[百师联盟]2025~2026学年高二年级第一学期期中检测数学试题

[百师联盟]2025~2026学年高二年级第一学期期中检测数学试题于2025-11-06发布，目前已经汇总了[百师联盟]2025~2026学年高二年级第一学期期中检测数学试题的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

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[百师联盟]2025~2026学年高二年级第一学期期中检测数学试题

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C民众参政程度提高
D,社会治理方式丰富
7.南北舰时期，西魏字文泰颁布新制，在用人上奉行唯贤是举，不限资荫：梁武帝颁布诏书，强调不论
士庶高低还是门第高下，只要考试合格，就可以选录为官。上述人才选拔制度()
A.反映九品中正制已经废除
B,巩固了儒学思想的正统地位
C.为科举制确立准备了条件

4、[百师联盟]2025~2026学年高二年级第一学期期中检测数学试题

【答案】B
【分析】如图枝芽的结构：
【解答】解：枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝条是由芽发育来的。
故选：B。
【点评】芽的结构及发育情况结合图记忆效果好。
12．（2分）如图为叶片结构示意图，下列描述正确的是（　　）
A．①是气体交换的“窗口”

4、[百师联盟]2025~2026学年高二年级第一学期期中检测数学试题

6、[百师联盟]2025~2026学年高二年级第一学期期中检测数学试题

(5)小明在实验室里加热高锰酸钾制取氧气，完全反应后到余固体的质量为。（易溶于水， 难溶于水），将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰。
请计算：①生成氧气的质量为 ；
②回收二氧化锰的质量 （写出计算过程）。
《2.3制取氧气》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C D C C B C D D
题号 11 12

6、[百师联盟]2025~2026学年高二年级第一学期期中检测数学试题

4、[百师联盟]2025~2026学年高二年级第一学期期中检测数学试题

（3）根据催化剂的特点“一变，两不变”即能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变可知，第一方面的实验操作包含了2次称量，其目的是比较硫酸铜在过氧化氢分解前后的质量。第二方面的实验是利用实验2反应后试管内的剩余物继续实验，倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，操作目的是证明硫酸铜的化学性质在反应前后没有发生改变。故填：①2；②证明硫酸铜的化学性质在反应前后没有发生改变。
（4）实验2是过氧化氢在硫酸铜的催化作用下分解为水和氧气，反应的符号表达式为：。故填：。
（5）催化剂在化学反应中只改变反应速率，而不改变反应的结果，因此无论是否使用催化剂，最终生成的氧气质量都是相同的，即同样质量的过氧化氢溶液，加催化剂和不加催化剂生成的氧气质量是相等的。三个实验的过氧化氢质量是相等的，则待三个实验完全反应结束，他们生成的氧气质量的大小关系是1=2=3；纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢溶液完全分解后得到的液体是水，水是由一种物质组成的，属于纯净物，所以过氧化氢溶液完全分解后得到的液体是纯净物。故填：①1=2=3；②纯净物。
【点睛】本题难度不大，在确定一种物质是催化剂时，不但要确定它能否改变化学反应的速率，还要确定它反应前后的质量和化学性质是否改变。只有这两条都不变，才是催化剂。
18．(1)水槽
(2)氯酸钾氯化钾+氧气
(3)AC

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