卷01-高一生物下学期期末通关卷（新课标多选）（人教版2019必修2）（解析版）

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1、高一下学期期末模拟考试 高一生物 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分）一、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1、下列有关孟德尔研究过程的叙述，正确的是（）A选择山柳菊和豌豆作为实验材料是孟德尔获得成功的原因之一B“提出问题”建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上C孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”D为验证作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验【答案】B【分析】孟德尔利假说演绎法研究和分析豌豆性状的遗传，发现了遗传定律。假说演绎法的步骤是，在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问

2、题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。【详解】A、选择豌豆作为实验材料是孟德尔获得成功的原因，A错误；B、孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，再让F1进行自交，观察到F2中高茎：矮茎3：1的现象，然后提出问题，B正确；C、孟德尔“作出假说”的核心内容是，生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个，C错误；D、孟德尔设计并完成了测交实验，验证了假说是否正确，D错误。故选B。2、有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿

3、带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现F1中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是（）A桔红带黑斑为显性性状B桔红带黑斑品系为杂合子C该品系F1自由交配，F2中桔红带黑斑与野生型的比例为1：1D连续多代桔红带黑斑雌雄个体杂交，可获得稳定遗传的该品系【答案】D【分析】已知该鱼体色受一对等位基因控制，设为A、a，繁殖桔红带黑斑品系时，后代出现的表现型比例为桔红带黑斑橄榄绿带黄斑21，说明桔红带黑斑为显性性状，且后代存在显性纯合致死情况。【详解】AB、由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离，说明该品系均为杂合子，且桔红带黑斑自交后代出现野生型，说明野生型为

4、隐性，桔红带黑斑为显性性状，AB正确；C、由于在繁殖桔红带黑斑品系时发现F1中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，说明桔红带黑斑基因显性纯合致死，假定用A/a表示控制该性状的基因，则F1为2/3Aa、1/3aa，F1自由交配，F2中AA（致死）：Aa（桔红带黑斑）：aa（野生型）=1：4：4，即桔红带黑斑与野生型的比例为1：1，C正确；D、由于桔红带黑斑基因显性纯合致死，连续多代桔红带黑斑雌雄个体杂交，得到的桔红带黑斑都是杂合子，不能稳定遗传，D错误。故选D。3、现有三个基因型不同的纯合燕麦品种甲（白颖）、乙（黄颖）和丙（黑颖）。甲分别与乙、丙杂交产生F1，F1自交得F2，结果如表。下列叙

5、述错误的是（）组别杂交组合F1F21甲乙黄颖3黄颖： 1白颖2甲丙黑颖12 黑颖： 3 黄颖： 1 白颖A燕麦颖色至少受两对等位基因控制B若乙和丙杂交，F2中黑颖占3/4C让组合1和组合2中 F1杂交，子代基因型有9种D让组合2中F1测交，子代表型及比例为2黑颖：1黄颖：1白颖【答案】C【分析】孟德尔的自由组合定律，其实质为，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分裂的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、由组合2表型比12 黑颖 3 黄颖 1 白颖可知，为9331的变式，说明燕麦颖色至少两对等位基因控制，A正确；B、甲（白颖）和丙（黑颖）杂交，F1表现为黑颖，若相关基因

6、用A/a、B/b表示，则亲本的基因型为甲的基因型aabb，乙的基因型为AABB，乙为黄颖，其基因型为AAbb或aaBB，则若乙AABB和丙AAbb杂交，F1的基因型为AABb，F2中黑颖和黄颖的比例为31，则黑颖占3/4，B正确；C、组合1的F1的基因型为Aabb，组合2的F1基因型为AaBb，则让组合1和组合2中 F1杂交，子代基因型有32=6种，C错误；D、组合2的F1基因型为AaBb，其测交产生的子代的基因型和表现型为AaBb（黑颖）aaBb（黑颖）Aabb（黄颖）aabb（白颖），即子代表型比为211，D正确。故选C。4、某生物实验小组对某动物（2n=6）的切片进行显微镜观察后，绘制的一个细胞分裂示意图如图所示。则下列说法正确的是（）A高等植物细胞也是由中心体释放星

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