试题汇

您现在的位置是:首页 > 考试试卷

考试试卷

山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考语文试题

马老师2025-10-23 16:15:19考试试卷
  引言: 山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考语文试题于2025-10-23发布,目前已经汇总了山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考语文试题的各科答案和试

山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考语文试题于2025-10-23发布,目前已经汇总了山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考语文试题的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考数学试题


    山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考生物试题


    26.为欧洲带来大量金银、原材料,加速资本原始积累;推动商业革命和价格革命,促进资本主义发展;资产阶级实力增强,地位上升,为后来资产阶级革命和工业革命奠定基础;给殖民地、半殖民地带来了灾难,引发了社会贫富差距扩大等问题。

    3、山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考语文试题



    (3)左;细胞核


    6、山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考生物试题


    6、山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考英语试题


    28.(2025·江苏省连云港市)“鱼浮灵”是水产养殖中常见增氧剂,主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2),遇水分解为Na2CO3和H2O2,能快速增加水体中溶解氧。学习小组对增氧原理进行探究。
    已知∶溶解氧是指水溶液中溶解O2的浓度,单位mg·L-1,可用溶解氧传感器测定。
    【猜想】
    (1)“鱼浮灵”溶于水后,能快速增加水体中溶解氧的物质是什么?
    猜想一∶Na2CO3溶液。猜想二∶ 。猜想三∶Na2CO3溶液和H2O2溶液协同作用。
    【实验】
    实验Ⅰ∶配制一定质量分数的过碳酸钠溶液,测量其pH。向过碳酸钠溶液中加入少量MnO2,有无色气体生成,该气体能使带火星木条复燃。反应后将混合物过滤,向滤液中加足量盐酸有无色气体产生。


    2、山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考语文试题


    3、山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考 试题


    【知识点】催化剂的特点与催化作用;影响溶解快慢的因素;验证质量守恒定律;探究金属锈蚀的条件
    【解析】【解答】A、气体溶于水试管内气体减少,溶解的气体越多,在大气压作用下进入试管中的水越多。图中实验,左边试管中液面上升的高度明显比右边试管中的高,可探究NH3和CO2在水中溶解能力的大小,该实验能达到目的,符合题意;
    B、镁比铁活泼,铁钉和硫酸镁溶液不能发生反应没有发生化学变化,不能验证质量守恒定律,不符合题意;
    C、第一支试管中的铁钉只与干燥的空气接触,第二支试管中的铁钉只与水接触;一段时间后两支试管中的铁钉没有生锈,不能用于探究铁生锈条件,该实验不能达到目的,不符合题意;
    D、要验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,需要验证二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,同时还要验证反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变,该实验只验证了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,该实验不能达到目的,不符合题意。
    故答案为:A.
    【分析】A、根据氨气比二氧化碳易溶于水来解答;


    山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考化学答案


    山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考历史试题


    【山西省同频共振教研共同体2025-2026学年高一10月月考语文试题】相关文章: