[今日更新]河南省2023-2024学年八年级上学期第一次月考质量检测历史考试试卷
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[今日更新]河南省2023-2024学年八年级上学期第一次月考质量检测历史试卷答案
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现
(3分)【解析】本题考查对作品的主题意蕴、文学风格与创作意图等做出评价、探究的能力
题干摘录了徐迟《说散文》中的观点,主要是关于散文家的思想素质与散文作品的思想锐利、崇高风格的认识
题干要求考生以《归来》为例,简要谈谈对所引观点的理解
解答此类题型,应先扼要谈谈自己对题干中所引观点的理解,然后以《归来》为例,从该文内容的时代性来解析其思想锐利、风格崇高的相关体现
I0.C【解析】本题考查理解文言文实词、虚词和文言句式的能力
(原文标点)君之于臣,其威大矣
不能令于国,而恃诸侯,诸侯其谁暱之?若得楚师以伐鲁,鲁既不违夙之取卞也,必用命焉,守必固矣
11.A【解析】本题考查理解文言文实词和了解并掌握常见的古代文化知识的能力
“及汉,闻康王卒”与“农人告余以春及”两句中的“及”字含义相同
意为“到”
12.A【解析】本题考查筛选文中信息,归纳内容要点的能力
“既然两国开战在所难免”错误,材料一原文“且夫君子计成而后行,二三子计乎?有御楚之术而有守国之备,则可也;若未有,不如往也”
叔仲带论述了两种情况,且明显认为鲁国不宜得罪楚国,更不宜与楚国开战
13.(1)认为别人有正义,本来是应该庆贺他的喜事,慰问他的忧患,何况我们是出于畏惧而服从楚国呢?(2)季武子侍奉君主,不敢不改
喝醉后发怒,醒来后欢喜,这难道会有什么伤害?【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力
第(1)小题的关键点:“义”是意动用法,意为“认为…有正义”;“固”意为“本来”;“吊”意为“慰问”
第(2)小题的关键点:“事”意为“待奉”;“悛”意为“改变”;“庸”意为“难道”
每小题关键点各1分,大意2分
【参考译文】材料一:鲁襄公到楚国朝贡,到达汉水,听说楚康王去世,便想返回鲁国
叔仲带说:“您来楚国,并不是想找一个安身之处,而是为了鲁国的利益,因此才不怕劳苦路远而听命于楚国
我们并不是认为楚国有正义,而是怕它的大国之名和甲兵众多
认为别人有正义,本来是应该庆贺他的喜事,慰问他的忧患,何况我们是出于畏惧而服从楚国呢?由于畏楚而前往朝贡,听到楚王去世就返回,如果楚国仍然是半姓继承王位,谁又能代替楚国嗣王作为丧主呢?楚王太子已经年长,而执政的人又没有换人,我们为先君楚康王而来,康王去世后就返回,谁能说楚国嗣王以及执政的人不如先君康王呢?鲁国本来应该为楚丧有所举动,如今闻丧之后却返回,谁能说鲁国这种行为不是轻侮呢?楚国大臣侍奉新君而当政,谁能说他们对新君已有二心?楚国君臣追求除掉那些轻侮自己的国家,比他们的前人动作还要快,这样楚鲁之间的仇恨不是更大了吗?楚国君臣除掉那些轻侮自己的国家毫不手软,执政大臣对楚王没有二心,以楚国这样大的敌国来恐吓弱小的鲁国,谁又能抵御楚国呢?跟随君主走向祸患,还不如违背君主意志来规避灾难
况且君子先成计谋而后行动,你们的计谋形成了吗?如果有抵御楚国的战术,有守卫鲁国的防备设施,那么我们是可以不去楚国的;如果这些都还没有,那就不如到楚国朝贡
”于是鲁国君臣继续前往楚国
鲁襄公从楚国返回,走到方城时,听说李武子袭取下城作为己有,鲁襄公想返回楚国都城,请焚国出兵讨伐鲁国正卿季武子
荣成伯说:“不可以
君对于臣,权威应该是很大的
如今君主命令在鲁国国内行不通,而依赖其他诸侯国,天下诸侯还有谁来亲近鲁国呢?如果搬来楚军讨伐季武子,鲁国民众既然不违背季武子袭取卞城的意志,那么就一定会听从季武子命令,他们的防守一定是很坚固的
如果楚国战胜了季武子,姬姓诸侯国连窥测鲁国土地的机会都没有,何况是您呢?楚国也会安置他们的同姓来镇服东夷,排除华夏诸侯国,这样楚国就会称王天下,他们对您会有什么恩德,难道会把卞城还给您吗?如果楚国不能战胜季武子,那么您率蛮、夷讨伐鲁国,如今又要求进入鲁国,季武子一定不会答应的
不如把卞城送给李武子
季武子侍奉君主,不敢不改
喝醉后发怒,醒来后欢喜,这难道会有什么伤害?君主您还是归国吧!”于是鲁襄公一行回到国内
材料二:鲁襄公回国,到达方城
季武子攻占了卞城,派公冶去问候鲁襄公,公治走后,季武子又派人追上公冶,带给他用印章封好的书信,让他交给襄公,信中说:“听到守卞人要叛变,下臣率领部下讨伐,已经占领了卞城,谨此报告
”公冶拜见襄公后退出,到了住处以后才知道攻取卞城之事
襄公说:“想要得到它却借口说它叛变,只能说对我表示疏远
”襄公问公治道:“我可以入境吗?”公治回答说:“国君拥有国家,谁敢违背国君?”襄公奖励公治冕服
公治坚决推辞,襄公坚持要给才接受了
公治把自己的封邑还给季武子,就再也不进季氏的家门
他说:“他要欺骗国君,何必派我去?”到病危时,公治召集身边人,说道:“我死后,一定不要用冕服入殓,因为这不是靠德行得来的奖赏
同时不要让季氏来安葬我
”14.D【解析】本题考查分析鉴赏诗歌的内容、手法、语言、情感的能力
D项对尾联下句意思的理解不准确
【高三语文·参考答案第2页(共4页)】2008C·QG·
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7.在《尚书·多士》篇中,周成王告诚殷商遗民说:“尔股遗多士,弗吊(善)旻天(上苍),大将丧于股,我有周佑命(助天行道),将(奉行)天明威,致王罚,敕殷命终于帝。”据此可知,周成王旨在A.批判殷商敬鬼事神观念B.指出殷商因暴政而亡C.论证周革商命的合法性D.借助宗法制维护统治

2.“夏”原是以夏禹所在的部落通过融合异姓宗族成为占据中原一带的夏邦或夏国。夏禹继承舜主政邦国联盟之后,把夏人原有邦国之名“夏”升级为他所统领的“天下万邦”的国号。这反映出夏朝A.政治统治比较稳定B继续推行禅让制度C.由部落发展为国家D.对部族的直接统治
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