河南省许昌市禹州市2022-2023九年级上学期期末历史试题（含答案 ）考试试卷

YZS2022~2023学年上期期末核心素养检测
九年级历史
（满分50分，时间50分钟）
第一部分 选择题（共20小题，共20分）
1．下列图片反映世界古代文明具有（ ）
A．一致性 B．包容性 C．多样性 D．互鉴性
2．伯里克利指出：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此，他采取的重要措施是（ ）
A．公民无条件参加公民大会 B．为参政的公民发放津贴
C．实现了人人平等 D．抽签决定公职人员
3．《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系做了明确规定。据此可知《罗马民法大全》（ ）
A．极力维护贵族的利益 B．导致西罗马帝国的灭亡
C．是罗马的第一步成文法 D．奠定欧洲民法的基础
4．从下图巴黎大学的信息中可知
校名：巴黎大学 建立时间：12世纪中期 发展：由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学。1198年，教皇西勒士丁三世赐给巴黎大学许多特权。1231年，罗马教皇授予该大学自决权。
A．基督教会占据了大量的土地 B．教皇权力凌驾于国王之上
C．基督教影响中世纪文化教育 D．中世纪大学脱离教会控制
5．帝国保存了古希腊、古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是（ ）
A．古希腊罗马文明 B．拜占庭文明 C．阿拉伯文明 D．埃及文明
6．下列名言名句不符合文艺复兴时期思想潮流的是（ ）
A．走自己的路，让别人说去吧
B．大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。
C．放弃时间的人，时间也放弃他
D．顺从上帝的意志，就可以升入天堂，获得永恒的幸福
7．由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人的立场对哥伦布和“发现”美洲大陆进行评价，其观点最有可能是（ ）
A．英雄，促进文明的交融 B．英雄，传播欧洲文明
C．强盗，带来深重的灾难 D．强盗，加强世界联系
8．下面是某同学整理的表格。该表格的主题是（ ）
时间 重要文献
1689年 《权利法案》
1787年 1787年宪法
1789年 《人权宣言》
1804年 《拿破仑法典》
A．古代欧洲文明 B．近代西方民主法制建设的进程
C．殖民地人民的反抗 D．西欧封建专制强化
9．“1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。”该论述旨在强调《权利法案》（ ）
A．维护了君主专制 B．契合英国国情 C．导致社会矛盾尖锐 D．避免了流血冲突
10．林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可知林肯的首要目标是（ ）
A．政治体制转变 B．国家统一为重 C．独立战争胜利 D．消除种族歧视
11．19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上，机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是（ ）
A．美国人发明了内燃机 B．机器的噪声影响了人们的生活
C．内燃机推动了工业生产 D．内燃机推进了农业机械化
12．在抗击新冠肺炎疫情过程中，口罩是人们出行的必备品，其核心材料熔喷布主要以石油提炼的聚丙烯（塑料）为原料，标志现代塑料工业诞生的发明是（ ）
A．赛璐珞技术 B．人造染料 C．石油开采 D．人造纤维
13．下表反映了英国农业人口的变化情况，导致这一变化的主要原因是（ ）
年份 1840 1870 1900 1920
农业人口占总人口的百分比（%） 22 14.8 8.4 7.1
A．资产阶级革命 B．殖民战争 C．工业化及城市化 D．农村经济的发展
14．他是一个天才的作曲家，他创作的音乐充满了激情和想象力。由于受启蒙运动和法国大革命的影响，他以英雄为主题进行音乐创作，表达了斗争胜利后的快乐和对自由、平等、博爱的渴望。“他”是（ ）
A．牛顿 B．列夫·托尔斯泰 C．贝多芬 D．梵高
15．《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”这意在说明一战（ ）
A．缓和了列强之间的矛盾 B．削弱了帝国主义的殖民力量
C．动摇了欧洲的优势地位 D．促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
