2022-2023山东省滨州市滨城区七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年山东省滨州市滨城区七年级（下）期末历史试卷
一、选择题（共50分）
1．（2分）隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是（　　）
A．隋炀帝的暴政 B．科举制的创设
C．编订户籍 D．殿试制度的创立
2．（2分）“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉，弥合了高原﹣﹣山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通（　　）
A．实现了南北方统一 B．推动了隋朝的对外交往
C．加速了隋朝的灭亡 D．促进了南北方经济交流
3．（2分）某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时，发现共同点有（　　）
①国家统一、社会安定是治世出现的前提
②统治者善于用人，注重科举选才
③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担
④统治者推行垦荒政策
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
4．（2分）下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）。该表反映了唐朝前期（　　）
唐初 贞观十三年 高宗永徽元年 武周神龙元年 玄宗开元二十八年 天宝十三年
200 304 380 615 841 906.9
A．社会风气开放 B．民族交融
C．中外交往频繁 D．经济发展
5．（2分）唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能够证明此特点的史实是（　　）
A．张骞通西域甘英出使大秦
B．鉴真东渡玄奘西行
C．文成公主入藏金城公主入藏
D．郑和下西洋戚继光抗倭
6．（2分）杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼”的描述反映出（　　）
A．开元末年以来朝政日趋腐败
B．安史之乱对唐王朝的打击
C．藩镇割据造成中央权力衰微
D．五代十国时期的混乱时局
7．（2分）《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年）（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法（　　）
A．抑制土地兼并 B．增加财政收入
C．阻碍商品经济的发展 D．加强对人民的控制
8．（2分）如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序（　　）
A．农业生产发展 B．海外贸易的兴盛
C．民族矛盾的缓和 D．民族文化的交融
9．（2分）第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（　　）
A．出土壁画《契丹人引马图》
B．文天祥的爱国故事
C．《岳飞抗金》的历史剧本
D．阎立本的《步辇图》
10．（2分）唐宋时期，商业繁荣，客观要求流通中的货币量与之相匹配，且北宋民间藏币行为蔚然成风，更加剧了钱荒的严重性。材料可以用来说明（　　）
A．政府放松对经济的管制
B．商人的地位有了显著提高
C．纸币的产生具有必然性
D．江南市镇经济的快速发展
11．（2分）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是（　　）
人物 主要事迹
统一契丹各部，创制文字
统一女真各部，颁行女真文字
统一蒙古草原，建立蒙古政权
把国号改为元，完成全国统一
A．元昊、铁木真、阿骨打、忽必烈
B．耶律阿保机、阿骨打、铁木真、忽必烈
C．阿骨打、元昊、忽必烈、铁木真
D．阿骨打、耶律阿保机、铁木真、忽必烈
12．（2分）时人评说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，可谓于审力之形矣”。同时，行省辖区内宣慰司、路府州县、汉军万户府等仍然接受朝廷（吏部、枢密院）（　　）
A．行省管辖范围广 B．中央集权得到加强
C．官僚体系臃肿化 D．官吏选拔更为严苛
13．（2分）某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是（　　）
A．汉赋的兴起 B．唐诗的繁荣 C．宋词的发展 D．元曲的流行
14．（2分）《梦溪笔谈》记载了中国古代的一项重大技术，包括选泥、制料、刻字、烧制、排版、印刷等工艺流程，它对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。该技术是（　　）
A．雕版印刷术 B．活字印刷术 C．泥范铸造法 D．造纸术
15．（2分）下列朝代，其都城曾位于现在北京的是（　　）
①宋朝②元朝③明朝④清朝⑤唐朝
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
16．（2分）清朝周家禄曾写过这样一副对联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者，风波未已，吾来宏济愧前贤。”其赞美的人物是（　　）
A．郑和 B．戚继光 C．郑成功 D．李自成
17．（2分）下列图片分别来源于三本书。这三本书的共同特点是（　　）
①成书于明朝
②农学著作
③图文并茂
④具有总结性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2分）明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，大宦官魏忠贤占地万顷以上；明崇祯帝时，占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是（　　）
A．严明军纪，不许妄杀 B．均田免赋，发放钱粮
C．建立政权，国号大顺 D．攻占北京，北拒满洲
19．（2分）从隋唐到明代中叶，文学体裁从诗、文扩大到词、曲、小说；文学创作的主体从士族文人到庶族文人；文学的接受者也相应地扩大到市民以及更广泛的社会大众。这主要是因为（　　）
A．文学范式更新 B．南北文风融合
C．城市经济繁荣 D．审美观念改变
20．（2分）乾隆时期出现了自发的移民。山东、河北向东北移民，福建向台湾移民，除国内移民外（　　）
