2022-2023宁夏吴忠市利通区第一教研共同体七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年宁夏吴忠市利通区第一教研共同体七年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1. “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”这是古人对某水利工程作用的赞誉。该水利工程是（）
A. 都江堰 B. 大运河 C. 灵渠 D. 郑国渠
2. 唐朝诗人孟郊进士及第后写了一首诗《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”与孟郊“进士及第”“登科”有关的中国古代制度是（　　）
A. 郡县制 B. 科举制 C. 刺史制度 D. 三省六部制
3. 杜甫写了一首题为《忆昔》的诗，内容如下：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。据此判断，他称赞的时代属于（　　）
A. 唐高祖统治期间 B. 唐太宗统治期间 C. 武则天统治期间 D. 唐玄宗统治期间
4. 唐朝实行开明的民族政策，促进了民族交往与交融。最能佐证上述观点的史实是（　　）
A. 遣唐使多次来华 B. 鉴真东渡日本 C. 文成公主远嫁吐蕃 D. 玄奘天竺取经
5. 唐诗是我国古代诗歌的最高峰，被誉为“诗仙”、“诗圣”的唐代诗人分别是（　　）
A. 李白、白居易 B. 李白、杜甫 C. 李商隐、杜牧 D. 杜甫、白居易
6. 唐玄宗统治后期，一场叛乱揭开唐中央政府和地方割据势力之间争斗的序幕，唐朝从此由盛转衰。这场叛乱史称（）
A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 噶尔丹叛乱
7. 宋代流行一句谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”导致这一社会现象的原因是宋朝实施了（　　）
A. 中央集权政策 B. 重文轻武政策 C. 废除武官政策 D. 降低进士科地位
8. 岳飞《满江红》中有词曰：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。”词中的“胡虏”最有可能是指（　　）
A. 契丹 B. 党项 C. 女真 D. 匈奴
9. 1087年，北宋政府在泉州设立的海外贸易管理机构是（　　）
A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 安西都护府
10. “苏湖熟，天下足”反映了中国古代经济重心南移，南移最后完成是在（　　）
A. 南北朝时期 B. 唐朝时期 C. 南宋时期 D. 明朝时期
11. 货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。世界上最早的纸币是（　　）
A. 秦朝半两钱 B. 汉朝五铢钱 C. 唐朝开元通宝 D. 北宋“交子”
12. 下列少数民族中，曾在我国古代史上建立过全国性统一的封建王朝的是（　　）
A. 女真族契丹族 B. 匈奴族蒙古族 C. 蒙古族突厥族 D. 蒙古族满族
13. “1206年蒙古草原统一后，他建立了军事、行政和生产相结合的制度，还建立司法机构，创制蒙古文字。”材料中的“他”是（　　）
A. 忽必烈 B. 铁木真 C. 阿骨打 D. 元昊
14. 宋濂在《元史》中写道：“立中书省一，行中书省十有一；曰岭北，曰辽阳，日河南……”据史料反映的行政制度判断，创设于元朝的地方行政制度是（　　）
A. 行中书省 B. 县 C. 州 D. 中书省
15. 宋朝海上丝绸之路发达，明朝郑和下西洋，16世纪前后新航路开辟，都得益于我国古代四大发明中的（　　）
A. 造纸术 B. 印刷术 C. 火药 D. 指南针
16. 元朝为加强对西藏地区的管辖采取的措施是（　　）
A. 设置宣政院 B. 平定大、小和卓叛乱
C. 设置西域都护府 D. 册封南诏首领为云南王
17. “秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（　　）
A. 注重考查诗赋 B. 打破门第限制
C. 采用八股取士 D. 考生任意发挥自己的见解
18. 与“均田免赋”“建立大顺”“推翻明朝”有关的历史事件是（　　）
A. 李自成起义 B. 吴三桂降清 C. 张献忠起义 D. 皇太极入关
19. 明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明（　　）
A. 丞相权力被六部分割 B. 中央的权力日益向帝王集中
C. 设立了锦衣卫、东厂 D. 中央对地方的管理日益加强
20. 概括历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一，请概括归纳我国元明清时期的阶段特征（　　）
A. 统一多民族国家的巩固与发展 B. 繁荣与开放的社会
C. 政权分裂与民族融合 D. 民族政权并立与民族交融
二、问答题（本大题共3小题，共6.0分）
21. 将下列著作与作者进行搭配。
《农政全书》 宋应星
《天工开物》 徐光启
《三国演义》 罗贯中
《资治通鉴》 曹雪芹
《本草纲目》 司马光
《红楼梦》 李时珍
22. 将下列少数民族与其建立的政权及建立者连线。
党项族 金朝 耶律阿保机
女真族 辽朝 完颜阿骨打
契丹族 西夏 元昊
23. 完成填空。
三、材料解析题（本大题共2小题，共20.0分）
24. 阅读材料，回答问题
材料一：在我国古代，中外文化交流的广泛展开，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。据此回答下列问题。
(1) 唐朝政府实行开放的对外政策，图一和图二是当时对外交往的友好使者，请写出他们名字。
(2) 明朝前期国力强盛，郑和七下西洋，图三郑和船队最远到达什么地方？明朝中期国力减弱，东南沿海地区倭寇猖獗，在台州九战九捷、平定倭患的民族英雄是谁？
(3) 图四的漫画反映出清朝统治者对外实行了什么政策？
