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2025-2026学年上学期佛山市S6高质量发展联盟高三联考数学试题

马老师2025-10-08 16:38:49考试试卷
  引言: 2025-2026学年上学期佛山市S6高质量发展联盟高三联考数学试题于2025-10-08发布,目前已经汇总了2025-2026学年上学期佛山市S6高质量发展联盟高三联考数学试题的各科答案和试

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    2025-2026学年上学期佛山市S6高质量发展联盟高三联考数学试题


    2025-2026学年上学期佛山市S6高质量发展联盟高三联考数学试题


    态度变化:从持旁观态度到间接干涉,再到完全陷入越南战争,最终被迫从越南撤军。(3 分)


    4、2025-2026学年上学期佛山市S6高质量发展联盟高三联考数学试题



    32.在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节采取  综合措施  措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到  综合措施  措施和  重点措施  措施相结合。例如,对麻疹和脊髓灰质炎,要以  预防接种保护易感人群  为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好  个人和环境卫生切断传播途径  为重点。
    【答案】综合;综合;重点;预防接种保护易感人群;个人和环境卫生切断传播途径。
    【分析】传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。
    【解答】解:传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者,预防传染病时,既要针对传染病流行的 三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住 主要环节,做到综合措施和重点措施相结合.例如,对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种保护易感人群为重点,对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生切断传播途径为重点。
    故答案为:
    综合;综合;重点;预防接种保护易感人群;个人和环境卫生切断传播途径。
    【点评】预防传染病的一般措施是针对传染染病的三个基本环节来的,所以记忆时要联系传染病的三个基本环节。


    6、2025-2026学年上学期佛山市S6高质量发展联盟高三联考数学试题


    5、2025-2026学年上学期佛山市S6高质量发展联盟高三联考数学试题


    【解析】A.HCl是由极性键形成的双原子分子,正负电荷中心不重合,属于极性分子,A符合题意;
    B.N2是非极性键形成的单质分子,正负电荷中心重合,属于非极性分子,B不符合题意;
    C.He是单原子分子,正负电荷中心重合,属于非极性分子,C不符合题意;
    D.CH4是由极性键形成的正四面体结构,正负电荷中心重合,属于非极性分子,D不符合题意;
    答案选A。
    21.(2025·甘肃卷)物质的结构决定性质,下列事实与结构因素无关的是
    选项 事实 结构因素


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    4、2025-2026学年上学期佛山市S6高质量发展联盟高三联考数学试题


    【结论】根据上述实验可以知道发光、放热的变化不一定是化学变化,即猜想二正确。
    【分析】(1)根据蜡烛燃烧放热及有新物质生成分析;
    (2)根据金属通电发光时放热且没有新物质生成分析;
    (3)根据化学变化和物理变化都可能发生能量的变化分析。
    1 / 1科粤版(2024)化学上册单元测试-第一单元 大家都来学化学(提升卷)
    阅卷人 一、单项选择题
    得分


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