【热荐】山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估(一)(政治)考试试卷
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1、【热荐】山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估(一)(政治)选择部分
(1)描述安哥拉的位置特征
(6分)(2)分析安哥拉南部沿海干季有浓雾的原因
(6分)(3)说明该国森林资源丰富的原因
(6分)(4)分析“安哥拉模式”是双赢模式的原因
(6分)38.阅读材料,完成下列要求
(27分)材料一经济发展新动能指数是指以新产业、新业态、新商业模式(简称“三新”)为主要内容的统计指标体系,是用来反映经济新动能发展趋势和进程
2017~2021年经济发展新动能指数及分类指数25002000150010005002017年2018形2019年2020年20211年·一经济沂力指数·一创新驱动指数一网络经济指数----转型升级指数一知识能力指数☐经济发展新动能指数注:2021年,网络经济指数对总指数增长的贡献率为81.9%
经济活力指数对总指数增长的贡献率为8.0%
创新驱动指数对总指数增长的贡献率为6.4%
知识能力指数对总指数增长的贡献率为2.4%
转型升级指数对总指数增长的贡献率为1.3%
材料二党的十八大以来,我国加快建设网络强国、数字中国、智慧社会,从国家层面部署推动数字经济发展,取得显著成就
从2012年至2021年,我国数字经济规模从11万亿元增长到45.5万亿元,数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%
我国数字经济规模连续多年位居全球第二,其中电子商务交易颜、移动支付交易规模位居全球第一,一批网信企业跻身世界前列,新技术、新产业、新业态、新模式不断涌现,经济结构不断优化、经济效益显著提升
目前,全国数字经济相关企业超1600万家,仅2021年就新增数字经济相关注册企业710万余家,中国数字经济正迎来新的爆发期
在数字经济的驱动引领下,中国经济正阔步迈向高质量发展
离中2020级文科综合611页(共16页)
2、【热荐】山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估(一)(政治)非选择题部分


24.下表反映了2002-2021年中国参与的部分国际会议情况。据此可知,中国A.积极主动与各国发展经贸关系B.主导建立国际政治经济新秩序C.努力推动传统国际组织的改革D.积极参与全球治理体系的建设(2)根据材料一并结合所学知识,分析新中国初期粮食安全问题得以解决的原因。(9分)
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