安徽天一大联考皖豫名校联盟高三十月调研考试生物试卷(含答案详解)
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1、绝密启用前高三年级十月调研考试生物学4.翡 螺BBBi考生注意:L答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,招本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分q在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的OL多位科学家在细胞学说的建立过程中都做出了卓越且不可替代的贡献口下列叙述正确 的是A.罗伯特胡克用显微镜观察动
2、物组织,首次发现并命名了“细胞”B.列文虎克利用自制的显微镜为人类推开了微生物世界的大门C.施莱登和施旺运用不完全归纳法得出一切生物都有细胞的结论D.魏尔肖强调细胞通过有丝分裂或减数分裂等方式产生新细胞2,白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”以细腻的笔触捕捉了早春的独特韵味,既展 现了钱塘湖生态系统的生机,又暗含诗人的哲思。下列叙述正确的是A.花是植物的器官,植物的不同器官可构成系统B.钱塘湖生态系统中的所有动植物构成了生物群落C.花草的颜色和气味为马的取食提供了物理信息D.钱塘湖生态系统中所有的花草可构成若干种群3.反硝化细菌是一类能将硝态氮还原为氮气(该过程关键酶是NR)的异养兼性厌
3、氧细菌,广 泛分布于土壤、污水中,在氮循环和污水处理中发挥关键作用。科研人员为了检测在不同 条件下反硝化细菌体内的NR活性,进行了相关实验,所得结果及关键机制如下表所示。下列相关叙述错误的是组别硝态氮氧气首:首献躯高关键机制无无无缺乏电子受体和底物二有无高反硝化酶系激活,硝态氮T氮气三无有无氧气抑制反硝化酶表达四有有低氧气与硝态氮竞争电子供体5.6J7.生物学试题第1页(共8页)A.反硝化细菌和支原体的细胞结构具有一定的差异B.反硝化细菌能加速氮循环,有利于提高农作物产量C.反硝化酶系激活不仅需要硝态氮,还需要无氧环境D.氧气抑制相关基因表达不是抑制反硝化过程的唯一途径4.组成细胞的元素有多种
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