[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评生物答案

[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评生物答案于2025-09-05发布，目前已经汇总了[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评生物答案的各科答案和试卷，更多试题答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、华大新高考联盟2024生物

[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评地理试题

[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评生物试题

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5、[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评地理答案

1．(1)√　(2)×　(3)×　(4)√
2．选A　探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用时，不能用碘液进行检测，因为蔗糖及蔗糖分解产物均不与碘液反应，A错误；过氧化氢受热易分解，因此不能以过氧化氢为底物来探究温度对酶活性的影响，B正确；探究温度对酶活性的影响时，底物与酶应先在相应温度条件下保温处理后再混合，避免混合时温度有所改变，C正确；胃蛋白酶的最适pH约为1.5，探究pH对胃蛋白酶活性的影响时，实验前应将胃蛋白酶置于酸性低温条件下保存，D正确。
3．选C　胃蛋白酶能催化蛋白质水解，人淀粉酶不能催化蛋白质水解，可向两种酶溶液中加入蛋白质块，观察蛋白质块是否被催化水解来区分两种酶溶液，A不符合题意；人淀粉酶能催化淀粉水解，胃蛋白酶不能催化淀粉水解，可向两种酶溶液中加入淀粉，检测淀粉是否被催化水解来区分两种酶溶液，B不符合题意；两种酶均取自人体，因此这两种酶催化的最适温度相同，均为37 ℃左右，无法区分两种酶溶液，C符合题意；人淀粉酶的最适pH为6.8左右，胃蛋白酶的最适pH为1.5，可通过比较两种酶催化的最适pH进行区分，D不符合题意。
4．选A　多酶片中含有多种消化酶，可帮助人体消化食物，A正确；通常在低温条件下保存酶制剂，B错误；酶能够降低化学反应所需的活化能，C错误；斐林试剂检测还原糖时，需水浴加热，会影响以温度为变量的实验结果，D错误。
5．选B　“探究温度影响蔗糖酶的活性”实验，研究的是温度对酶活性的影响，故温度属于实验的自变量，A正确；本实验自变量为温度，斐林试剂使用时要水浴加热，会影响实验结果，故斐林试剂不可用作对该实验结果的检测，B错误；“探究温度影响蔗糖酶活性”实验，应先调控温度，再将蔗糖与蔗糖酶两溶液混合，C正确；根据实验目的“探究温度影响蔗糖酶的活性”可知，蔗糖的用量、保温时间和pH等为无关变量，均可能影响实验结果，故需保持适宜且一致，D正确。
6．选C　酶在反应前后性质和数量不发生改变，则随着反应的进行，反应物越来越少，生成物越来越多，由于反应物快消耗完，所以酶促反应速率越来越小，对应图1，可判断曲线a中A点后生成物的量不再随时间的推移而增加，是因反应物已耗尽，限制因素应为反应物浓度或反应物的量，A错误；图2曲线b表示在最适温度、最适pH条件下的酶促反应速率，因此理论上BC段的酶活性最强且不变，反应速率加快的原因是反应物浓度增大增加了酶与反应物的接触概率，B错误；图2中，当反应物浓度一定时，酶量减少，就会减小反应物与酶的接触概率，故反应速率降低，可用曲线f表示，C正确；图2曲线b表示在最适pH下，反应物浓度与酶促反应速率的关系，因此当pH增大或者减小时，酶的活性都会降低，曲线b都可能变为曲线f，不可能变为曲线e，D错误。
二、融通科学思维

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3、[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评生物答案

二、非选择题(58分)
15.(14分)
(1)Fe0、S02
浓硫酸（浓HhS04)
(2)反应越出大号的热，随维持反应所需汽度
约
(3)冷凝（或花s0,使其与S0分离

5、[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评政治试题

5、[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评语文答案

4．下列关于元素周期律和元素周期表的论述中正确的是(　　)。
A．同一主族的元素从上到下金属性逐渐减弱
B．元素周期表是元素周期律的具体表现形式
C．同一周期从左到右，元素原子半径逐渐增大
D．非金属元素的最高正化合价等于它的负化合价的绝对值
5．运用元素周期律分析下面的推断，其中错误的是(　　)
A．氢氧化铍[Be(OH)2]的碱性比氢氧化镁弱

[华大新高考联盟]2026届高三9月教学质量测评化学答案

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