第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元卷（答案）高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）考试试卷

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元卷
一、单选题
1．唐代御史若进言莅事不当，会被杖责；明代开始实行廷杖制度；而宋朝则无此类事情发生，号称“与士大夫共治天下”。由此可知
A．两宋政治远比唐代清明 B．唐明两朝君权更为集中
C．宋朝君主集权远逊唐明 D．宋朝重文轻武特征明显
2．《梦溪笔谈》记载：“（毕昇的活字）不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。”对这一材料的解读恰当的是（　　）
A．毕昇发明了木活字
B．木活字的起源可追溯到宋代
C．北宋印刷术较落后
D．毕昇是中国印刷术的创始人
3．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”“人生自古谁无死 留取丹心照汗青。”这些诗句反映了宋代（ ）
A．统治面临严重危机 B．士人的家国情怀
C．民本思想影响深远 D．经世致用的风气
4．宋朝对土地买卖典当基本不加干预但办理法律手续，缴纳交易税即可。“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象。这表明
A．义利观念发生根本变化 B．重农抑商政策发生重大改变
C．社会贫富差距大幅缩小 D．国家对经济的控制明显松懈
5．此法实行后，原本立足于平抑物价、抑制大商人重利盘剥的新政策，蜕变成国家垄断市场、货源、价格，甚至批发与零售也被政府官员所操纵，哪怕想做不大的生意，也要先过政府官员这几道关口。这段文字描述的是王安石变法中的
A．市易法 B．保甲法 C．募役法 D．方田均税法
6．据宋史载，“朝廷政事，以民为本。与民亲者，莫如逐路监司，及州长吏。祖宗以来，常重其选。故监司辞见皆得上殿，而州长吏，人数猥多，不可人人廷见。则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿。”对材料的本质理解正确的是
A．宋代加强对地方要员的控制
B．强调选官采用等级授职
C．宋代防止官员失职危害民生
D．彰显皇帝的信任与恩宠
7．“双凤亭”(如下图)是湖北省重点文物保护单位，位于汉口城北43公里处黄陂县鲁台镇鲁台山上，是为纪念北宋著名理学家程颢、程颐兄弟而建。因为二程聪颖过人，道德文章名满天下，合称“双凤”，所以此亭命名为“双凤亭”。以下观点中属于程颢、程颐的是(　　)
A．“己所不欲，勿施于人” B．“天人感应”“天人合一”
C．“心即理也”“心外无物” D．“万物皆只是一个天理”
8．北宋建立之后，曾两度恢复街鼓（肖禁制度），但击罢街鼓后人们依旧出入，到宋仁宗时不得不放弃此制度。这反映出北宋时期
A．重农抑商的政策有所松动 B．商品经济发展推动了政策调整
C．最高统治者的权威受到挑战 D．政府加强了对城市经营的监管
9．“在特殊的环境下面，什么都可以灵活应变，但是信仰绝不能变。”南宋的文天祥就是如此，他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是
A．黄老之学 B．佛学 C．程朱理学 D．陆王心学
10．朱熹是南宋科举进士出身，但他曾大力批判科举教育，他倡导书院复兴运动并指出，书院兴复的目的是“将以俟四方之士有志于学而不屑于课试之业者居之”，“使知今日学校科举之教，其害将有不可胜言者”。这反映了朱熹
A．意欲改变官学教育弊端 B．对科举制进行彻底否定
C．固守着天理人伦的思想 D．打破了学在官府的局面
11．关于宋太宗将唐代的“道”改为“路”，司马光认为，“分天下为十余路，各置转运使，察州县百吏之臧否，复汉部刺史之职，使朝廷之令必行于转运使”。而对于各路官员的权力划分，宋哲宗时则明文规定：“凡本路钱谷财用事悉委转运司，刑狱、常平、兵甲、贼盗事，悉委提点刑狱管勾（管理）”这一变化可以佐证，当时（ ）
A．行政事务与司法职能分离 B．强调分化事权以加强君权
C．地方机构权限渐趋扩大化 D．吸取历朝财政危机的教训
12．读图判断下列各项表述正确的是（ ）
A．汉武帝在②颁布推恩令 B．北魏孝文帝改革从③迁都到②
C．王安石在②主持变法 D．明太祖在④废除了宰相制度
13．下表是唐宋时期制墨业传承简表，该表格能够反映唐宋时期唐宋时期制墨业技术传承简表
地区 创始者 继承者 传承关系
易州（今河北省易县） 李鼐 李超 父子
真定（今河北省正定县） 陈瞻 董仲渊、张顺 女婿
胡德 外孙
金华（今浙江省金华市） 潘衡 有女居庐陵，传其业。后传孙秉彝 父女，母子
