太原市十九中2025届初三年级上学期入学考试生物试卷答案.

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第二步：将甲、乙两组插条放在相同条件下培养 3 周，分别观察两组插条的生长状况，对插条的生长状况
进行统计并得出实验结论。
（5）设计适当的表格，可以方便对观察和记录的数据进行比较．某同学利用表中的变量，分组探究“影响
菊花插条成活率因素”，实验数据表格如下：
组别
一组 二组 三组 四组 五组
结果

(2)的细胞,从,为一个细胞周期。科研人员进一步研究莪术二酮对MDA-MB-231细胞周期的影响,结果如表2所示,G1、S、G2分别代表间期的三个时期,S期进行DNA复制。据表可知1000molL^-'的莪术二酮可以明显将细胞周期阻断在期。表2我术二酮对MDA-MB-231细胞周期的影响

16.下列有关纯合子和杂合子的叙述,正确的是A.纯合子自交后代不出现性状分离,杂合子自交后代不出现纯合子B.杂合子测交后代既出现显性性状又出现隐性性状的现象称性状分C.基因型为AAaa的个体属于杂合子,其产生配子种类及比例为AA:Aa:aa=1:4:1D杂合子自交可提高后代中纯合子的比例,测交能判断待测显性个体的基因组成

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