宜宾市2026届高三（一诊）历史试卷（含答案）原卷

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1、 宜宾市普通高中 2023级第一次诊断性测试 历史答案 一、选择题一、选择题 15ABDAA 610 BBDCD 1115 CCBAD 16 D 二、非选择题二、非选择题 17.(1)(13分)相同点：方向上，均出现传统农业人口减少，人口从乡村向城镇、城郊迁移的趋势；动力上，由农业生产结构变化引发，江南是棉桑种植，伦敦地区是圈地运动破坏传统农业；行业上，农业往工商业转换，工商业经济的发展成为人口聚集的重要支撑；政策上，都受到国家对人口、户籍管控政策的影响。结果上，推动了城镇形成、扩张，江南形成新型市镇，伦敦城市规模扩大；(1点 2分，任答 4点 8分。其它言之成理酌情给分)不同点：流动方向不同

2、：江南呈现阶段多元流向，先向市镇聚集后向山区垦殖，鸦片战争后向近代城市聚集；伦敦乡村人口向城市及郊区集中，形成城市功能分区。政府角色不同：江南地方政府鼓励支持迁移；伦敦政府限制与引导并存(强制流民返乡，鼓励城市企业向郊区迁移)。影响结果不同：江南在明清时期长期未突破传统经济，市镇经济依然依附(依靠)农业；伦敦促进城市化快速扩张，形成“原工业化”的特征。转型路径不同：以上海为代表的江南城市受外力作用被动转型为近代城市(城市化带动工业化)；伦敦则在原工业化基础上发展为近代城市(工业化带动城市化)。(任答 1点 2分，2点 4分，3点 5分，共 5分。其它言之成理酌情给分)(2)(12分)城乡发展影

3、响社会转型问题。明清时期社会经济发展促进江南城镇发展，但未能实现传统社会转型；英国圈地运动为资本主义发展提供了劳力、市场、资本，成功实现社会转型。城乡发展不均引发贫富差距问题。15 世纪到 19 世纪江南和伦敦地区，城乡人口转化过程中都加剧贫富分化，17-18世纪初伦敦郊区还呈现出社会阶层和贫富分化空间分布的特征。城乡发展中的城乡均衡问题。明朝江南市镇人口密集，人地矛盾突出；伦敦传统经济容纳就业能力有限，导致城市人口外迁；伦敦东郊纺织业和造船业发达，吸纳大量人口。城乡发展中的环境问题。伦敦工厂大量集中、近代上海等通商口岸城市，城市环境问题突出。关注城乡发展中的文化传承问题。近代上海等城市从学“

4、器物”到学“文化”发展过程，致使城市中心发生转移，导致传统文化与外来文化的冲突。关注城乡发展与国情的结合问题。近代以来的城市化进程的各类问题突出，城乡发展不能照搬他国模式。(任答 1 点 4 分；3 点 12 分。要求：问题具体明确 2 分，阐述符合所指出的问题 2 分。其它言之成理酌情给分)18.(12分)示例一：赞同奥斯曼帝国未阻断东西方传统商路，西欧国家并非被迫开辟新航路。理由：从时间上看，15 世纪末迪亚士已到达非洲好望角、哥伦布已到达美洲、达伽马已到达印度，新航路开辟早已开始，而奥斯曼帝国在 16世纪后期才建立地跨欧亚非的大帝国。而从商路发展看，传统东西方商路由陆路和海路组成，陆路北

5、段在 1340年后因中亚局势混乱阻塞，而奥斯曼帝国建立和扩展稳定了这些地区的秩序，保障了传统商路的安全，东西方贸易仍在进行。从西欧国家开辟新航路的动机看，西欧商品经济发展，迫切需求金银。同时，西、葡在传统的东西方贸易中不利，想要开辟新的通道 高三年级历史试卷第 1页共 2页 掌握获取财富的主动权。总之，奥斯曼帝国的扩张和对过往商品征收重税等做法确实对传统商路构成一定威胁，新航路的开辟，还有欧洲内部的地区商业竞争等因素，实际上是追求财富的主动行为，而非被迫。示例二：质疑“地理大发现”一词，未能客观揭示新航路开辟的全貌。理由：“地理大发现”这一说法的产生，是欧美学者认为 1500 年前后的西欧是当

6、时世界上最先进的地区，而像美洲等地区是落后的，因此称为“发现”。实际上，早在西班牙和葡萄牙之前，明朝郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好交往，堪称世界航海史上的壮举。而在哥伦布到达美洲之前，美洲文明早已存在，古代美洲原住民创造了灿烂的玛雅、阿兹特克和印加等文明，培育出马铃薯、玉米、番茄等其他大陆没有的农作物，发明浮动园地。实际上是哥伦布开辟美洲的航线后，西欧殖民者争相在美洲殖民掠夺，改变美洲的人口结构，中断了美洲原有的社会发展进程，给美洲文明独立发展毁灭性打击。因此，当时的西欧人并非“发现”者，而是殖民者。2002 年，委内瑞拉改“哥伦布日”为“土著民众抵抗日”，表达对殖民主义的批判。综上所述，“地理大发现”的称谓是站在西方中心论的视角，忽略了美洲等其它地方文明的客观存在和殖民主义的罪恶，掩盖了西欧开辟新航路的认知全貌。其它符合试题要求的见解和理由阐述，也可酌情给分。其它符合试题要求的见解和理由阐述，也可酌情给分。评分标准：本题为开放性试题，采取分项评分办法。分项评分项目：见解、理由、表述。等级 分值 要求 第一等 9-12分 0-3分：

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