(4) 比较唐明清三朝的对外政策，对我们今天社会发展有何启示？
材料二：明清时期，统一多民族国家得到进一步巩固和发展。明初统治者进行了一系列改革，大大强化了皇权。清朝统一全国后，为巩固对全国的统治，采取各种措施，进一步强化封建君主专制。
——人教版七年级下册《中国历史》
(5) 明朝时，为了加强皇权，明太祖朱元璋废除了什么制度？为了监视官民，设置了什么特务机构？
(6) 清朝时，雍正帝设置了什么机构标志着君主专制达到了顶峰？为了加强对知识分子思想上的严密控制，清朝前期大兴什么？
25. 读图填空题。读《清朝疆域图》，完成填空
(1) 图中①曾在明朝末年遭受荷兰殖民者侵占，1662年， ______ 率领大军收复台湾。
(2) 图中②是西藏地区，清朝 ______ 皇帝册封藏传佛教首领五世达赖“达赖喇嘛”封号。1727年，清朝设立 ______ 作为中央代表和达赖、班禅共同管理西藏。
(3) 为巩固西北边疆，康熙帝、雍正帝先后平定叛乱，在图中③处设置 ______ 管辖新疆地区。
(4) 17世纪中期，沙皇俄国入侵我国东北边疆，康熙帝两次派兵进攻盘踞在④的俄军，后中俄双方签订第一个边境条约《 ______ 条约》。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】题干给出“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”的材料，设问考查这是古人对哪一水利工程功效的赞誉。为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河，这是古代世界最长的运河，它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。
故选：B。
本题考查了隋朝大运河的作用，注意基础知识的识记与理解。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记隋朝大运河的作用成。
2.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，与孟郊“进士及第”“登科”有关的中国古代制度是科举制度。魏晋南北朝时选官注重门第，隋文帝时开始采用考试选拔人才的制度，到隋炀帝时设立进士科，标志科举制正式形成。科举制改善了用人制度。使有才识的读书人有机会做官，使选拔官吏的权力集中到中央。B符合题意。
故选：B。
本题主要考查了科举制度的创立等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了科举制度的创立等知识，注意基础知识的识记与理解。
3.【答案】D
【解析】据题干“忆昔开元全盛日”并结合所学知识可知，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。故杜甫称赞的时代属于唐玄宗统治期间。
故选：D。
本题考查开元盛世，掌握相关的基础知识。
本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4.【答案】C
【解析】根据所学可知，唐太宗时，文成公主远嫁吐蕃，促进了吐蕃社会的发展，体现唐朝开明的民族政策，故C符合题意；遣唐使多次来华体现了中外交往，鉴真东渡日本体现了中日文化交流，玄奘天竺取经体现了中印文化交流，故ABD均不符合题意。
故选：C。
本题主要考查了唐朝的民族关系和民族政策等史实，掌握相关基础知识。
本题主要考查了唐朝的民族关系和民族政策等史实，注意基础知识的识记与理解。
5.【答案】B
【解析】李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时代，被后人称为“诗史”。他的诗，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言淳朴厚重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。被誉为“诗仙”、“诗圣”的唐代诗人分别是李白、杜甫。选项B符合题意。
故选：B。
本题主要考查“诗仙”、“诗圣”的相关史实。重点掌握李白、杜甫的诗歌特点的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记“诗仙”、“诗圣”的相关史实。
6.【答案】C
【解析】结合所学知识可知，唐玄宗统治后期，755年，安禄由借口朝廷出现奸臣和部将史思明一起发动叛乱，史称安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。C符合题意，A七国之乱发生在西汉时期，排除；B八王之乱发生在西晋时期，排除；D噶尔丹叛乱，发生在清朝时期，排除。
故选：C。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，是唐朝由盛转衰的标志。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。
7.【答案】B
【解析】宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针”，这反映出人们不以从军为荣，其原因是宋朝实行重文轻武的政策。宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
故选：B。
本题以北宋时期谚语“做人莫做军，做铁莫做针”为切入点，考查的是重文轻武政策的相关知识点。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握重文轻武政策的有关内容。
8.【答案】C
【解析】据“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙”及所学知识可知，材料中的“胡虏”是指当时的女真族。1115年，女真族杰出首领完颜阿骨打统一了女真族各部，在会宁称帝，建立金。岳飞词中的“胡虏”是指当时的女真族。
故选：C。
本题考查岳飞抗金。重点掌握岳飞抗金的相关史实。
本题考查解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握岳飞抗金的史实。