A．政局动荡 B．经济衰退 C．人地矛盾 D．自然灾害
21．（2分）清人在《论南洋事宜书》中写道：“南洋未禁之先，闽广家给户足……既禁之后，百货不通，使沿海居民，富者贫，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳！”材料意在说明海禁政策（　　）
A．抵御了西方殖民者的侵略
B．严重阻碍对外贸易发展
C．导致许多农民和商人破产
D．引发了民生和社会问题
22．（2分）文化认同是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的基本价值的认同。下列图片说明了明清时期，中华民族文化认同的主要特征是（　　）
A．儒学的独尊和完善 B．尊师重教的风气
C．官僚机构日益膨胀 D．皇权的不断强化
23．（2分）“比较法”是历史学习和研究的一种重要方法。明朝实行“八股取士”与清朝大兴“文字狱”，所产生的相同影响是（　　）
A．禁锢了人们的思想 B．推动了思想文化的发展
C．提高了官员的文化素质 D．促进了文化的繁荣
24．（2分）学习强国“争上游”答题中有这样一道题：“全国地方戏曲剧种普查”结果显示，全国现有戏曲剧种348个，其中有“百戏之祖”之称的剧种是昆曲。下列关于这种戏曲的说法不正确的是（　　）
A．代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》
B．明朝前期昆曲艺术发展到达项峰
C．原是流行于苏州昆山一带的昆山腔
D．《长生殿》《桃花扇》是昆曲的传世之作
25．（2分）清初，徽调、汉调、昆曲、秦腔等一些剧种在北京“百花争艳”。道光年间，在吸收这些剧种的优点和特长的基础上（　　）
A．政治中心对文艺的集聚与融合
B．专制统治抑制了文化的多元性
C．北京城戏剧创作水平全国领先
D．地域特色文化不适应时代需求
二、非选择题（共50分）
26．（15分）体育运动从古至今深受人们喜爱。阅读材料，探究问题。
材料一：

（1）史料是研究历史的基础。将材料一中的史料进行分类，（写序号）并指出材料一所描述的三项体育活动的名称。
属于文献史料的是 　 　。
属于实物史料的是 　 　。
属于图像史料的是 　 　。
材料二：唐诗中的体育活动
序号 唐诗
① “宫棋布局不依经，黑白分明子数停。”——唐 王建《夜看美人宫棋》“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”——唐 杜甫《江村》
② “社徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多。噪齐山岌棻，先此乐时和。”（“预期年岁稔，先此乐时和”意思是：希望今年是一个丰收年，如同这欢乐的时刻一样）——唐 李隆基《观拔河俗戏》
（2）提取材料二①中唐诗与材料一中图2可以相互印证的历史信息。结合所学，说明材料二②中体育活动承载的社会功能。
材料三：宋初，各级官吏多用文臣，社会文弱风气已露端倪。在正统文人的观念里，而变成了一般市井之徒的恶习。一些在他们看来能够修心养性、陶冶情操，且比较文雅、高尚的活动，为一般市民所享有。有的人将蹴鞠等活动引入商业机制，以吸引游客。唐代对抗性极强的蹴鞠活动
——摘编自黄伟一《宋代体育与宋代社会》
（3）根据材料三，归纳宋代体育活动出现的变化。结合所学，分析出现变化的原因。
材料四：火炬、奖牌以及运动员的证书上使用了中国传统纹样的“冰雪纹”和“祥云纹”，奖牌上的绶带充分汲取宋锦的特殊制造工艺，传统文化在细节中见真章，与世界文化交流融通。
——《当冰雪之约遇见中国文化》（《光明日报》2022年4月6日）
（4）综合上述材料和所学，谈谈大力推广体育的意义。
27．（12分）历史上水陆交通的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：

（1）依据材料一，比较唐宋对外交通路线的不同。结合所学，写出其原因。
材料二：
元朝在全国范围内建立了驿站和急递铺系统。元朝的驿道，东连高丽，北达吉利吉思，南接安南（今越南北部）、缅国。全国设有陆站、水站共约1500处，提供交通工具、住所、饮食等，也用来运输官府物资。急递铺是元代的官方邮递系统，急件500里。——摘编自张帆《中国古代简史》
（2）依据材料二，概括元朝交通发展的特点。
材料三：
以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。同时，郑和船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家，推动了当地经济和文化的发展与进步，索马里和坦桑尼亚仍然把当地出土的明代瓷器视为和今中国传统友谊的象征。——摘自石涛《海外华文教育教材：中国历史》
（3）依据材料三，指出郑和下西洋最远到达哪里？并概括郑和下西洋的影响。
（4）综合上述材料，谈谈你对我国古代水陆交通发展的认识。
28．（23分）我国自古以来是一个统一的多民族国家。阅读材料，回答问题。
材料一：唐朝民族交往重大事件（部分）
时期 措施
唐太宗 ①实行A 　 　的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”。②发兵击败东突厥，设置安西都护府，加强了对西域的管辖。③同意将B 　 　嫁给吐蕃的松赞干布。
唐高宗 ④联合回纥灭西突厥，中央政权完全统一西域。
武则天 ⑤在西域设置C 　 　，管辖西域。
唐中宗 ⑥金城公主入藏嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
唐玄宗 ⑦封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
唐穆宗 ⑧立“唐蕃会盟碑”。
（1）把材料一补充完整，结合所学，归纳唐朝民族交往的方式。
材料二：辽宋夏金元时期主要政权更替示意图（部分）

材料三：……辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。宋太宗即位后，只好采取防御政策。宋真宗时，辽军大举攻宋……。辽与宋议和，宋朝给辽岁币。……此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。元昊称帝后，……后来，宋与西夏进行和谈，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后
——摘编自人教版七 下《中国历史》
（2）按照朝代更替顺序，把材料二中示意图进行排序，总结这一时期的时代特征。并结合材料三
