习题功与能量-2024年初高中物理衔接练（新人教版全国用）（解析版）

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1、衔接点05 功与能量初中知识点高中功：功的概念、功的单位、力做功的两个因素、比较功的大小、功的计算、功的原理功：功的概念（初中只要求计算力与物体运动方向相同时所做的功，高中拓展到物体受到的力与物体运动的位移互成角度时功的计算）、做功的判断及功的正负、多力做功。功率：功率的概念、功率的单位、比较功率的大小、功率的计算、功率在实际生活中的应用功率：功率的概念（在初中功率计算基础上引出功率另一个公式，并提出瞬时功率的概念）、平均功率、瞬时功率机械能：动能和势能、动能和势能在生活中的应用、动能和势能的转化、机械能守恒重力势能（高中加深对重力势能的量化计算）：重力做功与重力势能的关系、重力势能的概念和表

2、达式弹性势能（高中加深理解弹力做功与弹性势能的关系）：弹性势能的概念、弹力做功与弹性势能的关系动能和动能定理（高中需要利用动能及动能定理进行量化计算和解题）：动能的概念和表达式、动能定理的基本应用：机械能守恒定律及其应用（初中只要求知道哪些情况下机械能守恒，高中在这个基础上利用机械能守恒进行解题）：机械能的概念、机械能守恒的判断、机械能守恒定律的应用能量守恒定律、功能关系能量、能源和能量耗散、能量守恒定律、功能关系的应用一、旧知识回顾功和能1功功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离.三种不做功的情况：、有力没距离，、有距离没力、力的方向与物体移动方向垂直。功的计

3、算：功(W）等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离（s)的乘积。(功=力距离）功的公式：W=Fs；单位：W焦；F牛顿；s米。（1焦=1牛米)。功的原理：使用任何机械都不省功。2功率功率(P）：物理意义：表示做功快慢的物理量。定义：单位时间（t）里完成的功（W)，叫功率。计算公式：P=W/t=FS/t=Fv。单位：P瓦特；W焦；t秒。（1瓦=1焦/秒) 3机械效率定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式：=W有/W总机械能1一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。2动能：物体由于运动而具有的能叫动能。3运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。4势能分为重力势能和弹性势能。5重力势能：

4、物体由于被举高而具有的能。6物体质量越大，被举得越高,重力势能就越大。7弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。8物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。9机械能：动能和势能的统称.（机械能=动能+势能)单位是：焦耳10.动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能重力势能；动能弹性势能.11自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。二、热身练手、单选题：本大题共10小题。1.如图的几种情景中，人做了功的是(    )A. B. C. D. 【答案】C 【解析】本题考查了力做功的两个因素，掌握三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，

5、二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此判断。【解答】A.足球在水平面上滚动，距离水平向前，但不再受脚的力，故人没有做功，故A不符合题意；B.司机推汽车纹丝不动，人施加了力，但没移动距离，人不做功，故B不符合题意；C.女孩把一箱报刊搬起来，在力的方向上移动了距离，女孩对报刊做了功，故C符合题意；D.学生背着书包，用力向上，在平路面上匀速前进，在力的方向上没移动距离，学生不做功，故D不符合题意。2.(2024广东省湛江市其他类型)如图所示，小丽和叔叔一起从一楼爬到五楼(二者均克服自身的重力做

6、功)，小丽先于叔叔到达五楼，已知叔叔的体重大于小丽的体重。下列说法中正确的是(    ) A. 小丽做的功可能等于叔叔做的功B. 小丽的功率可能等于叔叔的功率C. 小丽做的功一定大于叔叔做的功D. 小丽的功率一定大于叔叔的功率【答案】B 【解析】此题考查功和功率大小的比较，难度不大，关键是功和功率公式的熟练运用，属于基础题。(1)爬楼时，克服重力做功，根据W=Gh比较做功的多少；(2)根据P=Wt比较功率的大小。【解答】解：AC.小丽和叔叔一起从一楼爬到五楼，沿重力发生位移的距离相同，但小丽叔叔的体重大于小丽的体重，二者所克服的重力不同，所以小丽上楼克服重力做的功小于她叔叔做的功，故AC错误；BD.功率表示做功的快慢，小丽叔叔克服重力所做功大，但做功所用时间长，小丽克服重

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