2026年高考政治一轮复习：必修1~4共4册知识点考点背诵提纲汇编

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1、2026年高考政治一轮复习：必修14共4册知识点考点背诵提纲汇编v 必修1中国特色社会主义知识点考点背诵提纲第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框1.人类社会发展的一般进程：原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会（1）人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾（2）人类社会的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。（3）生产力与生产关系：辩证关系：生产力决定生产关系，有什么样的生产力，就有什么样的生产关系与之相适应；生产力发展了生产关系就要相应的发生变化。生产关系对生

2、产力具有反作用，当生产关系适应生产力发展时，就会推动生产力的发展，反之就会阻碍生产力的发展。（4）经济基础和上层建筑：辩证关系：经济基础决定上层建筑。经济基础的性质决定上层建筑的性质，经济基础的变化决定上层建筑的变化。上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。2.人类社会四种形态的基本特征（原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会）原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会生产力生产力极低使用石器（旧石器时代和新时期时代）金属工具广泛使用、文字发明应用、城市出现、脑力劳动与体力劳动分工。铁

3、器广泛使用、耕作技术显著进步、水利事业较大发展、手工业进一步发展、商业和城市逐渐发展。机器大工业促进生产力大发展。生产关系共同占有生产资料；在生产中形成平等互助的关系；平均分配劳动产品奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果；相对于奴隶，农民有一定人身自由；农民有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外能留一部分归自己支配。资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；资本家在

4、生产过程中占有工人创造的剩余价值。劳动者共同占有生产资料；消灭人剥削人的制度，人们在生产中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。上层建筑氏族是原始人共同生活的基本单位，人们通过氏族议事会管理集体事务。人类历史上最早的国家奴隶制国家产生封建国家的显著特征是君主专制、等级森严，传播封建道德，鼓吹“君权神授”。建立资本主义制度和资产阶级国家社会主要矛盾人与自然的矛盾不存在剥削压迫奴隶阶级与奴隶主阶级的矛盾农民阶级与地主阶级的矛盾无产阶级与资产阶级的矛盾社会基本矛盾生产力与生产关系之间的矛盾，经济基础与上层建筑之间的矛盾3.原始社会相关知识（1）地位：是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。（

5、2）发展阶段：旧石器时代（采集天然食物）和新石器时代（出现原始畜牧业和农业，人们从食物的采集者变为生产者）。 （3）社会组织：氏族（原始人共同生活的基本单位）管理方式：氏族议事会（4）私有制的产生和原始社会的解体：解体：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。劳动：集体劳动个体劳动；生产资料：氏族公有家庭私有私有制确立的标志：土地变成私有财产注：私有制产生、原始社会解体的根本原因是生产力的发展。4.奴隶社会相关知识（1）阶级：在一定生产关系中处于不同地位的集团，最早形成的两大对立阶级是奴隶主阶级和奴隶阶级。 （2）主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾（3）国家：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。注：奴隶制国家的出现是人类进入阶级社会的标志。 （4）人类进入奴隶社会的意义：奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解。5.封建社会相关知识（1）产生：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。（2）主要矛盾：农民阶级和地主阶级这两个基本阶级的矛盾。（3）地主阶级剥削农民阶级（经济剥削、政治压迫）A.基础：在

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