　 　→　 　→　 　→　 　→　 　→　 　→（图7）
材料四：

（3）根据左边的《清朝疆域图（1820年）》把右图示意图补充完整。结合所学，分别写出一例清朝对东南、西南、西北边疆管理的措施。
材料五：数千年的中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史，自秦统一后的2200年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上，最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。
——《瞭望新闻周刊》
（4）综上探究，围绕“统一”主题提炼一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
2022-2023学年山东省滨州市滨城区七年级（下）期末历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）
1．（2分）隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是（　　）
A．隋炀帝的暴政 B．科举制的创设
C．编订户籍 D．殿试制度的创立
【答案】D
【分析】本题考查隋朝历史的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】据所学知，隋炀帝的暴政，D项殿试制度的创立是在武则天时期，所以D项符合题意。
故选：D。
【点评】本题考查学生的识记能力，掌握隋朝历史的相关知识。
2．（2分）“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉，弥合了高原﹣﹣山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通（　　）
A．实现了南北方统一 B．推动了隋朝的对外交往
C．加速了隋朝的灭亡 D．促进了南北方经济交流
【答案】D
【分析】本题考查隋朝大运河，知道题干材料说明隋朝大运河的开通促进了南北方经济交流。
【解答】题干材料说明隋朝大运河的开通促进了南北方经济交流。为了加强南北交通。隋炀帝利用已有的经济实力，从605年起。大运河以洛阳为中心，南至余杭、黄河、长江和钱塘江五大水系。大运河的开通、经济和文化交流。
故选：D。
【点评】本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．（2分）某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时，发现共同点有（　　）
①国家统一、社会安定是治世出现的前提
②统治者善于用人，注重科举选才
③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担
④统治者推行垦荒政策
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
【答案】C
【分析】本题考查中国古代盛世局面出现的共同原因，知道汉文帝和汉景帝、唐太宗、唐玄宗都重视农业生产，注意减轻百姓负担。
【解答】某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时，发现共同点有国家统一、统治者重视农业生产。
故选：C。
【点评】本题考查中国古代盛世局面出现的共同原因，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．（2分）下表是根据胡凡主编《简明中国通史》而制作的《唐朝前期户口统计表》（单位：万户）。该表反映了唐朝前期（　　）
唐初 贞观十三年 高宗永徽元年 武周神龙元年 玄宗开元二十八年 天宝十三年
200 304 380 615 841 906.9
A．社会风气开放 B．民族交融
C．中外交往频繁 D．经济发展
【答案】D
【分析】本题考查开元盛世，知道表格反映了唐朝前期经济发展。
【解答】表格反映了唐朝前期人口迅速增长，人口增长是经济发展。故该表反映了唐朝前期经济发展。
故选：D。
【点评】本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．（2分）唐朝作为一个积极的文化传播者将自身的先进文化辐射到周边国家，同时也吸收了其他文明的优秀文化，对世界文明发展进程产生了深远影响。下列能够证明此特点的史实是（　　）
A．张骞通西域甘英出使大秦
B．鉴真东渡玄奘西行
C．文成公主入藏金城公主入藏
D．郑和下西洋戚继光抗倭
【答案】B
【分析】本题主要考查了唐朝的对外交流相关史实，重点掌握玄奘西游和鉴真东渡的史实以及影响。
【解答】根据题干材料可知，本题主要考查的是唐朝的对外交流，同时也吸收了其他文明的优秀文化，鉴真东渡，玄奘西行属于后者；张骞通西域甘英出使大秦，排除A，排除C，排除D。
故选：B。
【点评】本题主要考查了唐朝的对外交流相关史实，注意基础知识的识记与理解。
6．（2分）杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼”的描述反映出（　　）
A．开元末年以来朝政日趋腐败
B．安史之乱对唐王朝的打击
C．藩镇割据造成中央权力衰微
D．五代十国时期的混乱时局
【答案】B
【分析】本题主要考查安史之乱的影响的相关史实。“天宝”是唐玄宗统治后期的年号，唐玄宗统治后期发生了安史之乱，唐朝从此由盛转衰。
【解答】唐玄宗后期，不理政事，导致了安史之乱的爆发，直至灭亡，安史之乱又称“天宝之乱”，园庐但蒿藜，世乱各东西，日瘦气惨凄，材料直接说明安史之乱的灾难和安史之乱对唐王朝的打击。
故选：B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记安史之乱的影响的相关史实。
7．（2分）《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年）（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，可以支二十年之用”。据此史料反映了王安石变法（　　）
A．抑制土地兼并 B．增加财政收入
C．阻碍商品经济的发展 D．加强对人民的控制
【答案】B
【分析】本题考查王安石变法的影响，解答的关键信息是“国家财政收入增加与治平（宋英宗）时相比增长了4倍”。
【解答】A.抑制土地兼并，与题干材料意思不符。
B.根据题干材料“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），王安石变法增加了国家的财政收入。
