湖南省湘一联盟2025-2026学年高二上学期12月月考历史试卷（含答案详解）

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1、保密启用前中中中 州叔瑾 料郑高二历史考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.子贡问政,子曰：“足食，足兵，民信之矣。子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去 兵。”子贡曰：“必不得已而去，

2、于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”子贡 问政的主要目的是A.质疑孔子治国理念的现实可行性 B.探索治国理政的根本之道C.助推孔子完善儒家治国思想体系 D.对比治国理政方案的优劣2.甘肃居延遗址出土汉简记载:“驿置，骑行百里，留迟者论;掌传递文书,通章奏。”甘肃悬泉 置遗址出土汉简中有“出东板檄四：皆太守章，一诣督邮，一诣广至，一诣冥安，一诣渊泉。建平五年辛未日下夕时,悬泉厩御放付鱼离卒意”o这反映出汉代A.西北边疆商贸通信网络成熟 B.驿骑为传递行政文书所专用C.官方邮驿具备规范运行机制 D.中央加强对地方的垂直管理3.北魏前期，统治者在地方推行“宗主督护制”，承认东汉以来

3、形成的汉族地主豪强对依附农民控制的传统;孝文帝改革时，以“三长制”取代“宗主督护制”，加强对基层民众的直接管理。这反映出北魏A.中央与地方权力博弈发生逆转 B.土地所有制形式发生根本变革C.对汉制的借鉴从形式走向实质 D.从依赖汉族豪强转向平民阶层历史试题第1页（共8页）4.唐代把日常生活中的不敬、不道、恶逆、诬妄父母、反逆等行为纳入律典;通过“议”“请”“减”“赎”等制度规定，皇亲国戚、皇帝故旧、高级官僚贵族等人犯罪时“轻重不在刑书”。这反映了唐代法律A.量刑严苛，维护社会秩序 B.礼法结合,凸显等级差异C.条文完备,覆盖生活全貌 D.法不阿贵,追求公平公正5.朱熹提出：“人性本明，如宝珠沉

4、溷水中，明不可见。去了溷水，则宝珠依旧自明。”王阳明认 为:“良知良能,愚夫愚妇与圣人同。但惟圣人能致其良知，而愚夫愚妇不能致，此圣愚之所 由分也。”据此可知，二者思想差异主要体现在对A.圣愚差异根源的认知 B.人性本质是善是恶的判断C.伦理规范来源的理解 D.道德修养是否必要的态度6.据明会典记载:“府州县官缺，悉由吏部于进士、举人、监生中拣选授任，地方三司不得干 预。”据大清会典事例记载各省繁难、边远州县缺，若吏部铿选之人不谙地方情形，许 该督抚于所属现任官员内拣选贤能,出具考语保题补授,吏部复核后准予实授;其简僻州县 缺，仍由吏部照例钱选。”这说明与明代相比，清代A.中央下放部分官吏选授

5、权 B.中央集权受到地方挑战C.选官兼顾效率与地方实际 D.选官标准转向实务优先7.清朝后期，国内先后出现了洋务运动的“中体西用”、戊戌变法的“君主立宪”、新政的“预备 立宪”。这实质上反映了A.统治者调整政策以适应时代 B.统治者对西方认识的深入C.中国社会不断向近代化迈进 D.清朝统治的危机不断加深8.1913年，北洋政府规定选任县知事可以保荐免试，但保荐免试者须为富有政事学识及行政 经验的人员（一般为现任县知事），同时，需经内务部查明履历，会同国务总理及大总统核 准，据此，可获保免资格候选或继续担任县知事。上述规定意在A.完善责任内阁制度 B.重建文官管理制度C.加强中央政府权威 D.削

6、弱考试院的权力9.1936年6月，中国人民抗日红军大学在瓦窑堡创办,1937年1月迁至延安后更名为中国人 民抗日军事政治大学。该校校名的调整反映了A.工农红军完成了战略转移任务 B.全国团结抗战的局面初步形成C.中共全面落实洛川会议的方针 D.中日矛盾上升为中国主要矛盾历史试题第2页（共8页）10.下表为19571960年上海市工业品调出市外（全国）和农副土特产品市外调入情况表。据此可推知，上海时间工业品调出市外总值（万元）农副土特产品市外调入总值（万元）1957 年441 689165 6321958 年575 578164 7021959 年628 529161 2551960 年622 784101 844A.工业发展有力支持了全国建设 B.工农业的产业结构不尽合理C.和市外实现工农产品自由流通 D.农副土特产品产量逐渐上升11.苏格拉底的弟子色诺芬在回忆苏格拉底中写道:“苏格拉底常说,城邦如同大船，公民 应共同掌舵，但若舵手只懂迎合乘客而不懂航海术，船必沉没。”这一表述反映出苏格拉底 对雅典民主A.完全否定,主张精英统治 B.部分批判,强调理性执政C.完全支持,倡导公民参与 D

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