[贵州天之王教育]2026年贵州新高考高端精品模拟信息卷(一)1物理试题

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[贵州天之王教育]2026年贵州新高考高端精品模拟信息卷(一)1历史试题

[贵州天之王教育]2026年贵州新高考高端精品模拟信息卷(一)1历史试题

12.20世纪80年代，农民抱怨：三个月种田，两个月过年，五个月休闲。这表明田野已经承载不动数亿农民致富的希望。为此，一些农民探索出哪一条致富的新路（　　）
A. 生产合作 B. 人民公社 C. 包干到户 D. 乡镇企业
13.某研究者指出，20世纪90年代以来，社会主义市场经济体制的逐步确立、国有企业改革的推进等，都是不同群体相互协作的产物。不仅政府部门积极引导，企业界人士也深度参与，同时广大民众通过各种方式表达诉求，为改革提供反馈。众多学者深入调研，为政策制定提供理论支持。该研究者意在说明（　　）
A. 改革促进了不同群体的融合 B. 改革有着广泛的社会参与度
C. 市场经济体制改革的复杂性 D. 改革推动了社会阶层的流动
14.如图是上海在不同时期发行的粮票与股票，其反映了（　　）
A. 计划经济向市场经济转变 B. 家庭联产承包责任制推广

6、[贵州天之王教育]2026年贵州新高考高端精品模拟信息卷(一)1化学试题

10. C【解析】蚯蚓是分解者，蝗虫是消费者。“蝗虫→食虫鸟→鹰”中缺少生产者，不是一条完整的食物链。若该生态系统被重金属污染，则鹰的体内重金属含量最多。
11. A【解析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状联系叫作食物链。食物链的起点通常是植物，箭头指向捕食者，“藻类→鲢鱼→白鹭→微生物”中含有分解者，不能构成一条食物链。公园中的所有动植物缺少分解者和非生物部分，不能构成湿地生态系统。生态系统的组成成分越复杂，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力越强，生态系统服务功能越强。
12. A【解析】围湖造田，破坏了生物的栖息环境，破坏了生态系统的结构和功能，不利于改善生态环境质量。
13. C【解析】建立自然保护区利于保护生物多样性，主要是维护生态安全对策中的保护措施。
14. D【解析】蛙的排泄物能提高土壤肥力，促进了该生态系统的物质循环，但能量不能循环利用。
15. D【解析】维护生态安全需要合理利用和保护土地、水、动植物等自然资源，防治环境污染，保护和修复自然生态系统相结合。
16.【答案】(1)生产者 分解者 (2)水生植物→小虾→小鱼 小鱼 (3)二氧化碳 光合作用 a、b、c、d (4)自我调节 合理增加生物种类(或增加生物多样性、丰富食物链和食物网等)(5)不使用含磷洗衣粉(或农田减少化肥的施用等)生态安全 生态系统服务功能

5、[贵州天之王教育]2026年贵州新高考高端精品模拟信息卷(一)1化学试题

1、[贵州天之王教育]2026年贵州新高考高端精品模拟信息卷(一)1生物学试题

2Na+2H,O=2NaOH+H,1
失6xe
B.KCIO,+6HCI=KCI+3Cl2+3H2O
得6×e
得2xe
C.2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(CIO)2+2H2O
失2xe

3、[贵州天之王教育]2026年贵州新高考高端精品模拟信息卷(一)1生物学试题

6、[贵州天之王教育]2026年贵州新高考高端精品模拟信息卷(一)1英语试题

18. 共 14 分。
（1）+2（2 分）；（2）H2SO4（2 分）；（3）避免 PbSO4 被溶解，造成浪费和损失（2 分）；
（4）CuSO4、H2SO4、NaCl（只要回答 CuSO4 即可得 2 分）；
（5）① （2 分）；②＜（2 分）；
（6）温度高于 55℃后，产生氯气速率快，氯气未及时反应就逸出，影响 Au 的浸出（2 分）
19. 共 14 分，每空 2 分。不定项选择题，错选不得分，漏选扣 1 分，扣完为止。
（1） ；（2）①ad；②ab；

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