C.王安石变法阻碍商品经济的发展，不符合史实。
D.材料强调的是王安石变法增加财政收入，并未涉及加强对人民控制的内容。
故选：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，侧重考查学生对王安石变法影响的认识。
8．（2分）如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序（　　）
A．农业生产发展 B．海外贸易的兴盛
C．民族矛盾的缓和 D．民族文化的交融
【答案】D
【分析】本题考查宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识，注意对材料分析与理解。
【解答】根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响，材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法，故D项正确，未涉及农业生产，因此，排除ABC项。
故选：D。
【点评】本题考查学生的分析能力，掌握宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识。
9．（2分）第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（　　）
A．出土壁画《契丹人引马图》
B．文天祥的爱国故事
C．《岳飞抗金》的历史剧本
D．阎立本的《步辇图》
【答案】A
【分析】本题考查宋、辽、西夏的并立与和战，掌握相关的基础知识。
【解答】第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料、出土文物、著作等，属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料；文天祥的爱国故事属于第二手史料；《岳飞抗金》的历史剧本属于后人编写的文学作品，排除C，与辽宋夏金元时期无关。
故选：A。
【点评】本题考查宋、辽、西夏的并立与和战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道出土壁画《契丹人引马图》属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料。
10．（2分）唐宋时期，商业繁荣，客观要求流通中的货币量与之相匹配，且北宋民间藏币行为蔚然成风，更加剧了钱荒的严重性。材料可以用来说明（　　）
A．政府放松对经济的管制
B．商人的地位有了显著提高
C．纸币的产生具有必然性
D．江南市镇经济的快速发展
【答案】C
【分析】本题考查北宋时期出现的“交子”，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】根据材料“唐宋时期，商业繁荣，而唐朝以来的钱荒问题一直延续到宋朝，更加剧了钱荒的严重性”可知，且有民间收藏钱币的情况存在，在这种情况下，符合题意、“商人的地位有了显著提高”，排除ABD项。
故选：C。
【点评】记忆宋朝经济发展的表现和原因，做到融会贯通、灵活应答。
11．（2分）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是（　　）
人物 主要事迹
统一契丹各部，创制文字
统一女真各部，颁行女真文字
统一蒙古草原，建立蒙古政权
把国号改为元，完成全国统一
A．元昊、铁木真、阿骨打、忽必烈
B．耶律阿保机、阿骨打、铁木真、忽必烈
C．阿骨打、元昊、忽必烈、铁木真
D．阿骨打、耶律阿保机、铁木真、忽必烈
【答案】B
【分析】本题考查契丹族与党项族的兴起、成吉思汗统一蒙古、元朝的建立与统一相关史实，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。
【解答】根据所学知识可知，10世纪初，916年，定都上京，后来改国号为辽，建立金政权；铁木真完成蒙古统一大业。1206年，推举铁木真为蒙古族的最高首领。1271年，建立元朝，1279年完成全国统一，故B项对应正确，排除。
故选：B。
【点评】注意识记耶律阿保机、阿骨打、铁木真和忽必烈的主要功绩。考查学生识记历史知识能力。
12．（2分）时人评说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，可谓于审力之形矣”。同时，行省辖区内宣慰司、路府州县、汉军万户府等仍然接受朝廷（吏部、枢密院）（　　）
A．行省管辖范围广 B．中央集权得到加强
C．官僚体系臃肿化 D．官吏选拔更为严苛
【答案】B
【分析】本题考查行省制度，识记行省制度相关知识。
【解答】A.材料内容主要体现了元朝时期在地方设置行省以加强中央集权，没有强调行省的管辖范围。
B.根据材料“今立行省于外，维持错综，有诸侯之镇而无诸侯之权，元朝在地方设立行省，大量任命官员，达到维持地方统治但又牵制地方势力的目的，B项正确。
C.材料内容强调了元朝通过设置行省以加强中央集权，不代表官僚体系臃肿化。
D.材料内容没有涉及官员的选拔标准，无法得出官吏选拔严苛的结论。
故选：B。
【点评】本题考查运用苏学知识准确解读材料信息，关键信息是“行省辖区内宣慰司、路府州县、汉军万户府等仍然接受朝廷（吏部、枢密院）的任用、迁调、考课等管理。”
13．（2分）某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是（　　）
A．汉赋的兴起 B．唐诗的繁荣 C．宋词的发展 D．元曲的流行
【答案】C
【分析】本题考查宋词的发展。题干关键信息“苏轼、李清照、辛弃疾”。
【解答】据题干关键信息“苏轼、李清照，词是一种新体诗歌，便于歌唱。宋代词人层出不穷，婉约派的女词人李清照等，着重表达豪放的思想感情。他的词，雄健奔放，代表作有《念奴娇 赤壁怀古》。“明月几时有。两宋之交女词人李清照的词，感情真挚，显得格外清新自然、《声声慢 寻寻觅觅》等，他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛、《菩萨蛮 书江西造口壁》。C符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题要把握宋词的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