9.【答案】A
【解析】根据所学可知，宋朝政府重视海外贸易，在泉州等主要港口设立市舶司管理海外贸易．
故选A．
本题考查宋朝的海外贸易，知道宋朝政府在主要港口设立市舶司管理海外贸易．
本题难度不大，注意扎实掌握宋代海外贸易的主要史实．
10.【答案】C
【解析】从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。那时中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。
故选：C。
本题考查经济重心南移，掌握相关的基础知识。
本题考查经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11.【答案】D
【解析】北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。
故选：D。
本题考查宋代的经济发展，掌握相关的基础知识。
本题考查宋代的经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12.【答案】D
【解析】据所学可知，蒙古族建立过统一全国的封建王朝，1271年，蒙古族的忽必烈改国号为元，次年定都大都。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一封建王朝。1635年，皇太极改族名为满洲，次年，改国号为清。清朝消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量，逐步建立起对全国的统治。D符合题意，排除ABC。
故选：D。
本题以中华民族的历史是各民族共同创造的为依托，考查蒙古统一、元朝的建立与统一和清朝统一多民族国家的巩固和发展。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立与统一和清朝统一多民族国家的巩固和发展相关知识。
13.【答案】B
【解析】1206年铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。蒙古草原统一后，铁木真建立了军事、行政和生产相结合的制度，还建立司法机构，创制蒙古文字。
故选：B。
本题考查成吉思汗统一蒙古，掌握相关的基础知识。
本题考查成吉思汗统一蒙古，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14.【答案】A
【解析】根据题干“创设于元朝的地方行政制度”结合所学知识可知，元朝时期为了统治辽阔的疆域，实行行省制度，在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行政、监察和军事事务，在地方设立行中书省即行省。故元朝创设的地方行政制度是行省制度，也叫行中书省。故选A项。“县”出现在战国时期；“州”作为地方行政机构，出现在东汉；“中书省”是中央机构、不是地方机构。排除BCD。
故选：A。
本题主要考查了元朝的行省制度相关史实，掌握相关基础知识。
本题主要考查了元朝的行省制度相关史实，注意基础知识的识记与理解。
15.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，北宋时，制成了指南针。北宋时，开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。指南针的发明推动了航海事业的发展，为欧洲航海家的航海活动创造了条件。“宋朝海上丝绸之路发达，明朝郑和下西洋，16世纪前后新航路开辟”都要在大海上航行，离不开指南针的应用。
故选：D。
本题考查了指南针的发明相关知识。北宋时，制成了指南针。
考查了指南针的发明相关知识，注意基础知识的识记与理解。
16.【答案】A
【解析】元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。故元朝为加强对西藏地区的管辖采取的措施是设置宣政院。清朝平定大、小和卓叛乱，西汉设置西域都护府，唐玄宗册封南诏首领为云南王，BCD不符合题意，排除。
故选：A。
本题考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
本题考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17.【答案】C
【解析】依据课本知识，明朝时期实行的八股取士的制度，科举考试只在四书五经范围内命题，应考的人不能有个人见解，文体要写成八股文。许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，专研八股，不讲求实际学问，扼杀了人们的创造力，是导致明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因，C选项符合题意。
故选：C。
本题以“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”为切入点，考查的是明朝的科举制度。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握明朝科举制度的相关知识点。
18.【答案】A
【解析】李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇作战，纵横于河南、湖广等10余省。1644年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号大顺。接着，李自成挥师北上，直抵北京。1644年4月，百万大军在李自成的统一指挥下，对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。与“均田免赋”“建立大顺”“推翻明朝”有关的历史事件是李自成起义，选项A符合题意。
故选：A。
本题主要考查李自成起义的相关史实。“均田免赋”“建立大顺”“推翻明朝”是解答本题的关键。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记李自成起义的相关史实。
