丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测政治试题

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测政治试题于2026-01-18发布，目前已经汇总了丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测政治试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2025-2026学年度(下)丹东市高三期初质量监测
2、2026丹东市高三年级阶段测试
3、2026年丹东市高三二模政治
4、丹东市2019-2026学年度(上)期末质量监测高三文科综合
5、丹东市高三期初质量检测
6、辽宁省丹东市2026下高三期初质量检测数学
7、丹东市高三2026期末考试成绩
8、丹东市高三质量检测二2026
9、2026丹东高三二模政治
10、丹东2026高三期初考试

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测政治试题

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测生物试题

观点：李约瑟的观点有其合理性，但也有其局限性。
评析：李约瑟揭示了中国古代技术发明时间早而应用滞后的现象，但未深入分析其社会制度根源。宋《武经总要》载火药配方，但明清“禁民间私造”政策抑制军事革新；欧洲则因战争频繁推动火炮革命。毕昇活字因汉字繁复、成本高昂未普及；欧洲字母文字与宗教需求催生印刷革命。沈括《梦溪笔谈》记载磁偏角，但海禁政策使其限于内陆；欧洲则因商业扩张需求用于航海。究其原因，中西存在制度差异。中国重农抑商、科举取士抑制技术创新动力；欧洲城邦竞争、专利制度激励应用。
因此，技术发明需与社会需求、制度环境结合才能推动变革，“科技是第一生产力”需以生产关系调整为前提。
示例二
观点：技术发明与社会变革：社会需求决定技术价值。
评析：李约瑟通过描述三大发明在中欧的不同命运，深刻揭示了技术发明与社会变革的辩证关系：技术本身是中性工具，其能否推动社会变革及变革方向，取决于特定社会的需求、制度与文化环境。火药在中国用于烟火，在欧洲却成为火炮摧毁封建制度，根源在于中国大一统王朝追求稳定，而欧洲战争频繁、民族国家竞争激烈；印刷术在中国服务于科举与典籍复制，在欧洲却因宗教改革需求推动思想解放；指南针在中国用于风水，在欧洲则因商业扩张需求将其用于远洋航行，开启地理大发现。差异的核心在于：欧洲处于封建解体、资本主义萌芽的变革期，社会对技术有强烈的变革需求；而中国长期维持小农经济与中央集权，技术更多服务于稳定而非变革。
因此，技术是变革的“催化剂”，而非“决定者”。其社会价值的实现，最终由社会自身的发展逻辑与时代需求所塑造。

2、丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测化学试题

A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸
B. “神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C. “地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
D. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物
18.如图描述的是 4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（）
A. 家兔 蝗虫 家鸽 蚯蚓 B. 家兔 家鸽 蝗虫 蚯蚓
C. 家鸽 蝗虫 蚯蚓 家兔 D. 蚯蚓 家鸽 蝗虫 家兔

2、丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测化学试题

1、丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测 试题

20．钛是一种贵重金属，具有熔点高、密度小、抗腐蚀性强(常温下不与酸、碱反应)、与人体相容性好等优良性能，由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如图：
（1）TiCl4中Ti的化合价是 。
（2）下列有关金属钛的用途不切实际的是______(填序号)。
A．作保险丝 B．制造航天飞机 C．作人造骨头
（3）高温下TiO2与C混合后通入Cl2反应，生成一种可燃性气体是 (填化学式)。
（4）上述生产过程中得到的Ti中混有少量金属杂质，可加入 除去(写名称)。
（5）TiCl4在高温下与足量Mg发生置换反应，该反应的化学方程式是 。

6、丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测生物学试题

2、丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测 试题

B．金刚石和足球烯（C60）都是由碳原子直接构成的
C．CO、CO2组成元素相同，化学性质相同
D．CO、CO2在一定条件下可以相互转化
10．（2025·长沙模拟）宏观辨识与微观探析相结合是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是
选项 宏观事实 微观解释
A 墙内开花墙外香 分子在不断运动
B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测化学答案

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测英语试题

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