崇左市2024-2025学年高二（上期）期末考试英语试卷（含答案详解）

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1、2024 年秋季学期高二年级期末教学质量监测英语试题年秋季学期高二年级期末教学质量监测英语试题注意事项：注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效

2、。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分 听力（共两节，满分听力（共两节，满分 30 分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共 5 小题；每小题小题；每小题 1.5 分，满分分，满分 7.5 分）听下面分）听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有三个选项

3、中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt?A.19.15.B.9.18.C.9.15.答案是 C。1.How will the woman probably go to the cinema?A.By car.B.By subway.C.By taxi.2.What does the woman want to do next?A.Have a rest.B.Write her report.C.Find a library.3

4、.Why is the woman leaving work early?A.To take care of her mother.B.To post a package.C.To pick up a car.4.What will the woman do tomorrow?A.Watch a match.B.Go shopping.C.Meet Janice.5.What are the speakers talking about?A.Their favorite subjects.B.An important math exam.C.Their goals for this term.

5、第二节（共第二节（共 15 小题；每小题小题；每小题 1.5 分，满分分，满分 22.5 分）分）听下面听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第 6 段材料，回答第段材料，回答第 6、7 题。题。6.Whats

6、 the relationship between the speakers?A.Doctor and patient.B.Waiter and customer.C.Mother and son.7.What can we learn from the conversation?A.The man was satisfied with the dinner.B.The woman lent her phone to the man.C.They spent a pleasant evening party together.听第听第 7 段材料，回答第段材料，回答第 8、9 题。题。8.How did the woman like the exhibition?A.It was puzzling.B.It was boring.C.It was inspiring.9.Which section did the woman like best about the exhibition?A.Clothes recycling.B.The live models.C.The design

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