2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)语文试题

2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)语文试题于2025-07-08发布，目前试题汇已经汇总了2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)语文试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站试题汇。

本文从以下几个角度介绍。

2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)数学试题

2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)生物试题

2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】A【解析】根据材料中这一族群生活中使用了花岗岩工具、陶制器具、兽骨配饰、首饰等，可以看出他们生活中使用的工具和饰品多样，故选A项；苏美尔文明是西亚两河流域的文明，题干是“混合了地中海与撒哈拉以南人种的族群”，且从他们的生活用品中也看不出交流，排除B项；结合所学，埃及在公元前3100年左右，初步实现统一，题干时间不符，题干中也没有政治局面的信息，排除C项；人类在旧石器时代晚期进入母系氏族社会，根据材料中的时间和陶制器具等信息可知这一时期应该是新石器时代，所以早已经历了母系氏族社会，排除D项。
5．【答案】C【解析】希腊的《伊利亚特》和印度的《摩诃婆罗多》这类文学作品最初是口述作品，说明在文字出现前人们通过口述等方式记事，随着文明发展，单纯口述难以满足需求，文字的出现是为了更好地记事，当涉及到税务登记和复杂的官僚制度等国家管理事务时，需要更精确、规范的记录和传达方式，部分表意文字应运而生，这表明国家管理方面的需求也促使了文字的产生，故选C项；题干仅提及希腊的《伊利亚特》和印度的《摩诃婆罗多》在没有发明文字的情况下能以口述形式流传，但不能就此得出所有文学作品的传播都无需文字的结论，A项属于以偏概全，排除A项；题干重点强调的是文字出现与税务登记、复杂官僚制度等国家管理事务的关系，并非主要围绕表意文字对文明产生的重要性展开，B项与题目主旨不符，排除B项；题干强调的是文字出现与税务登记、官僚制度等国家管理事务相关，而并不是文字出现与国家产生的关系，D 项与题目主旨不符，排除D项。
6．【答案】D【解析】材料“节日庆典．．．．．都城和其他城市、地区”，可知赫梯王国通过节日庆典让不同地区的民众参与其中，增强了不同地区的民众对国家的认同，加强了内部的凝聚力，故选D项；赫梯王国举办节日庆典从国家整体利益出发，属于国家文化活动，有深远的政治、社会意义，且此项不属于根本目的，排除A项；君权神授强调君主权威来自上天神灵，利用神权巩固王权，排除B项；赫梯王国举办节日庆典“在一定空间范围内”说明赫梯王国举办节日庆典是在国内开展活动，扩大统治版图则是通过军事、外交手段，排除C项。
7．【答案】B【解析】结合纲要下册第2课所学可知，古希腊人凭借自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民，与材料西西里岛（地中海）出土了公元前5-前3世纪，“瓶画主题多取材自《荷马史诗》《俄狄浦斯王》等文学作品”的红绘陶瓶相合，故选B项；克里特文明存在于公元前3000年到到公元前1450年，与材料时间不符，排除A项；“罗马共和国的军事征服”不合题意，与材料侧重希腊文化的影响相悖，排除C项；罗马占领西西里岛在公元前210年，与材料红绘陶瓶“制作年代为公元前5-前3世纪”时间基本不吻合，排除 D项。
8．【答案】C【解析】据材料可知克里特文明与周边多个地区存在联系，这些联系表明了不同文明之间的交流和互动，结合所学这种交流和互动有利于促进文明的发展和交融，故选C项；材料强调克里特文明与周边不同的地区存在联系，体现不同文明之间的交流和互动，并非文化的统一性，排除A项；材料强调克里特文明与周边多个文明中心的联系，并非强调古代西方存在多个文明中心，排除B项；材料强调古代西方不同文明之间的交流，并非西方文明在时间上的连续性，排除D项。

1、2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)生物学试题

生物学
命题：沈阳市第二中学
沈阳市第二十七中学
东北育才学校
审题：沈阳市教育研究院
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答

3、2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)数学试题

6、2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)地理试题

【分析】滴定管的“0”刻度在上面。酸式滴定管(具有玻璃活塞)盛装酸液和强氧化性溶液，而不能盛装碱液；碱式滴定管盛装碱液，而不能盛装酸液和强氧化性溶液。
【例2】（2024·山东卷）下列图示实验中，操作规范的是
A．调控滴定速度 B．用试纸测定溶液 C．加热试管中的液体 D．向试管中滴加溶液
【变式2-1】（2021·河北卷）下列操作规范且能达到实验目的的是
A．图甲测定醋酸浓度 B．图乙测定中和热
C．图丙稀释浓硫酸 D．图丁萃取分离碘水中的碘
【易错点3】 容量瓶的使用

6、2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月) 试题

1、2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)数学试题

结果偏大。⑦如题图 2，碳酸钠的溶解度在 40℃时最大，将 40℃时的浓溶液降温到 10℃，由
于Na2CO3的溶解度大幅度降低，故有大量碳酸钠晶体析出，氯化钠的溶解度受温度影响较小，
且量少，故几乎没有氯化钠析出，过滤后，洗涤、干燥碳酸钠晶体可达到提纯的目的。
4．[2021 深圳，14]用如图所示装置进行实验:
（1） 丙装置的作用为____________________________________。
（2） 若乙中澄清石灰水变浑浊,甲中发生反应的化学方程式为
________________________________________。

2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)化学答案

2024-2025学年榆林市普通高中过程性评价质量检测高二(7月)生物学试题

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