河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评生物答案

河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评生物答案于2026-02-06发布，目前已经汇总了河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评生物答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评地理试题

河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评生物试题

2025级历史10月月考参考答案
1-5 DCCBD
6-10 BBCBA
11-15 DBABD
16-20 BACAA
21-25 BCACC
26-30 BCCBB

2、河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评地理答案

【解答】解：（1）乙烯和生长素都是植物激素，植物激素发挥作用时都需要通过与相应受体结合，将信息传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动．
（2）（2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，测量并记录幼苗根伸长区细胞长度；由第一组分别与2、3组实验对比可得乙烯和生长素都能够抑制根的生长；第4组与2、3组实验对比可得：与单独处理相比较，两者共同作用时抑制作用增强．
（3）据图分析，ACC的浓度越高，幼苗根中生长素的含量越高，所以可得出乙烯通过促进生长素含量增加来影响根的生长．
（4）在培养液中加入生长素极性运输抑制剂，阻断了生长素的极性运输，比较实验 组和对照组幼根长度，结果无显著差异，说明乙烯不是通过影响生长素的极性运输来影响根生长．
故答案为：
（1）受体 信息（或“信号”）
（2）抑制 抑制作用增强（或“抑制作用更显著”）

3、河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评英语答案

3、河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评 答案

O
NH2 Ⅳ
O
X 一定共面的碳原子有 个，Y 的化学名称为 ，W 生成 M 的化学方程式为 。
绵阳南山中学高 2023 级高三第二次教学质量检测化学参考答案和评分标准
说明:1．方程式缺少条件、↑或↓符号，扣 1 分。2．错别字无分。
一、单选题（每小题 3 分，共 45 分）

2、河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评物理试题

2、河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评英语答案

答：理论上产生氮气的质量为28t。
【知识点】化学式的书写及意义；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）氮四氧化二的化学式为N2O4，所以N、O两种原子的个数之比=2：4=1：2。
【分析】（1）化学式中原子个数比等于元素角码之比。
（2）先设未知数，正确写出给出的化学方程式；再找准有关物质，已知量是偏二甲肼的质量，未知量是生成氮气的质量；列比例式计算。
（1）化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；四氧化二氮的化学式为N2O4，所以N、O两种原子的个数之比为2：4=1：2；
（2）见答案。

河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评化学答案

河南省新未来2025-2026学年第一学期高三2月测评生物试题

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