16．123 在受邀参观俄罗斯圣彼得堡的阿芙乐尔号巡洋舰时，赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命（ ）
A．推翻了沙皇专制统治 B．推动了国际无产阶级革命运动
C．建立了第一个无产阶级专政的国家 D．促成了俄国退出一战
17．1921年春，列宁基于现实的考虑，决定利用资本主义的形式作为向社会主义过渡的“中间环节”。这里的“中间环节”指（ ）
A．战时共产主义政策实行 B．新经济政策实施
C．社会主义工业化建设 D．农业集体化完成
18．“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务……”为解决“这一任务”，美国罗斯福总统采取的措施是（ ）
A．整顿金融体系 B．加强对工业的计划指导 C．推行“以共代赈” D．调整农业政策
19．中、英、苏、美等大国认为法西斯“攻击一方，就是攻击我们全体”。该认识的产生得益于（ ）
A．美英盟军诺曼底登陆 B．《联合国家宣言》签署
C．斯大林格勒保卫战胜利 D．雅尔塔会议召开
20．二战后，马歇尔认为欧洲经济和社会的衰亡将导致政治混乱，这将让共产主义得胜。这表明他主张援助欧洲的真实目的是（ ）
A．帮助欧洲恢复经济 B．武力对抗苏联 C．遏制共产主义 D．维护世界和平
第二部分 非选择题（共5小题，共30分）
21．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一
掷铁饼者 西汉鎏金双人盘舞
材料二 古希腊体育注重人体造型和肌肉沟回。由于希腊三面环海的自然地理环境，且岛屿分布广阔，气候宜人，为了抵御各种战争，提高身体能力，常以裸体锻炼，人们以“全身发展平衡”为基本，以“肌肉沟回”为精美，以发达的左右对称为荣耀，不断塑造强健的人体造型。古布腊体育多以“外力”表现，中国古代体育多以“内功”抗衡。中国古代先秦体育已经出现了“舞蹈”和“导引”混为一体的练功方法，其中以柔克刚的舞蹈和导引功，实属中国古代竞技中“发力”的源泉，巧妙地运用人体力学，以一指拨千斤的“借用外力”击败对方的“内功抗衡”的方法，在“用力”中……以内功抗衡，寻找机会，一触即发，击败对手。
（1）据材料一和材料二，指出古代希腊和中国体育有什么不同？结合所学知识，概括影响这种不同的因素。（4分）
（2）综上所述，你如何看待东西方文化？举出一例当代中国具有优势或劣势的体育项目。（2分）
22．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一 改革废除了农奴制，促使社会的各方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
——《世界历史九年级下册》
材料二 经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
——《世界历史九年级下册》
材料三 日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权。
（1）据材料一、二，归纳俄国、美国分别通过什么历史事件解决了资本主义经济发展的主要问题？（2分）
（2）材料三中“变革”指的是什么历史事件？变革后日本实现了怎样的社会转型？（3分）
（3）综上所述，关于社会发展的问题，你有何认识。（1分）
23．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一
材料二 19世纪，流行性发热开始在英国工业化城市的工厂和拥挤、肮脏的住宅区传播，对劳动人口造成严重伤害。与此同时，蒸汽彻底改变了交通运输，世界变得越来越“小”。1831-1854年欧洲六次霍乱大流行均起源于印度，而此前这种疾病从未传播到亚洲以外的地区。传染病防控成为19世纪迫在眉睫的公共卫生问题。
——摘编自[美]乔治·罗森《公共卫生史》
（1）据材料一，分析两次工业革命对社会生活的影响。（2分）
（2）据材料二，概括19世纪传染病迅速流行的原因。（2分）
（3）现在，我们可以足不出户，线上学习、线上购物等，这充分运用了哪一现代科技？你如何利用这一现代科技优化自己的学习方式？（2分）
24．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一 “全球化”并不是晚近才开始的过程，它本身是人类各民族之间相互联系和交往并日益普遍化和紧密化的表现，有着深远的历史背景和渊源。
——《全球化的历史考察》
材料二 经济全球化趋势加速了世界经济的融合与发展，把人类社会的联系与交往发展到了一个前所未有的高度，国家之间的相互依存程度不断加深，又引发了大量全球性问题。
