河北省2024-2025学年高三年级学科素养检测（开学）生物试卷答案.

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D、在相同的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征，不同微生物的菌落特征往往不同，D错误。
故选C。
9．C
【分析】倒平板操作的步骤：将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上，右手拿装有培养基的锥形瓶，左手拔出棉塞；右手拿锥形瓶，将瓶口迅速通过火焰；用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖；等待平板冷却凝固后，将平板倒过来放置，使皿盖在下、皿底在上，这样可以防止皿盖上的水分滴到培养基上造成培养基的污染。
【详解】A、为了防止杂菌污染，倒平板时，用左手的拇指和食指打开一条稍大于瓶口的缝隙，且需要在酒精灯火焰旁进行操作，不能将培养皿盖完全打开，避免微生物污染，A错误；
B、使用已灭菌的接种环在每次接种操作时都需要再次进行灼烧灭菌，以防止杂菌污染或杀死前次划线残留的菌种，B错误；
C、平板冷凝后要将平板倒置，以防皿盖上的冷凝水落入培养基，同时还能防止培养基中的水分过快蒸发，C正确；

1.组成生物体的细胞虽然多种多样,但也具有统一性。下列对原核细胞和真核细胞统一性的叙述,错误的是A.都以DNA为遗传物质B.都以ATP为直接能源物质C.都经过转录和翻译合成蛋白质D.都具有相同的细胞器

16.蔗糖在某植物的不同细胞中运输、转化过程如图所示,其中蔗糖水解酶可以将蔗糖水解为单糖。下列相关叙述正确的是A.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞包B.图中单糖以主动运输的方式转运至薄壁细胞、C.若增加单糖转运载体数量,则单糖转运速率会增加CD.胞间连丝不能进行物质运输,但是能进行信息交流

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