2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)历史试题

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1、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(三)历史
2、2026年沈阳市高三质量检测历史
3、辽宁省沈阳市2026年高中三年级教学质量检测历史
4、辽宁省沈阳市2026年高中三年级教学质量监测一
5、2026沈阳市高中三年级质量检测一
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10、2026沈阳市高中三年级教学质量检测(三)历史

2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)地理试题

2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)生物试题

解析】第(1）间，从材料“E 针对北宋 ‘ 富者有弥望之 应需求。国民政府制度 “悬浮 ”，中国制度
田，贫者无立锥之地 ’的土地兼并问题与 ‘ 德役不 “落地” ，这启示当代社会治理需坚持“以人民为中
均、农民流亡 ’的困境”，可以得出 “立足社会现实， 心”，只有制度贴合社会需求，方能提升治理效能。
针对性较强”；从材料中 “农户按户等分摊额度” 评分说明：①观点2分，史论结合6分，整体逻辑
“按户等缴纳免役钱，原本免役的官户、僧道户等， 清晰2分，对历史与现实的思考2分．
需缴纳助役钱”的表述，结合所学可得出 “兼顾政 ②“示例”仅作阅卷参考，不作为评分的唯一依据．
府与民众需要 ”F材料中明确青苗法、募役法由官 考生若从其他角度作答，且言之成理，也可酌情

2、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)物理试题

11. 下列有关进化的叙述中，正确的是（ ）
A．一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率不变，但基因型频率可能发生改变
B．某校学生（男女各半）中，有红绿色盲患者 3.5%（均为男生），色盲携带者占 5％，则
该校男生中的色盲基因频率为 5.67％
C．新物种的产生一定存在进化，进化不一定意味着新物种的产生
D．达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多
样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于种群水平

4、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)生物试题

3、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)生物学试题

B.若向烧杯a中滴加几滴稀NaOH溶液,降低溶液中Cu2+浓度,则有利于电极反应进行
C.当两侧溶液中Cu2+浓度相等时,电流表指针停止偏转
D.盐桥中的阴离子向烧杯a移动
3.[2024·河北唐山期中] 高铁电池的总反应为3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+
2Fe(OH)3+4KOH。高铁电池的模拟实验装置如图所示,下列说法不正确的是 (　)
A.该电池放电时正极的电极反应式为Fe+4H2O+3e-Fe(OH)3+5OH-
B.1 mol K2FeO4被氧化,转移3 mol电子

2、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)数学试题

2、2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)英语试题

NA为阿佛加德罗常数，下列说法正确的是
2molNO与1molO2充分反应生成NO2数目为2NA
46gNO2和N2O4的混合物中氧原子的数目为2NA
1molH2与足量I2充分反应得到HI的数目为2NA
100ml12mol/L盐酸与足量MnO2共热转移的电子数目为0.6NA
13．部分含S物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列说法正确的是
A．a与c反应可生成b B．含有水蒸气的a可以用e的浓溶液干燥

2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)化学答案

2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(一)1(沈阳一模)历史试题

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