阆中（今四川省南充市） 蒲大韶 文子安 女婿
渠州（今四川省渠县） 梁杲 梁思、梁温 父子
闽中（今福建省莆田市） 叶世英 叶世杰 兄弟
A．官营手工业制墨技术更高超 B．工匠技术只传男不传女
C．民营手工业已占据主导地位 D．工匠技术大多家内传承
14．宋朝社会与前代相比出现了一些重要的新变化，如“国家对社会的控制相对松弛”，下列各项中，可为此提供论证的史实有
①“取士不问家世，婚姻不问阀阅”②“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象
③“惟以资产为宗，不以丁身为本”④土地买卖基本不受官府干预
A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④
15．宋元时期，政府在主要港口都设有专职外贸管理的机构——市舶司。元朝政府制定了《市舶则法》，规定商人出海贸易必须先提出申请，经市舶司批准，始能成行。由此可见，宋元时期（ ）
A．海外贸易已具较大规模 B．强调内外贸易平衡发展
C．开始设立对外贸易机构三县王林王静气 D．严格限制海外贸易规模
16．一位大学者的诗：“闻道西园春色深，急穿芒屩去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“生意”的根源，也就是“天地生物之心，藉以识仁”。该诗所反映学术思想属于
A．道教 B．佛教
C．陆王心学 D．程朱理学
17．如下表为宋太祖时期中央所辖州县数量统计表（据《宋史地理志》整理），根据如表中的信息，最有可能得出的历史结论是宋初（ ）
时间 州 县
公元960年 111 638
公元979年 297 1860
A．贯彻崇文抑武方针 B．中央强化地方管理
C．经济重心完成南移 D．地方机构权力扩大
18．宋律规定田宅买卖必立契约，且须经由如下四个程序，这可以用来佐证宋代
第一步 先问亲邻 亲属和邻居在同等价位下拥有优先购买权
第二步 缴纳契税 田宅买卖的契约要经官府加盖天印，收取契税
第三步 过割赋税 必须从原业主赋税册上“制除”，“过户”给买房人
第四步 原主离业 田宅买卖完成后，出卖方必须放弃占有
A．基层社会治理日益趋向制度化 B．契约规范了人身依附的关系
C．契约关系有助于商品经济发展 D．契税成为政府主要财政收入
19．在史论结合、论从史出的基础上探究原因，是历史学习经常使用的方法。该表中“宋代文化所达到的高度”，究其原因主要是北宋时期
史论 邓广铭的评价—宋代文化发展所达到的高度是居于全世界领先地位的
史实 ①词成为主要文学体裁，涌现出众多宋词流派 ②四大发明，大部分在北宋时最终完成 ③（梦溪笔谈》的作者沈括生活在北宋时期 ④（清明上河图）诞生于北宋时期
A．民族矛盾和阶级矛盾的激化 B．城市手工业和商业经济繁荣
C．强化中央集权推行文人治国 D．对外经济文化交流活动频繁
20．宋太祖曾说：“朕选儒臣于事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此，宋太祖采取的最重要措施是
A．以文臣为地方官
B．“设三衙”，统调分离
C．设通判监督知州
D．三分相权，崇文抑武
二、材料分析题
21．里坊，或称里、坊，是我国古代城市的基层居住单位；占据道路建造房屋或摆摊设点称作“侵街”。阅读下列材料：
材料一 下图为“唐代襄阳城内外里坊示意图”。
材料二 宋太宗太平兴国五年，八作使段仁诲修天驯监，“侵景阳门街，上怒，令毁之，仁诲决杖。”……仁宗天圣二年，拆除“京师民居侵占街衢者，令开封府榜示，限一岁，依元立表木（界限） 毁拆”。……宋神宗开征“侵街钱”，宋徽宗征收“侵街房廊钱”，无疑默认了侵街行为的合法性。
——摘编自李永《繁华背后：“违建”侵夺中国古代城市空间》
材料三 对于里坊制崩溃的进程及时间，中外史学界曾从经济史或城市发展的角度进行过探讨，产生了北宋初年、末年、仁宗庆历、景祐年间诸说。……这些观点，由于缺乏对里坊制整个崩溃过程的系统揭示及考证，往往流于简单化，易导致片面性。并且，上述诸说多忽视“侵街”在里坊崩溃过程中的作用及崩溃的表现。
——李合群《论中国古代里坊制的崩溃——以唐长安与宋东京为例》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，概括影响唐代襄阳城“里坊”命名的主要因素及如此命名的目的。
（2）材料二中宋代都城出现了什么新现象？结合所学知识，分析其主要原因。归纳材料二中北宋政府的应对措施。
（3）据材料三，指出史学界研究里坊制的共识及不足之处。
（4）综合上述材料，说明“里坊”制度的研究价值。
22．“祖宗之法”在宋代具有强大的影响力，宋朝历代君臣对此都极为尊崇。
