2024届泸州市高2021级第一次教学质量诊断性考试语文试卷

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1、泸州市高 2021 级第一次教学质量诊断性考试语 文注意事项：2023.11.211.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。第 卷 阅读题(共 70分)一、现代文阅读。(36)(一)论述类文本阅读。(本题共 3 小题，9分)阅读下面文字，完成 1-3 题常言道：“朽木不可雕。”据媒体报道，在山东省菏泽市曹县，许多人看不上眼的朽木、软木，经过国家级非物

2、质文化遗产传承人曾县木雕匠人的雕琢，却能转化为精致的工艺品。如今，经过融合创新发展，这一传统手艺已转型升级为新型手造产业，产品畅销海内外。非遗传承人以木为纸、以刀为笔，把许许多多松软的泡桐、将要腐朽的树根雕刻成花鸟鱼虫及木雕屏风，琳琅满目、惟妙惟肖，带来了不错的经济效益。曹县木雕的故事，颠覆了“朽木不可雕”的传统认知，不失为一项传统工艺上的奇迹。无独有偶，在中国国家版本馆，依靠最高级别的恒温恒湿保藏条件、经过古籍保护专家的精心设计，很多历经千百年的珍贵古籍得到了更好保护，传统认识中“纸寿千年”的极限想象也被进一步拓展，古籍纸张的保护年限不再困于千年。从“朽木亦可雕”到“纸寿逾千年”，文化传承、

3、文化保护的奇迹令人欣喜。篆刻、剪纸、雕版印刷技艺、蜡染、苗绣、木雕这些历经千百年延续至今的古老技艺是中国人“记得住的乡愁”，是中华优秀传统文化的重要组成部分。保护好、传承好、利用好这些文化遗产，对于接续一个地方的文化传统、提升一个地区的文化品质，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国都具有重要意义、以往，因为种种原因，许多优秀的文化遗产逐渐丧失活力，陷入后继无人的困境，令人忧心。因此，“加强非物质文化遗产保护和传承，积极培养传承人”成了我们不得不直面的时代课题。党的十八大以来，国家层面不断加大对非遗保护的支持力度，我国不仅在非遗保护的总量上跃居世界第一，而且在非

4、遗保护的品质上也有显著提升。在一系列政策利好的促进下，相当一部分非遗项目不仅实现了基本的传承延续，而且具备了一定的市场竞争能力。比如，凭借市场化运营，依靠传统文化加持，一些纺染织绣、服饰制作、编织扎制、雕刻塑造等门类的非遗项目进向了市场.“国风潮”颇受消费者欢迎；在政府有关部门支持引导下，一大批“非遗工坊”在传承文化中带动了就业、促进了经济，为推动文化产业、赋能乡村振兴提供了新路径；在越来越多的地方，非遗与商业、旅游结合，焕发出勃勃生机；非遗的市场化，带来的不仅是传承发展的可持续，还有非遗技艺本身的不断提升、日益精进“朽木亦可雕”“纸寿逾千年”等突破，何尝不是传统文化在传承中不断发展的产物?何

5、尝不是文化遗产、传统工艺从抢救性保护到保护利用并重，再到创造性转化的一个趋势?高三一诊语文 第 1 页 共 8 页传统的未必是落后的，民族的往往是世界的。不断创新体制机制，促进传统文化保护“见人见物见生活”，传承于年的中华优秀传统文化将具备更加肥沃的时代土壤，展现出与时俱进的独特魅力，创造出更多颠覆传统认识的奇迹，带给我们一个又一个惊喜。(李思辉期待更多文化保护奇迹)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.从传统的“朽木不可雕”到现代的“朽木亦可雕”的巨大突破，表明传统的东西都会走向世界的。B.保护、传承并利用好篆刻、剪纸、苗绣、木雕等众多的文化遗产，将有助于建设社会主义文化强国。C

6、.一些服饰制作、编织扎制、雕刻塑造等门类的非遗项目走向市场，完全得益于一系列政策利好的促进D.古籍纸张的保护早已突破“纸寿千年”的极限，主要依靠最高级别的保藏条件和专家的精心设计。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章以曹县木雕的故事和中国国家版本馆的故事为切入点，意在说明非物质文化遗产的传承已进入可持续发展阶段。B.第三段指出了文化遗产保护、传承、利用的重要作用，并结合优秀文化遗产面临的困境，提出了当代人必须直面的课题。C.第四段采用大量概括性事实材料，证明由于国家在非遗保护上的大力支持，我国的非遗保护在量和质上都有了显著的提升.D.最后一段紧扣话题，采用连续的反诘问句，结合对称的句式结构，增强了论述语言的气势，流露出强烈的民族自信心。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.非物质文化遗产能给当地百姓带来较好的经济效益，与非遗传承人高超的技艺密不可分B.许多古老技艺已延续多年，它们对于一个地方的文化传统品质、历史文脉都具有重要意义。C.众多非遗项目实现了基本的传承延续并受到广大群众的青睐，所以焕发出了勃勃生机。D.想要产生更多的文化保护奇迹，一方面需要我们在传承中发