3.C　题干材料比较准确地反映了文艺复兴的形式与实质。文艺复兴表面上采取复兴古代希腊罗马文化的方式,实质上是资产阶级思想文化的兴起。故选C。
4.B　根据材料并结合所学可知,“它”是指文艺复兴。文艺复兴运动推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,B项正确。
5.A　但丁是文艺复兴的先驱,代表作是《神曲》。
6.B　根据材料中的“天堂”“地狱”等字眼,可知但丁仍受基督教影响,B项符合题意。
7.D　结合所学可知,《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的作品,它以现实人物为主题。
8.A　文艺复兴运动中的长篇诗作指的是但丁的《神曲》。他创作的长诗《神曲》表达了市民阶层的情感与理想。“古代希腊罗马文化”中的宝贵文学遗产指的是《荷马史诗》。《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。故A项符合题意。
能力提升全练
9.B　英国文学艺术家莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
10.D　依据材料“赋予她纯朴善良、和蔼可亲的形象,充满了人间的爱”可以看出,题干中作品反映的是人文主义精神,展现的是世俗的人性光辉,故D项正确。
11.C　材料反映的是文艺复兴,《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的代表作,C项符合题意。
12.A　结合所学知识可知,被称为文艺复兴“文学三杰”的是但丁、彼特拉克和薄伽丘。
13.A　材料意在强调文艺复兴的过渡作用,即推动人类走向近代,A项符合题意。
史料拓展全练
14.基督教占据统治地位,教会垄断了教育和文化。人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。
解析　据史料并结合所学知识可知,人们“处于睡眠或半醒状态”的原因是宗教控制人们的思想。人在主观上“强调”自己的具体表现可以从人文主义和文艺复兴等方面回答。
素养探究全练
15.(1)追求:发扬人的个性, 追求享受现世生活。精神:人文主义。
(2)思想:关注人自身;赞美人;注重实验。
(3)影响:推动宗教改革运动的产生;促进思想和学术的发展;推动封建社会向资本主义社会过渡。
(4)关系:社会发展推动思想解放运动,思想解放运动也促进社会发展。
解析　(1)提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的思潮,被称为人文主义。人文主义是文艺复兴的核心思想。据此分析回答即可。(2)材料二中的“达·芬奇……参照自己的实验和经验,绘制的‘体型优美的人’”“这幅手稿展现了一个力图解开人自身的秘密,并将艺术和科学融合的达·芬奇”,反映了达·芬奇关注人自身;赞美人;注重实验。(3)仔细阅读材料三,概括归纳答案即可。(4)可结合文艺复兴运动兴起的背景和对社会发展的作用,分析归纳二者之间的关系。