材料一 宋太宗在即位诏书中说：“先皇帝创业垂二十年，事为之防，曲之为制，纪律己定，物有其常，谨当遵承，不敢逾越。”宋代士大夫们在谈及国家的政治取向、制摩原则时，经常与“祖宗之法”联系起来，从这个意义上说，“祖宗之法”就是国家的根本大法。宋代中央集权的活力与僵滞，权力机构的分立与集中，文武制衡关系的形成，乃至赵宋王朝的兴与衰，处处都会遇到所谓“祖宗之法”的问题。
——摘编自陈苏镇主编《中国古代政治文化研究》
材料二 对于赵宋的“祖宗之法”应该做出更为理性的分析。只有将其置于特定的社会政治情势下，才能把握其合理内核及演变趋势，充分认识其对于宋代政治所具有的实际意义。
——邓小南《祖宗之法》
(1)依据所学知识，对材料一中最后‘宋代中央集权的活力与僵滞……处处都会遇到所谓“祖宗之法”的问题’予以说明。
(2)阅读材料一、二，结合所学谈谈你对宋代“祖宗之法”的认识。
23．阅读材料，回答问题
材料 北宋初年，大学仅借用锡庆院廊庑数十间房子，局居一隅，十分拥挤。王安石执政后，将整个锡庆院均作为大学校舍，并另在朝集院西庑建造讲书堂数间，基本上保证了教学以及师生工作、生活用房。规定除主管官员之外，增设太学直讲至10人，每两人负责讲授一经，为了保证质量，增设的直讲必须由中书亲自遴选，或由主管官员奏举。对于教导有方者，予以提升；而对职事不修者，则坚决贬黜。同时奏请恢复和整顿地方学校，宋神宗接受了王安石的建议，1071年二月，先在京东、京西、陕西、河东、河北五路设置学官，三月，开展专司地方学校的恢复、整顿和教育教学工作。命诸州皆设学校，每州给学田“四十顷以赡士”。为了保证教师质量，要求各州学官先赴学士院考试，择优录取成为教师。
——摘编自周立《浅论王安石的教育改革及教育思想》
（1）根据材料并结合所学知识，概括王安石教育改革的措施
（2）根据材料并结合所学知识，概括王安石教育改革的意义。
24．政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实作出适应调整。阅读材料，回答问题。
材料一 周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，部海内而立宗子，封功臣。
——柳宗元《封建论》
材料二 行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。
——中国论文网
材料三 任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。
——钱穆《中国历代政治得失》
（1）指出材料一中论述到的西周、秦朝和汉初的三项政治制度。
（2）据材料二，说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制？政治制度“针对现实”“时时刻刻求其能变动适应”，但其“本原精神”“仍可不变”。综合上述材料，说明材料三中的“本原精神”是指什么。
参考答案
1．D
2．B
3．B
4．D
5．A
6．A
7．D
8．B
9．C
10．A
11．A
12．C
13．D
14．B
15．A
16．D
17．B
18．C
19．B
20．A
21．主要因素：儒家思想；地理位置。目的：教化百姓；维护统治。
（2）新现象：侵街屡禁不绝。原因：商品经济发展。措施；坚决拆违；默认合法。
（3）共识：里坊制崩溃于北宋。不足：缺乏对里坊制整个崩溃过程的系统考证；忽视“侵街”作用。
（4）研究价值：有利于探讨中国古代城市经济发展的状况；为现代城市建设提供了借鉴。
22．(1)说明：中央集权的活力与僵滞：宋朝把兵权、行政权、财政权收归中央，消除了分裂割据的基础但却造成“三冗”局面。
权力机构的分立与集中：设立“二府三司”，分割宰相的权力。皇帝得以总揽大权。
文武制衡关系的形成：派文官担任地方长官，分散军权形成了重文轻武基本国策。
赵宋王朝的兴与衰：北宋与士大夫共治天下，消除了藩镇割据和外戚宦官干政的基础，稳固了皇权统治，加强了中央集权，有利于政治上的稳定和社会发展。保守派反对王安石变法，无法调和阶级矛盾，无法克服统治危机，导致北宋走向衰落。（答出三点即可。言之成理，观点理解准确、史实运用得当，即可）
(2)“认识”，依据材料信息“只有将其置于特定的社会政治情势下，才能把握其合理内核及演变趋势，充分认识其对于宋代政治所具有的实际意义”并结合所学知识从宋代“祖宗之法”的必要性和积极作用以及局限性等角度分析。
23．（1）扩增大学校舍；充实和整顿太学师资；恢复地方学校；通过考试择优录用教师；为地方学校提供经济保障。
（2）提高了教育水平和质量，扩大了教育的范围；为变法培养了人才；推动了宋代文化的发展。
24．（1）制度：西周：分封制；秦朝：郡县制；汉初：郡国并行制。
（2）原因：行省权力大而不专；采取犬牙交错的区划原则。精神：加强中央集权，抑制地方独立性。