三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测化学答案

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三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测政治试题

三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测化学试题

（3）意义：增加了煮熟食物的方法；便利了饮用水的运送和储存；使人类能够比较定居下来，从事农业生产；构成新石器时代文化的一个重要标志。

1、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测语文答案

【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D

1、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测 答案

2、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测化学答案

33.通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
写出有标号的仪器名称：______；______．
实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______在加入药品之前应对实验装置进行______，若用装置收集氧气，实验完毕后的操作是先______后______，其目的是______
如果用装置收集氧气，则氧气由______端通入，此时如何验满______如果将装置装满水时收集氧气由______端通入填“”或“”．
甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是______、______．
实验室用装置制取氧气的文字表达式是______
要收集到较纯净的氧气，应该选用的收集装置是，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是______．

4、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测地理试题

1、三重教育 2025-2026学年山西省高二12月阶段性检测英语答案

④碳酸钡不能作“钡餐”而硫酸钡能
A．②③④　　 B．①②③ C．①③④ D．①②③④
答案 D
解析 ①H＋＋AlO＋H2OAl(OH)3Al3＋＋3OH－，加强酸或强碱分别使上述平衡向碱式电离或酸式电离方向移动；②因能形成更难溶解的BaSO4而解毒；③CaCO3(s)Ca2＋(aq)＋CO(aq)，加入CH3COOH，与CO反应，使平衡正向移动；④BaCO3能溶于胃酸，而BaSO4不能。
2．已知：Ksp(ZnS)＞Ksp(CuS)，在有白色固体ZnS存在的饱和溶液中滴加适量CuSO4溶液，产生的实验现象是(　　)
A．固体逐渐溶解，最后消失
B．固体由白色变为黑色

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