河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月考试检测试卷(26-L-083A)数学答案
河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月考试检测试卷(26-L-083A)数学答案于2025-09-28发布,目前已经汇总了河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月考试检测试卷(26-L-083A)数学答案的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站。

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河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月考试检测试卷(26-L-083A)数学试题
河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月考试检测试卷(26-L-083A)数学试题
【点评】本题考查的是明朝的衰亡。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象,论证和发展问题,分析和解决问题的能力。
9.【答案】B
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】据材料“信息传递迅速”“……减少了决策和执行过程中的烦琐程序”,结合所学可知,军机处离皇帝近、机构简单、人员精干,减少了决策和执行的繁琐程序,有官无吏,办事效率高,故选B项。
军机处保密性强,外人不能窥视其活动及文件等,与材料内容不符,排除A项。
军机处只是笔录传达,一切裁决权归属皇帝,体现权力集中,不符合题意,排除C项。
军机处严格受皇帝控制,军机大臣没有任何实权,故“缺乏约束”与史实不符,排除D项。
5、河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月 检测试卷(26-L-083A)数学答案
【知识点】检测环境中细菌和真菌
【解析】【解答】(1)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。步骤2用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严,是实验组;②号培养皿不做处理是对照组。因此,甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是形成对照。
(2)将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。因此,方法步骤中用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养皿中的培养基上轻轻涂抹,相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的接种。
(3)细菌和真菌的生存需要适宜的环境条件,如一定的水分、适宜的温度和有机物等。对照实验遵循变量唯一原则,因此,在步骤3中,两套培养皿需要放在相同且适宜的环境下进行培养,以确保实验结果的准确性。
(4)预测在步骤4中,由于②号培养皿未进行接种处理,因此其培养基上不会观察到肉眼可见的菌落;而①号培养皿进行了接种处理,且硬币上可能存在细菌和真菌,因此其培养基上能观察到肉眼可见的菌落。
(5)为了提高本实验的可信度,可以设置重复组。重复组是指进行多次相同的实验,以验证实验结果的稳定性和可靠性。通过多次实验并观察结果,可以更加准确地判断硬币上是否存在细菌和真菌。
【分析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
3、河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月考试检测(26-L-083A)数学答案
1、河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月考试检测试卷(26-L-083A)数学答案
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10.(10分)某化学兴趣小组欲验证:“铜和一定量的浓硝酸反应有一氧化氮产生”。设计使用了如图装置进行实验(假设气体体积均为标准状况下的,导气管中气体体积忽略不计,且忽略反应中溶液体积的变化)。
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3、河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月考试检测试卷(26-L-083A)数学试题
5、河北省2025~2026学年高一(3十1班)9月考试检测试卷(26-L-083A)数学答案
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