扶风县2024年九年级教学质量检测(一)生物答案
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- 1、扶风县2024-2024学年度第二学期期中素质测评试题
2、扶风县2019-2024学年度第一学期期中素质测评试题
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10、扶风县2024-2024学年度第一学期期中素质测评试题
1、扶风县2024年九年级教学质量检测(一)生物答案选择部分
12.关于下图的叙述,错误的是A.蛋白质工程的基本思路为④⑤①②③,需要对基因进行操作B.基因工程的基本思路为①②③,不需要对基因进行操作C.基因工程只能合成自然界存在的蛋白质,往往不能满足人类的需要D.蛋白质工程可通过基因合成或改造合成自然界不存在的蛋白质
2、扶风县2024年九年级教学质量检测(一)生物答案非选择题部分

(1)玉米籽粒的饱满程度由位于同源染色体相同位置的3个基因(S、、S)决定,以上等位(S、S2、S2)基因的出现是的结单,同时也体现了该变异具有的特点,
3、扶风县2024年九年级教学质量检测(一)生物答案分析题部分

15.下列关于基因工程的叙述,正确的是A.若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性内切酶,则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B.将抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系,抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐,表明抗盐性的改变一定与抗除草剂基因的转入无关C.抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株,其DNA检测均含目的基因,抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂,表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因的RNAD.已知不同相对分子质量的DNA可分开成不同条带,相同相对分子质量的为一条带,用某种限制性内切酶完全酶切环状质粒后,出现3条带,表明该质粒上一定至少有3个被该酶切开的位置
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