（一调）吉林市2025-2026学年高三高中毕业年级第一次调研测试历史试题（含答案详解）

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1、吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第一次调研测试历 史 试 题说明：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、草纸上答题无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案填在答题

2、卡内。1.下表是先秦思想家对“道”的论述思想家论述老子人法地，地法天，天法道，道法自然孔子天下有道，则礼乐征伐自天子出孟子得道者多助，失道者寡助韩非以道为常，以法为本由材料可知，这些言论都A.探究世界本原B.注重道德教化C.立足政治实践D.倡导专制集权2.汉代，统治者在儒家“神道设教”理论指导下大肆进行神灵崇拜活动。西汉哀帝时，全国设立的神祠多达1700余所。到东汉光武帝时，统治者所祠奉的神灵仅南郊的外营、中营就有1514位。这些现象A.反映了王朝末期的社会危机B.冲击了儒家思想的正统地位C.体现了“三教合流”的趋势D.推动了本土宗教的兴起发展3.在敦煌出土的唐代中后期的土地交易契约末尾常常写

3、有“或有恩敕流行，亦不在论理之限”，或注明“天倾地陷，一定已后，更不许翻悔”，“恐人无信，两共对面平章，故立私契”等字样，这反映了当时A.商品经济有所发展B.政府退出土地管理C.土地国有难以为继D.民间契约信用较强4.关汉卿的历史剧关大王独赴单刀会主要讲述了鲁肃邀蜀国荆州守将关羽过江赴宴，关羽单刀赴会及时平息纷争的故事。其中穿插较多对关羽形象的描写。诸如“你便有千员将，闪不过明明偃月三停刀”、“我是三国英雄汉云长，端的是豪气有三千丈”等。这样的描写A.受小说三国演义影响较大B.传达市民阶层的部分价值取向C.构建起对历史人物的完整认知D.内容比较夸张不具备史料价值高至历史试题 第 1 页 (共8

4、 页)5.徐光启在和利玛窦等人的接触中，感到这些西方人存“实心”，为“实行”，有“实学”，比起当时的中国士大夫反而更有令人钦佩之处。他甚至认为天主教“必可以补儒易佛”。徐光启的这些观点A.开启西学东渐的进程B.主张中西思想的交融C.带有一定的经世观念D.推崇西方基督教文明6.1874年，围绕台湾问题，日本提出所谓“台湾番地无主论”，认为台湾主权归属应以“领其地，理其政，征其税”为依据；而清政府在台湾番地实行的“因俗而治”、“社饷”、“州县分辖”等举措不能作为台湾归属中国的依据。这反映出当时A.清政府业已无力应对边疆危机B.日本企图瓜分中国的狂妄野心C.国际法理念严重冲击宗藩秩序D.传统的边疆治

5、理模式遭遇挑战7.孙中山曾表示，中华民国临时约法的内容里只有“中华民国主权属于国民全体”是他所主张的。而当时他之所以拥护该约法，是因为约法适用于袁世凯就任大总统之时，被普遍认为可以束缚住袁世凯的手脚。这反映了中华民国临时约法A.缺乏制度设计的长远规划B.凸显革命党人的软弱妥协C.难以匹配当时的基本国情D.背离资产阶级的利益诉求8.1930年以后，我党逐步打通了部分秘密交通线，部分具体路线如下表：北方线上海-郑州-驻马店-鄂豫皖苏区上海-河南、陕西省委上海-满洲省委上海-北平-河北省委-河南、山西、察哈尔省委长江线上海-衢县、上饶-赣东北苏区上海-合肥、六安-鄂豫皖苏区上海-重庆-成都-四川省委

6、上海-黄石-湘鄂赣苏区南方线上海香港-广州-南雄-江西上海-香港-汕头-饶平-饶和埔诏苏区-闽西上海-香港-汕头-潮安-松口-梅县-蕉岭-平远-江西上海-香港-汕头-潮安-大埔永定虎岗-瑞金这些秘密交通线的开通A.策应了战略转移的进行B.推动了革命的整体发展C.适应了工人运动的需要D.应对了民族危机的深化高三历史试题 第 2 页 (共8 页)9.1950年，根据中央的指示，国营工矿企业经过开展民主改革，相继建立起厂长、总工程师等生产负责人和同等数量职工代表参加的工厂管理委员会；通过民主选举，各工矿企业还建立起职工代表会议。工矿企业的民主改革A.确立了工人阶级的领导地位B.有助于国民经济的合理调整C.发展完善新中国的基层治理D.为新中国经济建设提供保障

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