19.【答案】B
【解析】从大臣和皇帝的关系来看，大臣由坐到站到跪，说明大臣的地位越来越低，皇帝的权威越来越高，反映了君主专制集权的不断强化。A项未被体现，题干中只是表述君权的强化。C项设立锦衣卫、东厂只是明朝的事，反映不出君权强化，大臣地位下降的演变趋势。D项是加强中央集权的关系，不是君主专制的问题。
本题主要考查了君主专制制度加强的问题。
本题有一定的难度，需要理解。需注重君臣关系的演变，知道中国古代君主专制制度的发展趋势是逐步加强的。
20.【答案】A
【解析】1271年，忽必烈建立元朝并实现了大一统。1368年明朝建立，1644年清朝建立，都是统一国家。这些时期国内各民族在大一统国家中得到发展，因此元明清时期的阶段特征为统一多民族国家的巩固与发展，A项正确；隋唐时期的阶段特征是繁荣与开放的社会，排除B项；三国两晋南北朝是政权分裂与民族融合，排除C项；辽宋夏金时期是民族政权并立与民族交融，排除D项。
故选：A。
本题考查的是元明清时期的阶段特征的知识点，应把握元明清时期的历史特征。
本题考查学生综合概括能力。建议学生归纳总结我国古代各个时期的阶段特征。
21.【答案】根据课本知识可知，《农政全书》是有关国计民生的科技名著，作者是明代农学家徐光启；《天工开物》是一部科技巨著，作者是宋应星；《三国演义》的作者是明朝的罗贯中；《资治通鉴》的作者是北宋的司马光；《本草纲目》的作者是李时珍；《红楼梦》的作者是清朝的曹雪芹，直接连线即可。
故答案为：
【解析】本题主要考查宋代、明清时期的科技和文学艺术成就，掌握相关基础知识。
本题主要考查宋代、明清时期的科技和文学艺术成就，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
22.【答案】结合所学知识可知，916年契丹族首领耶律阿保机建立辽，都城上京临潢府；1038年党项族首领元昊建立西夏，都城兴庆；1115年女真族首领完颜阿骨打建立金，都城会宁。
故答案为：
、
【解析】本题主要考查了辽、西夏、金政权的建立民族、建立者等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记宋朝时期的少数民族政权及建立者。
23.【答案】结合所学可知，公元581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝。618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。南宋偏安一隅，金与南宋对峙。公元1271年，忽必烈建立元朝。1368年，朱元璋以应天为都城，改名为南京，称皇帝，建立明朝，朱元璋就是明太祖。皇太极改女真族名为满洲，1636年在盛京称皇帝，改国号为清，他就是清太宗。
故答案为：
隋，李渊；金；忽必烈；明；皇太极。
【解析】本题考查我国古代重要朝代的建立及其演变，关键是对思维导图的解读。
题考查学生的识记能力，掌握我国古代重要朝代的建立及其演变。
24.【答案】【小题1】图一鉴真；图二玄奘。（顺序不可以反）
【小题2】非洲东海岸和红海沿岸；戚继光。
【小题3】闭关锁国政策。
【小题4】闭关锁国导致国家落后，要坚持对外开放，加强与世界其他国家的交流、合作与学习，对外开放是国家繁荣发展的必由之路。（言之有理即可）
【小题5】丞相制度；锦衣卫。
【小题6】军机处；文字狱。
【解析】本题以二则文字、图片材料为背景依托，主要考查了唐朝的对外交流、郑和下西洋、戚继光抗倭、清朝闭关锁国政策、唐明清三朝的对外政策的启示、明太祖加强君权的措施、军机处的设置、清朝的文化专制政策以及表现等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐朝的对外交流、郑和下西洋、戚继光抗倭、清朝闭关锁国政策、唐明清三朝的对外政策的启示、明太祖加强君权的措施、军机处的设置、清朝的文化专制政策以及表现等知识。
25.【答案】【小题1】郑成功
【小题2】顺治,驻藏大臣
【小题3】伊犁将军
【小题4】尼布楚
【解析】（1）根据题干信息“《清朝疆域图》”结合所学知识可知，明朝末期，荷兰殖民者侵占台湾。1662年（清朝），郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。可知图中①台湾曾在明朝末年遭受荷兰殖民者侵占，1662年，郑成功率领大军收复台湾。
（2）根据题干信息“《清朝疆域图》”结合所学知识可知，清初，顺治帝接见五世达赖，赐予“达赖喇嘛”的封号；后来，康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号，雍正帝时（1727年）开始设置驻藏大臣，代表中央政府常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖。图中②是西藏地区，清朝顺治皇帝册封藏传佛教首领五世达赖“达赖喇嘛”封号。1727年，清朝设立驻藏大臣作为中央代表和达赖、班禅共同管理西藏。
（3）根据题干信息“《清朝疆域图》”结合所学知识可知，清朝乾隆时期，平定回部大、小和卓兄弟的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。为巩固西北边疆，康熙帝、雍正帝、乾隆帝先后平定叛乱，在图中③新疆地区设置伊犁将军管辖新疆地区。
（4）根据题干信息“《清朝疆域图》”结合所学知识可知，1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。故中俄双方签订第一个边境条约《尼布楚条约》。
故答案为：
（1）郑成功。
（2）顺治；驻藏大臣。
（3）伊犁将军。
（4）尼布楚。
本题以“《清朝疆域图》”为背景依托，主要考查了郑成功收复台湾、清朝管理西藏地区的措施、清朝管理新疆地区的措施、雅克萨之战与《尼布楚条约》的签订等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝时期巩固统一多民族国家的措施。
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