山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)物理答案

山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)物理答案于2025-10-14发布，目前已经汇总了山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)物理答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)历史试题

山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)历史试题

C．传统典籍数量有限制约思想发展 D．儒家思想成为传统文化的主流
3．秦代民田占有主要有两种方式：一是对有爵者实行赐田制，二是对无爵者实行授田制。无论是赐田制还是授田制，皆为土地私有制。该政策的推行（ ）
A．有利于封建经济发展 B．推动国家统一的实现
C．打击了地方贵族势力 D．抑制了土地兼并现象
4．据《史记·吴王刘濞列传》载：“吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐。以故无赋，国用富饶。”这一现象
A．增加了中央政府的收入 B．加剧了地方割据的隐患
C．反映了江南经济的发达 D．加速了经济重心的南移

3、山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)地理答案

解析　依据曲线a可知，种群密度增大，存活率降低，所以在农作物播种时密度不宜过大，A正确；依据曲线b可知，种群密度为d时，存活率最高，是人工养蜂的最佳密度，B正确；曲线a表示随种群密度增大，存活率降低，曲线b表示随种群密度增大，存活率先增大后减小，故存活率与种群密度有一定的关系，C正确；种群密度越大，种群个体间竞争越剧烈，故种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间生存斗争不是最剧烈的，D错误。
7．(2024·江苏苏南八校高二联考)如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是(　　)
可利用人工合成的性外激素干扰雌、雄交尾来控制特征⑤，进而影响种群数量
B．种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大
C．种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征
D．某种群的特征②逐渐增加，可判断该种群的数量特征⑤是增长型
答案　B

5、山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A) 答案

1、山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)语文答案

17．已知将溶液中的、、完全沉淀为氢氧化物需要溶液的分别为9.6、6.4、3.7。现有含有杂质的，首先将其制成水溶液，然后按图示步骤进行提纯：
请回答下列问题：
(1)本实验为了避免环境污染和引入杂质最适合的氧化剂X是___________(填字母)。
A． B． C． D．
(2)加入氧化剂的目的是 。
(3)若物质Y是，为了除去，促进水解，溶液中发生的离子方程式有和 。
(4)过滤后，将所得溶液Ⅲ经过 、 、过滤、洗涤、干燥操作，可得到晶体。

5、山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)生物试题

3、山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)化学答案

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山西高中2025~2026学年高一10月夯基考(26-X-029A)化学答案

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