14．（2分）《梦溪笔谈》记载了中国古代的一项重大技术，包括选泥、制料、刻字、烧制、排版、印刷等工艺流程，它对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。该技术是（　　）
A．雕版印刷术 B．活字印刷术 C．泥范铸造法 D．造纸术
【答案】B
【分析】本题主要考查活字印刷术的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】据“包括选泥、制料、烧制、印刷等工艺流程。”及所学知识可知。北宋时。他将胶泥做成陶活字。活字印刷术后来陆续传播到世界各地。雕版印刷术不需要烧制和排版，造纸术需要的原料是破布，故ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握活字印刷术的相关史实。
15．（2分）下列朝代，其都城曾位于现在北京的是（　　）
①宋朝②元朝③明朝④清朝⑤唐朝
A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
【答案】见试题解答内容
【分析】本题以都城曾位于现在北京为依托，考查我国古代王朝的都城。注意掌握相关基础知识。
【解答】都城曾位于现在北京的是②元朝、③明朝。①宋朝包括北宋和南宋，南宋都城在临安。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代王朝的都城。
16．（2分）清朝周家禄曾写过这样一副对联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者，风波未已，吾来宏济愧前贤。”其赞美的人物是（　　）
A．郑和 B．戚继光 C．郑成功 D．李自成
【答案】B
【分析】本题考查戚继光抗倭，掌握相关的基础知识。
【解答】根据材料“大功在备倭，城廓依然，对联反映的是戚继光的主要事迹，保卫了我国东南沿海人民的生命财产安全，戚继光是我国的民族英雄。郑和七次下西洋，排除A，与抗倭无关；李自成领导明末农民起义，排除D。
故选：B。
【点评】本题考查戚继光抗倭，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．（2分）下列图片分别来源于三本书。这三本书的共同特点是（　　）
①成书于明朝
②农学著作
③图文并茂
④具有总结性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【分析】本题主要考查《天工开物》《农政全书》《本草纲目》的相关史实。重点掌握明朝三部科学著作的共同点的相关史实。
【解答】朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门、人力要和自然力相配合。《农政全书》也是有关国计民生的科技名著。全书60卷，分为农本、农事、农器、蚕桑、牧养、荒政等大类、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。明朝医药学家李时珍总结前人经验，全书约190万字，其中374种是新增加的药物，并附有1100多幅药物形态图，丰富了我国医药学宝库。《天工开物》《农政全书》《本草纲目》这三本书的共同特点是：都成书于明朝；都具有总结性。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记《天工开物》《农政全书》《本草纲目》的相关史实。
18．（2分）明神宗时，南京一带有的豪富之家占土地7万顷；明熹宗时，大宦官魏忠贤占地万顷以上；明崇祯帝时，占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是（　　）
A．严明军纪，不许妄杀 B．均田免赋，发放钱粮
C．建立政权，国号大顺 D．攻占北京，北拒满洲
【答案】B
【分析】本题考查明代后期土地兼并严重的现象，李自成起义的相关史实。
【解答】A.李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不符合题意。
B.据材料“……南京一带有的豪富之家占土地7万顷；……大宦官魏忠贤占地万顷以上，占云南耕地的1/3，反映了明代后期土地兼并问题比较严重的现象，李自成针对土地兼并问题提出了“均田免赋”的口号，调动了农民参与起义的积极性，因而受到了广大农民的拥护。
C.李自成推翻了明王朝，建立了大顺政权，排除C。
D.1644年，李自成率军北伐，大明王朝灭亡，招降了原明朝山海关守将吴三桂，李自成御驾亲征山海关，吴三桂打开山海关，袭击大顺军。不符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解明代后期土地兼并严重的现象，识记李自成起义的相关史实，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
19．（2分）从隋唐到明代中叶，文学体裁从诗、文扩大到词、曲、小说；文学创作的主体从士族文人到庶族文人；文学的接受者也相应地扩大到市民以及更广泛的社会大众。这主要是因为（　　）
A．文学范式更新 B．南北文风融合
C．城市经济繁荣 D．审美观念改变
【答案】C
【分析】本题主要考查从隋唐到明代中叶文学体裁变化的原因的相关史实。重点掌握我国古代文学的发展的相关史实。
【解答】据所学知识可知，随着城市经济繁荣，由唐诗、元曲到明清小说、通俗化，选项C符合题意，排除。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记从隋唐到明代中叶文学体裁的变化的相关史实。
20．（2分）乾隆时期出现了自发的移民。山东、河北向东北移民，福建向台湾移民，除国内移民外（　　）
A．政局动荡 B．经济衰退 C．人地矛盾 D．自然灾害
【答案】C
【分析】本题主要考查人口的迁徙，要求学生结合人口迁徙的特征和影响来分析。
【解答】题目中突出的是自发的移民现象，由移民方向的变化，东南沿海迁往台湾，尤其是清朝中前期长期限制开发的东北地区。C项正确，并不是政局动荡，排除ABD项。
故选：C。
【点评】本题主要考查人口的迁徙，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
21．（2分）清人在《论南洋事宜书》中写道：“南洋未禁之先，闽广家给户足……既禁之后，百货不通，使沿海居民，富者贫，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳！”材料意在说明海禁政策（　　）
A．抵御了西方殖民者的侵略
B．严重阻碍对外贸易发展
C．导致许多农民和商人破产
D．引发了民生和社会问题
【答案】C
