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张家口市2025~2026学年度第一学期高二年级期末教学质量监测英语试题

马老师2026-01-15 00:48:12考试试卷
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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    张家口市2025~2026学年度第一学期高二年级期末教学质量监测语文试题


    (满分100分,时间60分钟)
    A.②③④⑤B.①②③④
    C.①③④⑤
    D.①②④⑤
    一、选择题(每题2分,共50分)
    7.“在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,
    1.古巴比伦王国颁布了《汉漠拉比法典》,你知道这部法典用什么文字


    6、张家口市2025~2026学年度第一学期高二年级期末教学质量监测英语试题



    10.为研究春化作用对冬小麦开花的影响,科研人员选择两种冬小麦种子,进行不同天数的春化(4℃)处理后于同一天播种,统计冬小麦进入成花不同阶段所需的时间如下表。下列分析正确的是(  )
    需要时间(d) Vn(d) 京花3号 京冬1号
    启动花分化 开花 启动花分化 开花
    0 N N N N
    7 63 N 56 88
    14 63 88 45 73
    21 50 79 37 63


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    3、张家口市2025~2026学年度第一学期高二年级期末教学质量监测地理试题


    区分一瓶白酒和一瓶白醋
    闻气味
    B
    区分氮气和二氧化碳两瓶气体
    将燃着的木条分别插入两个集气瓶中,观察现象
    区分水和5%的过氧化氢溶液
    分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象


    5、张家口市2025~2026学年度第一学期高二年级期末教学质量监测语文试题


    6、张家口市2025~2026学年度第一学期高二年级期末教学质量监测 语文试题


    带火星的木条复燃;氧化铜能否加快过氧化氢的分解速率;;
    验证氧化铜的化学性质是否改变;


    【解析】催化剂只改变化学反应速率,在反应前后质量和化学性质均不变,则猜想Ⅲ氧化铜是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变;故答案为:质量和化学性质不变;
    氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,则步骤现象为带火星的木条复燃,目的是验证氧化铜能否加快过氧化氢的分解速率;氧化铜为催化剂,在反应前后质量不变,则步骤中固体质量为;故答案为:带火星的木条复燃;氧化铜能否加快过氧化氢的分解速率;;
    步骤是重复实验,说明氧化铜在反应前后化学性质不变,可以催化使过氧化氢分解,则步骤的目的是验证氧化铜的化学性质是否改变;故答案为:验证氧化铜的化学性质是否改变;


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