[今日更新]江西省八年级2023-2024学年新课标闯关卷(十一)JX历史考试试卷
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[今日更新]江西省八年级2023-2024学年新课标闯关卷(十一)JX历史试卷答案
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farasyoucan可知,这个活动的目的是给贫困的人募捐
2.D
理解具体信息
根据Aboutthisevent部分中的Signupherehttps:/rideforhope:2022familyride.eventbrite.co.uk可知,参加活动者可以在这个网站报名
3.D
理解具体信息
根据Herearetheroutesfor部分中的40miles:FunDaySalceytoHarold以及GeneralAdmission部分中的Adult40milesprice:E6可知,成年人参加Salcey到Harold这条骑行路线需要花费6英镑
【补充解释】crosssbsthoff:todrawalinethroughaperson'snameoranitemonalistbecauseitisnolongerrequiredorinvolved(从名单或清单上)画掉,删掉B篇主题语境:人与自我一一学习本文是记叙文
老师帮助书写困难的孩子开发了她的写作潜力
4.B
理解具体信息
根据第二段中的Lilawasdiagnosedwithdysgraphiawhichdestroysherabilitytowriteclearly可知,Lila被诊断出患有书写障碍
5.C
理解具体信息
根据第三段中的Holmgrenopenedupaspeech-to-textprogramthatinstantlyconvertsspokenwordsintotypedtext可知,为了解决Lila书写困难的问题,Holmgren给Lila找到了一款语音转文字的软件
6.D
理解词汇
根据第四段中的Thiswasjustanamazingmomentforme.therewasaneasywaytogetthemdownontopaper可知,Holmgren展示的语音转文字软件让Lila恍然大悟,她瞬间意识到自己有了一个简单的方法可以把脑海中的故事和想法写到纸上了
7.A
推断
根据倒数第二段中的Lilanowusesspeech-to-textsoftwareeverydaytotypeupemails,writeessaysinclass,,andofcourse,writestories可知,Lila现在解锁了自己的创造力,写出了很多故事
C篇主题语境:人与社会一一社会服务本文是新闻报道
折叠的家一一泰国社区组织用广告牌为流浪狗设立庇护所
8.D
理解具体信息
根据第一段中的Accordingtoasurvey.750,000outofatotalof6.7milliondogsinThailandarestrays可知,流浪狗的数量极其巨大
9.C
理解具体信息
根据第三段中的Theshelterisplacedflatagainstawall可知,该庇护所靠墙设立
l0.A
推断
根据最后一段中的Theshelterismadebasedontheidea..theintentionistosavethestrayswithoutincreasingenvironmentalpollution可知,最后一段主要介绍了这个庇护所的基本理念:保护动物的同时循环利用材料,避免增加环境污染11.D
理解主旨要义
通读全文可知,泰国社区组织用旧的广告牌制作成可折叠的庇护所为流浪狗提供一个临时的家,故D项为最佳标题
D篇主题语境:人与社会一一社会服务本文是说明文
塑料回收项目PreciousPlastic向难民捐赠塑料回收机器,为他们提供创业机会
l2.C
理解具体信息
根据第一段中的Arefugeecamp...turnthecamp'swasteplasticintousefulobjects可知,难民营的人们把塑料垃圾制作成新的产品
l3.D
理解文章结构
根据第四段中的Entrepreneurshipgoesalongwayinhelpingreducepoverty..Atthecamp,thereisalargerefugeepopulationwithahighunemploymentrate,this指的是通过创业减轻贫困难以快速见效,还要走很长的路

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17.1992年先后视察了武昌、深圳、珠海等地。在视察途中,他发表谈话强调:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。要抓住时机,发展自己,发展才是硬道理。这一谈话A.作出了改革开放的战略决策B.推动了城市的经济体制改革C.分析了两种制度的本质区别D.加快了中国改革发展的步伐

1.安徽省蚌埠市双墩文化遗址距今约7000年,遗址出土了600余件带有刻画符号的陶器。刻画符号内容相当广泛,包括了狩猎、捕鱼、网鸟、种植、养蚕、编织、饲养家畜、记事记数、天文历法、地理位置等内容,反映了原始经济、文化、宗教、艺术各方面的特色。这可以用于研究A.早期国家的初步形成B.中国文字的发展演变C.农耕文明的多元一体D.长江流域的领先地位
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