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榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考语文试题

马老师2025-11-08 12:43:38考试试卷
  引言: 榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考语文试题于2025-11-08发布,目前已经汇总了榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考语文试题的各科答案和试卷,更多试题答

榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考语文试题于2025-11-08发布,目前已经汇总了榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考语文试题的各科答案和试卷,更多试题答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、榆林市2024-2024学年度第一学期高二期末检测
    2、榆林市2024~2024年度高三第二次模拟考试
    3、2024榆林市高三二模语文
    4、2024陕西省榆林市高三二模
    5、榆林市2024二模
    6、2024榆林市高考二模成绩
    7、2024榆林市高三二模成绩
    8、2024榆林市二模语文答案
    9、2024榆林市高考二模成绩
    10、2024榆林二模

榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考数学试题


榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考生物试题


【解析】A.“民质不尚武,则其国弱”强调尚武精神,属于晚清军事改革思想(如张之洞的“中体西用”派),与康有为的政体改革主张无关,故排除;
B.“国尚工则日新日智”体现的是工业救国思想,侧重经济层面,而康有为的主张聚焦政治制度变革,故排除;
C.“君民共主,上下相通”明确指向君主立宪制,与康有为“仿行日本明治维新”的主张高度契合,故正确;
D.“国家社会主义”是20世纪初中国社会主义思想的体现(如孙中山新三民主义),与康有为的维新思想无直接关联,故排除。
故选:C。
本题考查戊戌变法时期维新派的政治主张。题干材料中“开制度局”“审定全规,重立典法”“泰西之强在政体之善”等关键词,均指向康有为主张通过改革政体实现君主立宪制的政治目标。解题关键在于准确理解康有为变法纲领的核心思想,并能辨析选项中不同历史人物的政治观点差异。
本题以康有为变法主张为切入点,考查学生对戊戌变法核心思想的掌握及历史人物主张的辨析能力。易错点在于混淆维新派与革命派、洋务派的思想差异,需结合教材中“戊戌变法的内容”“维新派与革命派的比较”等知识点进行对比分析。


4、榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考生物学试题



例5[2024·广东深圳期中]已知烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能侵染烟草叶片,且两者都由蛋白质和RNA组成,下图是探索HRV的遗传物质是蛋白质还是RNA的操作流程图。请据图分析下列说法错误的是()
A.本实验运用了对照原则,无空白对照组
B.实验过程中重组病毒的后代是HRV
C.该实验只能说明HRV的遗传物质是RNA
D.c过程能说明TMV蛋白质外壳没有侵染能力
例6[2024·山西太原月考]下列有关遗传物质的叙述,正确的是()
A.豌豆的遗传物质主要是DNA


2、榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考地理试题


2、榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考生物学试题


②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将________端接氧气钢瓶,通过观察产生气泡的速率就知道氧气的输出速率。
20.(10分)催化剂的研究是一项重要的课题,某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,其________和________在化学反应前后都不变。
【任务二】探究催化剂
(2)小组同学查阅资料发现氧化铜也可作为过氧化氢分解的催化剂,于是设计了如图实验进行验证,请填写下表:
步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 实验结论


3、榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考英语试题


4、榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考政治试题


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榆林2025~2026学年度高二第一学期期中校际联考化学答案


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