【分析】本题考查了闭关锁国政策。闭关政策虽然保护了自然经济免遭外来冲击，但是它阻碍了本国商品经济的发展和资本主义萌芽的成长，造成近代中国的屈辱和落后。
【解答】分析材料可知，体现了闭关政策使沿海对外贸易无从发展，社会动荡不安；ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是闭关锁国政策，才能做出正确选择。
22．（2分）文化认同是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的基本价值的认同。下列图片说明了明清时期，中华民族文化认同的主要特征是（　　）
A．儒学的独尊和完善 B．尊师重教的风气
C．官僚机构日益膨胀 D．皇权的不断强化
【答案】D
【分析】本题考查明清时期强化皇权的措施，掌握相关的基础知识。
【解答】根据材料“北京城、锦衣卫印、军机处”并结合所学可知，统治中心在北京，设置了锦衣卫；为了加强思想控制；清朝时期设置了军机处。D项正确，排除A项，排除B项，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查明清时期强化皇权的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片说明了明清时期，中华民族文化认同的主要特征是皇权的不断强化。
23．（2分）“比较法”是历史学习和研究的一种重要方法。明朝实行“八股取士”与清朝大兴“文字狱”，所产生的相同影响是（　　）
A．禁锢了人们的思想 B．推动了思想文化的发展
C．提高了官员的文化素质 D．促进了文化的繁荣
【答案】A
【分析】本题考查了明朝的八股取士和清朝的文字狱。两者都巩固了王朝的统治，加强了统治者对百姓的思想控制，君主专制得到进一步加强。
【解答】据所学可知，无论是明朝的“八股取士”，其目的都是加强对人们的思想控制，A正确，“八股取士”“文字狱”，不利于思想文化的发展；“八股取士”是指科举取士采用“固定的”八股文形式，其束缚了思想，不利于提高人们文化素质；“八股取士”“文字狱”，不利于思想文化的发展。
故选：A。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是明朝的八股取士和清朝的文字狱，运用所学知识正确作答即可。
24．（2分）学习强国“争上游”答题中有这样一道题：“全国地方戏曲剧种普查”结果显示，全国现有戏曲剧种348个，其中有“百戏之祖”之称的剧种是昆曲。下列关于这种戏曲的说法不正确的是（　　）
A．代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》
B．明朝前期昆曲艺术发展到达项峰
C．原是流行于苏州昆山一带的昆山腔
D．《长生殿》《桃花扇》是昆曲的传世之作
【答案】B
【分析】本题考查昆曲走向衰落的原因。昆曲由“有戏有曲”到“有曲无戏”，再到“无戏无曲”的过程，着重体现的是昆曲由于自身缺乏创新而衰落。
【解答】明朝时昆曲有了很大发展，成为一个全国性的剧种，昆曲艺术发展到达顶峰，昆曲走向衰落。昆曲、昆腔。昆曲的代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》、孔尚任的《桃花扇》等，排除。
故选：B。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期的艺术成就。
25．（2分）清初，徽调、汉调、昆曲、秦腔等一些剧种在北京“百花争艳”。道光年间，在吸收这些剧种的优点和特长的基础上（　　）
A．政治中心对文艺的集聚与融合
B．专制统治抑制了文化的多元性
C．北京城戏剧创作水平全国领先
D．地域特色文化不适应时代需求
【答案】A
【分析】本题主要考查京剧的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】1790年，乾隆80岁寿辰时，徽班一时誉满京城，徽调不断吸收昆曲、京调，加以创造和改进。皮黄戏博采其他剧种的优点，以后被称为“京戏”或“京剧”，又得到皇室的扶持，日臻完善，流传四方，被誉为“国剧”，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题要把握京剧的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
二、非选择题（本大题共3小题，26题15分，27题12分，28题23分，共50分）
26．（15分）体育运动从古至今深受人们喜爱。阅读材料，探究问题。
材料一：

（1）史料是研究历史的基础。将材料一中的史料进行分类，（写序号）并指出材料一所描述的三项体育活动的名称。
属于文献史料的是 　图3　。
属于实物史料的是 　图1　。
属于图像史料的是 　图2　。
材料二：唐诗中的体育活动
序号 唐诗
① “宫棋布局不依经，黑白分明子数停。”——唐 王建《夜看美人宫棋》“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”——唐 杜甫《江村》
② “社徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多。噪齐山岌棻，先此乐时和。”（“预期年岁稔，先此乐时和”意思是：希望今年是一个丰收年，如同这欢乐的时刻一样）——唐 李隆基《观拔河俗戏》
（2）提取材料二①中唐诗与材料一中图2可以相互印证的历史信息。结合所学，说明材料二②中体育活动承载的社会功能。
材料三：宋初，各级官吏多用文臣，社会文弱风气已露端倪。在正统文人的观念里，而变成了一般市井之徒的恶习。一些在他们看来能够修心养性、陶冶情操，且比较文雅、高尚的活动，为一般市民所享有。有的人将蹴鞠等活动引入商业机制，以吸引游客。唐代对抗性极强的蹴鞠活动
——摘编自黄伟一《宋代体育与宋代社会》
（3）根据材料三，归纳宋代体育活动出现的变化。结合所学，分析出现变化的原因。
材料四：火炬、奖牌以及运动员的证书上使用了中国传统纹样的“冰雪纹”和“祥云纹”，奖牌上的绶带充分汲取宋锦的特殊制造工艺，传统文化在细节中见真章，与世界文化交流融通。
——《当冰雪之约遇见中国文化》（《光明日报》2022年4月6日）
（4）综合上述材料和所学，谈谈大力推广体育的意义。
【答案】（1）文献史料：图3；实物史料：图1；图像史料：图2。体育活动：蹴鞠、下棋、凌床（冰床、冰车或者冰橇）。
（2）印证：下棋是唐朝女子一项娱乐活动。社会功能：拔河，祈求农业丰收，娱乐社会，锻炼志气。
（3）变化：部分体育项目由宫廷走向社会，为一般市民所享有；体育的商业性、表演性增强；体育活动的对抗性减弱。原因：宋朝重文轻武，导致社会渐趋文弱：商品经济发展，市民阶层壮大。
