试题汇

您现在的位置是:首页 > 考试试卷

考试试卷

三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案

马老师2025-12-18 16:52:34考试试卷
  引言: 三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案于2025-12-18发布,目前已经汇总了三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案的各科答案和试卷,更多

三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案于2025-12-18发布,目前已经汇总了三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案"

三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学试题


三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学试题


18.(1)特点:学术下移;学术氛围开放包容;思想文化多元;立足于社会变革的时代潮流(与社会实践相结合)。(任答两点即可)影响:推动了社会文教事业的发展(促进了社会文明的进步);促进了社会的阶层流动;加速了社会制度的变革与社会转型;奠定了中华文明的思想基础。(任答两点即可)


3、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案



(4)丙图中动植物细胞有丝分裂过程的区别体现在    、    、    期。
29.(6分)图是美国科学家斯图尔德1958年将胡萝卜韧皮部的一些细胞培养成新植株的过程示意图,请据图回答下面的问题.
(1)图中[4]是由[3]中单个细胞经过    形成的细胞团,再进一步发育成植株.
(2)这一事实说明高度分化的植物细胞仍保持着    .
(3)将高度分化的动物体细胞核移植到去核卵细胞中,也能培养出与该动物类似的个体,即动物体细胞核也具有(2)所示的特性,之所以能发挥这种特性的原因是    .
30.(10分)如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:
(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是    .


4、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案


5、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案


C.
D.
【答案】B
【分析】根据离子方程式的书写步骤进行书写(写、拆、删、查),其中可以拆的物质:强酸、强碱、可溶性盐;不可以拆的物质:弱酸、弱碱、沉淀、单质、氧化物等,据此进行解答。
【详解】A.Na2SO4是可溶性的盐,Ba(NO3)2为可溶性的钡盐,二者之间反应仅有难溶物BaSO4沉淀生成,A项不符合题意;
B.H2SO4是强酸,BaCO3是难溶的钡盐,不可以拆,离子方程式为:,B符合题意;
C.H2SO4是强酸,BaCl2是可溶性的钡盐,二者之间反应仅有难溶物BaSO4沉淀生成,C项不符合题意;


6、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学试题


3、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案


B.步骤II的反应是Na2SiO3+H2SO4=H2SiO3↓+Na2SO4
C.步骤II中的稀硫酸可用通CO2后的水溶液替代
D.工业上用焦炭还原石英砂可制得含有少量杂质的粗硅
【答案】C
【解析】粗SiO2与氢氧化钠反应生成X,X为硅酸钠,硅酸钠再与稀硫酸反应生成硅酸沉淀,最后经灼烧,硅酸分解生成二氧化硅,即实现了由粗SiO2制备纯SiO2的过程。X为硅酸钠,其溶液俗称水玻璃,粘结力强,可用作木材防火剂,A正确;步骤II的反应是硅酸钠与稀硫酸反应生成硅酸沉淀和硫酸钠,其化学方程式为Na2SiO3+ H2SO4=H2SiO3↓+Na2SO4,B正确;步骤I中所加的氢氧化钠溶液是过量的,故进行步骤II时,二氧化碳的溶解度较小,只通入二氧化碳,二氧化碳会被氢氧化钠完全吸收,生成碳酸钠或碳酸氢钠,造成酸性不足,不能生成足量的硅酸,产率降低,故步骤II中的稀硫酸不能用通CO2后的水溶液替代,C错误;在高温时,焦炭可以还原石英砂中的二氧化硅,生成单质硅和一氧化碳,但生成的硅中会混有其他固体杂质,D正确。
8.用氧化物的形式表示硅酸盐的组成,其中正确的是( )。
A.钙沸石Ca(Al2Si3O10)·3H2O表示为Al2O3·CaO·3SiO2·3H2O


三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案


三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学试题


【三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测数学答案】相关文章: