（二模）2025年呼和浩特市高三年级第二次质量数据监测历史试卷（含答案）

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1、2025年呼和浩特市高三年级第二次质量数据监测历 史本试卷共6页，20小题，满分100分。答题时长75分钟。2025.04注意事项：1.答题前，考生须将自己的个人信息填写于试卷和答题卡指定位置，并按要求粘贴条形码。2.将答案写在答题卡相应位置，超出作答区域的答案无效；在试卷、草稿纸上作答无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.大汶口文化晚期遗址出现了墓葬新形式。其中1号墓，男性遗体放于墓穴正中，女性则在正穴扩出的一个小长方坑中，1、13、35号三座墓，随葬品的放置多数偏于男性一侧。其他男性墓葬中以

2、石斧、石锛等生产工具为主，女性墓葬以纺轮、装饰品为主。由此可见，该遗址A.凸显母系氏族特征 B.生产活动出现性别分化C.处于早期国家时期 D.贫富分化明显阶级出现2.右图为1965年成都市出土的战国铜壶。在仅有40厘米高的铜壶壶身上，刻画了两百多个不同的人物形象，通体用嵌错法记录了贵族生活场景，该铜壶可以印证巴蜀地区的战争方式反映青铜工艺的最高水平折射耕战结合的思想观念还原礼崩乐坏的社会状况A. B. C. D. 历史试题 第 1 页 (共6页)3.悬泉置出土的汉简文书载有“月氏、乌孙使者入关，皆持符传，依律受廪(官府发放口粮)”。汉书西域传记载：“自宣帝时，匈奴日逐王降汉，始置西域都护，统领

3、南北道三十六国”。材料说明当时政府A.设置军政机构管辖西域族群B.通过军事征服实现民族交融C.开通丝绸之路加强民族交往D.组织当地民族共同开发边疆4.右图是隋朝粮仓分布示意图，据图可知隋朝A.粮食储备主要来源于江南地区B.黄河流域为主要灾害频发区C.粮仓位置受政治经济因素影响D.依托水运构建完备救灾体系5.1269年，忽必烈颁发诏书，推行国师八思巴以藏文字母为基础创制的蒙古新字，用于拼写蒙古语、汉语、畏兀儿语等“一切文字”，国家政令“并用蒙古新字，仍各以其国字副之”。此举反映了A.汉字逐步向字母文字发展 B.蒙古语言文字在全国普及C.藏传佛教主导地位的确立 D.统一进程下民族文字交融6.186

4、3年，张斯桂在给万国公法作序时，将西方列强比作“春秋时大列国”，认为中国“为首善之区”“万国来王”。曾纪泽日记中土耳其公使“称中国为天朝”，“欲得天使俯临其邦”。两者共同之处在于A.通过传统天下观解读国际关系 B.主张以“中体西用”开展外交C.试图恢复天朝上国的宗藩体制 D.认识到主权国家平等交往原则7.1912年初，南京临时政府审理“清朝知县姚荣泽杀害革命党人”一案，司法总长伍廷芳坚持按西方司法程序审理，反对沪军都督陈其美“以军法速决”。虽然法庭判处姚荣泽死刑，但陪审团禀请大总统减轻处罚，袁世凯上任后以总统特赦权免除死刑。这反映了民国初年A.“司法独立原则”得到完全贯彻B.革命派法治与效率立

5、场存在分歧C.治外法权破坏了中国的司法主权D.军政势力阻碍民国近代法制建设历史试题 第 2 页 (共6页)8. “他们一方面相信社会革命绝不是搞抛炸弹放手枪的军事冒险行动，而应当是一种群众性的直接行动；另一方面又不得不承认在中国靠总同盟罢工，决不能成就社会革命。”因此，中国共产党开始A.从城市暴动到农村包围城市 B.从排斥资产阶级到国共合作C.从依赖共产国际到独立自主 D.从工人运动为主到土地革命9.下面这幅作品被称作是表现抗日战争胜利的经典之作，它让我们看到了A.“兵民是胜利之本” B.“一切反动派都是纸老虎”C.“政权是由枪杆子中取得” D.“星星之火，可以燎原”10.1950年，第一次全国工农教育会议召开，明确了工农教育的基本任务：一方面有计划有步骤地开展识字运动，逐步减少工农群众中的文盲；另一方面进行工农干部文化教育，将工农教育提到国家议事议程。此举有助于A.提高全体国民的文化水平 B.满足工业化建设的人才需要C.构建完整的国民教育体系 D.贯彻落实党的工农教育方针11.中共十一届三中全会后，我国的轻工业占比从1978年的43.1%上升至1981年的51.5%，第一产业就业人口占总就业人口比例从70.53%降为59.7%，产业结构更加协调，工业与经济发展相对更加均衡。这些变

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