[九师联盟]2026届高三12月质量检测语文答案
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材料
古代学校教育的变迁(部分)
朝代 学校教育概况
春秋 战国 春秋时,官学衰废,私学兴起。孔子编修的六艺成为教学内容之一;战国时儒、道、法、墨对教育都有建树
汉朝 汉尊崇儒术,设立太学以及郡国学校。教育的内容主要是儒家经典,包括《诗经》《尚书》《礼经》《易经》《春秋公羊传》
魏晋 时期 曹魏时创办了律学,设置律博士,用儒家思想解释法律。两晋延续了曹魏的教育内容,仍然以儒家经学为主导教学内容
隋唐 隋朝国子寺(监)统国子、太学、四门、书、算学,各置博士、助教等学官。以讲授五经为主要的学习内容
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故答案为:(1)溶酶体 自身(或结核分枝杆菌)
(2)细胞免疫和体液 效应T细胞 浆细胞 抗体
(3)注射卡介苗刺激特异性免疫产生相应的记忆细胞
【点评】结核杆菌是细菌,属于原核细胞,原核细胞唯一有的细胞器是核糖体,可以利用自身的核糖体合成蛋白质,病毒没有细胞结构,需要利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质,这是二者的区别之一。
22.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了两位免疫学家:美国的詹姆斯 艾利森与日本的本庶佑,以表彰他们“发现负性免疫调节治疗癌症的疗法方面的贡献”。免疫疗法就是指通过激活或增强免疫系统对癌细胞的识别能力来抗击癌症的疗法。詹姆斯 艾利森在小鼠实验中发现,细胞毒性T细胞上的CTLA﹣4蛋白能阻止细胞毒性T细胞攻击癌细胞,因此,这个蛋白被称作“刹车分子”,只要使用CTLA﹣4抗体抑制CTLA﹣4蛋白,就能激活细胞毒性T细胞,使细胞毒性T细胞持续攻击癌细胞。回答下列问题:
(1)细胞毒性T细胞攻击癌细胞的过程,是癌细胞表面的 抗原 刺激细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞与癌细胞特异性结合,使其裂解死亡。这一过程体现免疫系统的 免疫监视 功能。
(2)请你结合上述两位科学家的发现,说出一种可以恢复免疫细胞的攻击力,治疗癌症的方法 给患者注射CTLA﹣4抗体抑制CTLA﹣4蛋白 。
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