（4）意义：推广体育有助于传承中国传统文化，增强了民族自信；推广体育有助于推动中外文化交流；推广体育有助于提高全民身体素质；推广体育还可以带动体育产业、文化产业、旅游产业等发展。
【分析】本题考查光耀千古的唐诗、宋代的社会生活、中国现代科技、教育、文体事业的发展等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）属于文献史料的是图3。属于实物史料的是图1；材料一所描述的三项体育活动的名称分别是蹴鞠、凌床（冰床。
（2）材料二①中唐诗与材料一中图3可以相互印证的历史信息是下棋是唐朝女子一项娱乐活动。结合所学可知，娱乐社会。
（3）根据材料三“宋初，各级官吏多用文臣。在正统文人的观念里，而变成了一般市井之徒的恶习、陶冶情操、高尚的活动、象棋。不少体育项目逐渐步出宫廷，为一般市民所享有，以吸引游客，至宋代已演变为以不用球门，宋代体育活动出现的变化是部分体育项目由宫廷走向社会；体育的商业性；体育活动的对抗性减弱，出现变化的原因是宋朝重文轻武；商品经济发展。
（4）综合上述材料和所学，谈谈大力推广体育的意义。
故答案为：
（1）文献史料：图3；实物史料：图1。体育活动：蹴鞠、凌床（冰床。
（2）印证：下棋是唐朝女子一项娱乐活动。社会功能：拔河，娱乐社会。
（3）变化：部分体育项目由宫廷走向社会，为一般市民所享有、表演性增强。原因：宋朝重文轻武，市民阶层壮大。
（4）意义：推广体育有助于传承中国传统文化，增强了民族自信；推广体育有助于提高全民身体素质、文化产业。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记光耀千古的唐诗、宋代的社会生活、中国现代科技、教育、文体事业的发展等相关史实。
27．（12分）历史上水陆交通的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：

（1）依据材料一，比较唐宋对外交通路线的不同。结合所学，写出其原因。
材料二：
元朝在全国范围内建立了驿站和急递铺系统。元朝的驿道，东连高丽，北达吉利吉思，南接安南（今越南北部）、缅国。全国设有陆站、水站共约1500处，提供交通工具、住所、饮食等，也用来运输官府物资。急递铺是元代的官方邮递系统，急件500里。——摘编自张帆《中国古代简史》
（2）依据材料二，概括元朝交通发展的特点。
材料三：
以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。同时，郑和船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家，推动了当地经济和文化的发展与进步，索马里和坦桑尼亚仍然把当地出土的明代瓷器视为和今中国传统友谊的象征。——摘自石涛《海外华文教育教材：中国历史》
（3）依据材料三，指出郑和下西洋最远到达哪里？并概括郑和下西洋的影响。
（4）综合上述材料，谈谈你对我国古代水陆交通发展的认识。
【答案】（1）不同：由唐朝海陆并举转变为宋朝以海路为主。原因：政权分立导致陆路交通受阻：江南地区经济进一步发展，经济重心逐渐南移；宋朝政府重视海外贸易等。
（2）特点：交通发达：海陆并举；范围广；与政治联系密切；信息传递效率高等。
（3）最远到达非洲东海岸和红海沿岸。影响：扩大了明朝在海外的政治影响；有利于中国和印度洋周边各国建立外交关系，开拓海外贸易：推动当地经济文化的发展；加强文明交流，传达了和平、友善、平等的精神。（（意思相近，答出两点即可）
（4）我国古代水陆交通发达，促进了我国与世界各国的经济文化交流和友好关系等。
【分析】本题以文字、图片材料为背景依托，主要考查了唐宋对外交通路线的变化以及原因、元朝交通发展的特点、郑和下西洋以及历史意义、对我国古代水陆交通发展的认识等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）依据材料一图片路线结合所学知识可知，唐宋对外交通路线的变化主要是由唐朝海陆并举转变为宋朝以海路为主，出其这一变化的原因是隋朝时期政权分立导致陆路交通受阻：江南地区经济进一步发展；宋朝政府重视海外贸易等。
（2）依据材料二“元朝交通路线图”以及“元朝在全国范围内建立了驿站和急递铺系统。元朝的驿道，北达吉利吉思、钦察两汗国、缅国、水站共约1500处”概括可知；范围广；信息传递效率高等。
（3）依据材料三“直到今天，索马里和坦桑尼亚仍然把当地出土的明代瓷器视为和今中国传统友谊的象征，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸、瓷器等中国特产与当地人平等交易，郑和船队还把中国的一些生产技术、医学等带到了沿途国家，赢得了沿途各国人民的欢迎和赞扬”概括可知；有利于中国和印度洋周边各国建立外交关系；加强文明交流、友善。
（4）综合上述材料，我对我国古代水陆交通发展的认识是我国古代水陆交通发达。
故答案为：
（1）不同：由唐朝海陆并举转变为宋朝以海路为主。原因：政权分立导致陆路交通受阻：江南地区经济进一步发展；宋朝政府重视海外贸易等。
（2）特点：交通发达：海陆并举；范围广；信息传递效率高等。
（3）最远到达非洲东海岸和红海沿岸。影响：扩大了明朝在海外的政治影响，开拓海外贸易：推动当地经济文化的发展，传达了和平、平等的精神，答出两点即可）
（4）我国古代水陆交通发达，促进了我国与世界各国的经济文化交流和友好关系等。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐宋对外交通路线的变化以及原因、元朝交通发展的特点、郑和下西洋以及历史意义、对我国古代水陆交通发展的认识等知识。
28．（23分）我国自古以来是一个统一的多民族国家。阅读材料，回答问题。
材料一：唐朝民族交往重大事件（部分）
时期 措施
唐太宗 ①实行A 　开明　的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”。②发兵击败东突厥，设置安西都护府，加强了对西域的管辖。③同意将B 　文成公主　嫁给吐蕃的松赞干布。
唐高宗 ④联合回纥灭西突厥，中央政权完全统一西域。
武则天 ⑤在西域设置C 　北庭都护府　，管辖西域。
唐中宗 ⑥金城公主入藏嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
唐玄宗 ⑦封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。
唐穆宗 ⑧立“唐蕃会盟碑”。
（1）把材料一补充完整，结合所学，归纳唐朝民族交往的方式。