（1）据材料一和所学知识，全球化最早可追溯到哪一历史事件？当今世界，为顺应全球化趋势成立的国际组织是什么？（2分）
（2）据材料二和所学知识，举出“引发了大量全球性问题”的一个例子。（1分）
（3）当今世界联系越来越密切，经济全球化是一个绕不开的话题，坚决抵制和积极参与的立场始终并存。请选择其中一种立场，并说明你的理由。（3分）
25．（6分）请你阅读下面的材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合世界现代史所学知识加以论述。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整，字数80—120字）
国名 死亡（万人） 受伤（万人） 合计受伤（万人）
苏联 2700 3300 6000
中国 1800 1700 3500
德国 800 2000 2800
波兰 650 100 750
日本 290 400 690
美国 40 150 190
英国 40 120 160
法国 30 20 50
2022-2023学年上学期九年级历史期末考试参考答案
一、选择题（共20小题，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D C B D C B B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C C C B B C B C
21.（1）古代希腊体育注重人体造型和肌肉沟回。古希腊体育多以“外力”表现，中国古代体育多以“内功”抗衡,中国古代体育将舞蹈与内功结合（2分，各答出1点不同即可）。自然因素和各自文化（写出一个即得2分）。（4分）
（2）文化具有多样性，所有的文明都有其自身的优点；我们以开放的心态对待不同的文明；提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补。（写出一个方面即可，2分）优势项目：乒乓球。劣势项目：中国足球。（以上符合题意的其他答案也可）
22.(1)俄国废除农奴制改革(亚历山大二世改革或俄国1861年改革)。美国内战 (2分)
（2）明治维新。日本由封建社会走上了发展资本主义的道路。（2分）
（3）改革要顺应时代潮流；要制定适合本国国情的经济政策，推动社会进步；国家统一是社会发展的前提；改革不适应生产力发展的生产关系。（答出1点即可，言之有理即可）（1分）
23.（1）方便了人们的出行；促进平等观念的传播；丰富人们的生活。（符合题意的其他答案也可，答出2点即可，2分）
（2）随着工业革命的发展，欧洲城市环境恶化；交通运输业的显著变化，加速了人口流动，出现病毒的跨州传播。（符合题意的其他答案也可，答出2点即可2分）
（3）现代科技：计算机网络技术（或互联网、信息技术）做法：围绕利用计算机网络技术，在线学习，自主自律态度等方面作答均可。（2分）
24.（1）事件：新航路开辟。世界贸易组织（2分）
（2）逆全球化、贸易保护主义、新冠疫情全球扩展等（符合题意的其他答案也可，2分）
（3）立场一：积极参与。（1分）理由：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题.各国把发展经济作为首要任务,国家间的经济联系日益紧密,如果坚决抵制经济全球化,就会落伍于世界发展潮流,积极参与则可以促进经济的发展和国际地位的提高。(2分)
立场二：坚决抵制。（1分）理由：不合理的国际政治经济秩序任然存在；发达国家在资金、技术、市场和经营管理方面占据绝对优势，成为全球化的最大受益者；全球化还增加了世界经济的风险。（2分）（任意选择其中一个立场结合史实加以论证，言之有理即可）
25.（6分）评分标准
一等 （5-6分） ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整。
二等 （2-4分） ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。
三等 （0-1分） ①立场不明确或题目不恰当，观点不明确； ②史实运用不正确 ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整
示例：观点：战争给人类带来巨大灾难
论述:第一次世界大战中先后有 30 多个国家,约 15亿人卷人战争,参战各国死伤人数超过3000万人;第二次世界大战造成的大量人口伤亡以及财产损失都远非人类历史上任何一次战争所能比拟。两次世界大战后,欧洲均一片废墟,战争带给人类的痛苦至今让人难以忘却。我们现在的和平生活来之不易，所以我们要坚决反对战争,维护和平,防止悲剧的重演。
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