材料二：辽宋夏金元时期主要政权更替示意图（部分）

材料三：……辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。宋太宗即位后，只好采取防御政策。宋真宗时，辽军大举攻宋……。辽与宋议和，宋朝给辽岁币。……此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。元昊称帝后，……后来，宋与西夏进行和谈，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后
——摘编自人教版七 下《中国历史》
（2）按照朝代更替顺序，把材料二中示意图进行排序，总结这一时期的时代特征。并结合材料三
　图2　→　图1﹣　→　图6　→　图3　→　图4　→　图5　→（图7）
材料四：

（3）根据左边的《清朝疆域图（1820年）》把右图示意图补充完整。结合所学，分别写出一例清朝对东南、西南、西北边疆管理的措施。
材料五：数千年的中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大融合、大一统的历史，自秦统一后的2200年间，中国统一或基本统一的时间占2/3以上，最终的结局仍是民族大融合与新的空前大统一国家的出现。
——《瞭望新闻周刊》
（4）综上探究，围绕“统一”主题提炼一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）A开明；B文成公主；C北庭都护府。方式：平定叛乱、和亲、设置机构、册封、会盟。
（2）顺序：图2﹣图1﹣图6﹣图3﹣图4﹣图5。时代特征：民族政权并立。特点：有战有和，以和为主。
（3）A台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等：B南海诸岛。措施：东南：1684年设台湾府，隶属于福建省；1885年设台湾省。西南：顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”；康熙册封五世班禅为“班禅额尔德尼”；1727年设驻藏大臣；1751年设噶厦；1793年颁布《钦定藏内善后章程》，确立金瓶掣签制度。西北：康熙帝平定准噶尔叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱：乾隆帝设立伊犁将军。
（4）观点：国家大统一和民族大交融是中国历史发展的主流（或中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大交融、大一统的历史）；论证：隋唐结束南北朝分裂割据，完成国家统一后，积极推行开明的民族政策，加强与周边少数民族的交往，对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献，发展巩固了统一多民族国家。宋元时期，各民族政权之间经济和文化联系进一步发展，呈现出相互交融的趋势，经济的发展、民族的交融为元朝的大统一奠定了基础，元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个少数民族建立的统一王朝。到了明清时期，进一步加强了对边疆的统治，加强了对东南的台湾、西南的西藏、西北的新疆等的有效管理，进一步发展巩固了
统一多民族国家。综上所述，中国自古以来就是一个统一的多民族的国家，统一和民族交融是中国历史发展的主流。
【分析】本题考查唐朝的民族关系、宋、辽、西夏的并立与和战、南宋与金的对峙、元朝的建立和统一、清朝的统治和疆域等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）据材料一并结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策；武则天设立北庭都护府。唐朝民族交往的方式有平定叛乱、设置机构、会盟。
（2）据材料二并结合所学可知，1125年金灭辽，同年南宋建立，1227年蒙古灭西夏；1271年忽必烈改国号为元，1279年元朝完成统一。结合材料三“……辽与中原王朝的冲突加剧，北宋与辽保持友好关系。宋太宗即位后，只好采取防御政策，辽军大举攻宋……，辽军撤回。……此后很长时间。元昊称帝后，……后来，订立了宋夏和约，宋给西夏岁币，宋夏边界贸易兴旺”可知，以和为主。
（3）根据左边的《清朝疆域图（1820年）》看出，清朝前期，西北至巴勒喀什池，西南达喜马拉雅山脉，东临太平洋，包括钓鱼岛，南至南海诸岛、人口众多。结合所学可知、西南，1684年设台湾府；1885年设台湾省，顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”；1727年设驻藏大臣；1793年颁布《钦定藏内善后章程》。在西北；乾隆帝平定大；乾隆帝设立伊犁将军。
（4）综上探究，围绕“统一”主题提炼观点为国家大统一和民族大交融是中国历史发展的主流（或中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大交融，论述如下，完成国家统一后，加强与周边少数民族的交往，发展巩固了统一多民族国家，各民族政权之间经济和文化联系进一步发展，经济的发展，元朝结束了多民族政权并立的局面。到了明清时期，加强了对东南的台湾、西北的新疆等的有效管理。综上所述，统一和民族交融是中国历史发展的主流。
故答案为：
（1）A开明；B文成公主。方式：平定叛乱、设置机构、会盟。
（2）顺序：图2﹣图1﹣图3﹣图3﹣图4﹣图6。时代特征：民族政权并立，以和为主。
（3）A台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛。措施：东南：1684年设台湾府；1885年设台湾省；康熙册封五世班禅为“班禅额尔德尼”；1751年设噶厦，确立金瓶掣签制度；乾隆帝平定大。
（4）观点：国家大统一和民族大交融是中国历史发展的主流（或中华文明史是在统一观念主导下实现和维护中华民族大交融、大一统的历史），完成国家统一后，加强与周边少数民族的交往，发展巩固了统一多民族国家，各民族政权之间经济和文化联系进一步发展，经济的发展，元朝结束了多民族政权并立的局面。到了明清时期，加强了对东南的台湾、西北的新疆等的有效管理
统一多民族国家。综上所述，统一和民族交融是中国历史发展的主流。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记唐朝的民族关系、宋、辽、西夏的并立与和战、南宋与金的对峙、元朝的建立和统一、清朝的统治和疆域等相关史实。